Arithmetic аз ҷониби WAGmob як нармафзори таълимӣ мебошад, ки барои ба корбарон дар фаҳмидани асосҳои арифметика ба таври оддӣ ва муташаккил пешбинӣ шудааст. Бо ин барнома шумо метавонед арифметикаро дар роҳ омӯзед ва онро барои шахсони серкор, ки мехоҳанд малакаҳои математикии худро такмил диҳанд, комил месозад. Ин барнома як қисми силсилаи Simple 'n Easy аз ҷониби WAGmob мебошад, ки маънои онро дорад, ки он барои истифодабарандагон дӯстона ва паймоиш осон тарҳрезӣ шудааст. Интерфейс тоза ва содда аст, бо тамоми асбобҳое, ки ба шумо лозим аст, аз менюи асосӣ ба осонӣ дастрасанд. Яке аз хусусиятҳои асосии Arithmetic аз ҷониби WAGmob функсияи ҷустуҷӯии он мебошад. Ин ба шумо имкон медиҳад, ки мавзӯъҳо ё мафҳумҳои мушаххасеро, ки мехоҳед дар бораи онҳо маълумоти бештар гиред, зуд пайдо кунед. Новобаста аз он ки шумо бо илова ё зарб мубориза мебаред, ин барнома шуморо фаро гирифтааст. Хусусияти дигари бузурги Arithmetic аз ҷониби WAGmob ин ҳамгироии он дар Facebook мебошад. Ин ба шумо имкон медиҳад, ки пешрафти худро бо дӯстон ва оилаатон дар шабакаҳои иҷтимоӣ мубодила кунед ва омӯзиши арифметикаро таҷрибаи шавқовар ва интерактивӣ гардонед. Аммо шумо аз ин барнома чӣ интизор шуда метавонед? Биёед ба баъзе хусусиятҳои асосии он диққат диҳем: 1. Илова Арифметика аз ҷониби WAGmob тамоми ҷанбаҳои иловаро, аз маблағи асосии якрақама то ҳисобҳои мураккабтари бисёррақамаро дар бар мегирад. Шумо мефаҳмед, ки чӣ тавр рақамҳоро бо истифода аз усулҳои гуногун, ба монанди интиқол ва гурӯҳбандӣ илова кунед. 2. Тарҳ Тарҳ барои бисёр одамон душвор буда метавонад, аммо Arithmetic аз ҷониби WAGmob онро бо дастурҳои қадам ба қадам ва мушкилоти зиёди амалия осон мекунад. Шумо мефаҳмед, ки чӣ тавр рақамҳоро бо истифода аз усулҳои гуногун, аз қабили қарзгирӣ ва гурӯҳбандӣ кам кунед. 3. Зарб Зарб барои ҳар касе, ки мехоҳад дар математика бартарӣ диҳад, як маҳорати муҳим аст ва Арифметика аз ҷониби WAGmob ҳама чизро дар ин ҷо фаро гирифтааст! Шумо мефаҳмед, ки чӣ тавр рақамҳоро бо истифода аз усулҳои гуногун, аз қабили зарбкунии дароз ва зарбкунии торӣ. 4. Шӯъба Тақсим метавонад барои бисёр одамон душвор бошад, аммо ин барнома онро ба қадамҳои оддие тақсим мекунад, ки ҳар кас метавонад онро риоя кунад. Шумо мефаҳмед, ки тақсимот бо истифода аз усулҳои гуногун, аз қабили тақсимоти дароз ва тақсимоти кӯтоҳ чӣ гуна кор мекунад. 5. Касрҳо Касрҳо боз як ҷанбаи муҳими арифметика мебошанд, ки бисёриҳо бо он мубориза мебаранд - аммо дигар! Бо Arithmetic by WAGmob шумо ба шарофати тавзеҳоти возеҳ ва мушкилоти зиёди амалия касрҳоро дар ҳеҷ вақт азхуд хоҳед кард. 6. Ададҳои даҳӣ Ададҳои даҳӣ дар бисёр ҳолатҳои воқеии ҳаёт истифода мешаванд, ба монанди ҳисобкунии пул ё андозагирӣ – аз ин рӯ муҳим аст, ки ҳама медонанд, ки онҳо чӣ гуна кор мекунанд! Ин барнома ҳама чизро аз арзиши касри даҳӣ то илова/тарҳ/зарб/тақсимкунии даҳҳо фаро мегирад! 7. Таносубҳо ва таносубҳо Таносубҳо ва таносубҳо дар ҳама ҷо дар атрофи мо истифода мешаванд, ба монанди пухтупаз ё ҳисоб кардани масофаи байни ду нуқта ва ғайра, аз ин рӯ фаҳмидани онҳо хеле муҳим мешавад. Ин барнома ба корбарон кӯмак мекунад, ки таносубҳо ва таносубҳоро ба осонӣ дарк кунанд. Умуман, агар шумо дар ҷустуҷӯи нармафзори таълимӣ бошед, ки малакаҳои риёзии шуморо зуд такмил диҳад ва ҳамзамон шавқовар ва ҷолиб бошад - пас аз Arithmetic by WAGmob нигоҳ накунед! Бо функсияи ҷустуҷӯии интерфейси барои истифодабаранда дӯстонааш ҳамгироии Facebook ва фарогирии ҳамаҷониба, ин барнома дорои ҳама чизҳои зарурӣ барои таҷрибаи бомуваффақияти омӯзиш мебошад.

WAGmob як номи маъруф дар ҷаҳони нармафзори таълимӣ аст ва барномаи математикии синфи 6-и онҳо истисно нест. Ин барнома барои кӯмак ба донишҷӯён дар фаҳмидани асосҳои математика ба таври оддӣ ва муташаккил тарҳрезӣ шудааст. Ин барнома бо интерфейси барои корбар дӯстона ва абзорҳои ба осонӣ истифодашаванда омӯзиши математикаро шавқовар ва ҷолиб мегардонад. Барномаи математикаи синфи 6 аз ҷониби WAGmob тамоми мавзӯъҳои муҳимро дар бар мегирад, ки донишҷӯён бояд дар ин сатҳ донанд. Ба инҳо касрҳо, даҳҳо, фоизҳо, ифодаҳои алгебрӣ, геометрия, воҳидҳои андозагирӣ, таҳлили маълумот ва эҳтимолият дохил мешаванд. Ҳар як мавзӯъ ба таври возеҳ ва мухтасар бо мисолҳои фаровон пешниҳод карда мешавад, то ба донишҷӯён дарк кардани мафҳумҳо кӯмак расонад. Яке аз хусусиятҳои асосии ин барнома воситаи ҷустуҷӯи он аст. Донишҷӯён метавонанд ба осонӣ мавзӯъҳои мушаххас ё калимаҳои калидиро дар дохили барнома ҷустуҷӯ кунанд, то чизҳои заруриро зуд пайдо кунанд. Ин вақтро сарфа мекунад ва ба онҳо кӯмак мекунад, ки ба соҳаҳое таваҷҷӯҳ кунанд, ки ба онҳо таҷрибаи бештар ниёз доранд. Воситаи дигари муфид, ки ба ин барнома дохил карда шудааст, хатчӯб аст. Донишҷӯён метавонанд дарсҳо ё бахшҳои дӯстдоштаи худро барои дастрасии зуд баъдтар қайд кунанд. Ин хусусият инчунин ба онҳо имкон медиҳад, ки пешрафти худро ҳангоми кор дар ҳар як мавзӯъ пайгирӣ кунанд. Илова ба ин воситаҳо, математикаи синфи 6 аз ҷониби WAGmob инчунин ҳамгироии Facebook-ро дар бар мегирад. Ин маънои онро дорад, ки донишҷӯён метавонанд пешрафти худро бо дӯстон ё аъзоёни оила дар платформаҳои васоити ахбори иҷтимоӣ ба монанди Facebook мубодила кунанд. Умуман, математикаи синфи 6 аз ҷониби WAGmob як нармафзори аълои таълимӣ мебошад, ки фарогирии ҳамаҷонибаи ҳама мавзӯъҳои муҳими риёзиро дар ин сатҳ таъмин мекунад. Интерфейси барои корбар дӯстона ва абзорҳои ба осонӣ истифодашаванда онро барои ҳам муаллимон ва ҳам донишҷӯёне, ки роҳи самараноки омӯзиши математикаро дар роҳ меҷӯянд, интихоби беҳтарин месозад!

Кишварҳои сераҳолии Осиё: Роҳнамои ҳамаҷониба барои кишварҳои калонтарин ва сераҳолӣ дар Осиё Оё шумо ба кишварҳои сераҳолии Осиё таваҷҷӯҳ доред? Оё шумо мехоҳед дар бораи мардум, фарҳанг ва ҷуғрофиёи ин қитъаи васеъ бештар маълумот гиред? Ба ғайр аз кишварҳои сераҳолии Осиё, як барномаи нармафзори таълимӣ, ки барои Windows 8 тарҳрезӣ шудааст, назар надиҳед. Бо ин барнома, шумо метавонед ҷаҳони ҷолиби демографии Осиёро омӯзед. Дар бораи кишварҳое, ки шумораи бештари аҳолӣ доранд, маълумот гиред ва дар бораи мардум ва фарҳанги онҳо далелҳои ҷолибро кашф кунед. Новобаста аз он ки шумо донишҷӯи ҷуғрофиё ҳастед ё сайёҳи кунҷкоб, Кишварҳои сераҳолии Осиё як воситаи муҳим барои густариши дониши шумо дар бораи ин минтақаи гуногун аст. Осиё: Қитъаи гуногунрангӣ Осиё яке аз қитъаҳои гуногунтарини рӯи замин аст. Вай сеяки тамоми масоҳати заминро дар бар мегирад ва аз доираи Арктика то танҳо ҷануби Экватор тӯл мекашад. Дар нуқтаи васеътарини он, он 8,500 км (5,300 мил) чен мекунад. Бо чунин андозаи азим гуногунрангии бебаҳост - аз кӯҳҳои барфпӯш то ҷангалҳои тропикӣ; аз шахрхои серодам то дехахои дурдаст; аз анъанахои кадим ба навоварихои хозиразамон. Аммо шояд он чизе, ки Осиёро воқеан беназир мекунад, мардуми он аст. Чаҳор миллиард нафар - се нафар аз ҳар панҷ нафар дар рӯи замин - ин қитъаро ватан меноманд. Бо ин қадар забонҳои мухталифи гуфтугӯ ва фарҳангҳо дар чунин як минтақаи васеъ, тааҷҷубовар нест, ки дар Осиё ҳамеша чизи наве барои кашф кардан вуҷуд дорад. Кишварҳои сераҳолӣ дар Осиё: Роҳнамои шумо ба демографияи Осиё Агар шумо ба маълумоти бештар дар бораи демографияи Осиё таваҷҷӯҳ дошта бошед, махсусан дар кадом кишварҳо шумораи бештари аҳолӣ доранд, пас ба Кишварҳои сераҳолии Осиё нигоҳ накунед. Ин барномаи оддӣ, вале пурқувват маълумоти муфассалро дар бораи шумораи аҳолии ҳар як кишвар ва инчунин далелҳои ҷолиб дар бораи таърих ва фарҳанги онҳоро таъмин мекунад. Инҳоянд танҳо чанд мисол: - Чин: Бо зиёда аз 1,4 миллиард аҳолӣ (то соли 2020) Чин то кунун сераҳолӣтарин кишвари на танҳо дар Осиё, балки дар рӯи замин аст. - Ҳиндустон: Бо зиёда аз 1,3 миллиард аҳолӣ (то соли 2020) дар ҷои дуюм қарор дорад, Ҳиндустон дер боз бо мероси ғании фарҳангии худ машҳур аст. - Индонезия: Ҳамчун бузургтарин кишвари Осиёи Ҷанубу Шарқӣ аз рӯи замин ва аҳолӣ (беш аз 270 миллион нафар то соли 2020), Индонезия дорои гуногунии бениҳоят биологӣ дар саросари ҳазорон ҷазираҳои худ мебошад. - Покистон: Макони беш аз 220 миллион нафар (то соли 2020), Покистон таърихи бой дорад, ки аз ҳазорсолаҳо пеш меравад. - Бангладеш: Бо вуҷуди он ки аз Фаронса аз лиҳози ҷуғрофӣ панҷяки хурдтар аст, Бангладеш беш аз ду баробар зиёд сокинон дорад ва тақрибан 165 миллион сокин дорад (аз рӯи маълумоте, ки то моҳи июли 21 мавҷуд аст). Инҳо танҳо чанд намуна дар байни бисёр фаҳмишҳои ҷолибе ҳастанд, ки дар кишварҳои сераҳолии Осиё интизоранд! Хусусиятҳо ва Манфиатҳо Пас, ҳангоми истифодаи Кишварҳои сераҳолии Осиё шумо маҳз чиро интизор шуда метавонед? Инҳоянд баъзе хусусиятҳои асосӣ: - Маълумоти муфассал дар бораи шумораи аҳолии ҳар як кишвар - Далелҳои ҷолиб дар бораи таърих ва фарҳанги ҳар як кишвар - Интерфейси оддӣ, ки паймоишро осон мекунад - Аз корбарон маълумоти шахсӣ талаб карда намешавад - Пайвасти интернет лозим нест Новобаста аз он ки шумо дар ҷустуҷӯи маводи истинодҳои фаврӣ ҳастед ё мехоҳед, ки ба таҳқиқоти демографии Осиё амиқ ғарқ шавед, ин барнома ҳама чизҳои лозимиро бидуни мушкилот таъмин мекунад. Хулоса Хулоса, Кишварҳои сераҳолии Осиё барои ҳар касе, ки мехоҳанд дар бораи демографияи Осиё бештар маълумот гиранд, як манбаи хубе фароҳам меорад. Бо маълумоти муфассал дар бораи шумораи аҳолии ҳар як кишвар ва фаҳмишҳои ҷолиби таърихӣ ва фарҳангӣ, ин барнома барои ҳама чизи арзишманд пешкаш мекунад. Пас чаро интизор шавед? Имрӯз нусхаи худро зеркашӣ кунед!

Prep2Pass E22-186 Саволҳо ва Ҷавобҳо як нармафзори пурқуввати таълимӣ мебошад, ки ба шумо асбобҳои заруриро барои омодагӣ ба имтиҳони E22-186 медиҳад. Ин нармафзор барои фаҳмидани мафҳумҳо ва мавзӯъҳои дар ин имтиҳон фаро гирифташуда, инчунин ба шумо саволҳо ва ҷавобҳои амалӣ пешкаш мекунад, ки ба шумо дониш ва малакаҳои шуморо арзёбӣ мекунанд. Новобаста аз он ки шумо донишҷӯ ҳастед ё мутахассисе ҳастед, ки дар ҷустуҷӯи пешрафти касб бошед, супоридани имтиҳони E22-186 метавонад як вазифаи душвор бошад. Бо вуҷуди ин, бо Prep2Pass E22-186 Саволҳо ва Ҷавобҳо, шумо метавонед итминон дошта бошед, ки шумо ҳама чизеро, ки барои муваффақ шудан лозим аст, доред. Ин нармафзор маҷмӯи васеи маводи таълимиро пешниҳод мекунад, ки тамоми ҷанбаҳои имтиҳони E22-186-ро фаро мегиранд. Аз мафҳумҳои асосӣ то мавзӯъҳои пешрафта, ин нармафзор ҳама чизро дорад. Шумо метавонед онро барои баррасии истилоҳот ва таърифҳои калидӣ истифода баред, дар бораи намудҳои гуногуни системаҳои нигоҳдорӣ, фаҳмидани усулҳои ҳифзи додаҳо ва ғайра истифода баред. Яке аз беҳтарин чизҳо дар бораи Prep2Pass E22-186 Саволҳо ва Ҷавобҳо ин интерфейси барои корбар дӯстона мебошад. Паймоиши нармафзор осон аст ва онро барои ҳама, новобаста аз таҷрибаи техникии онҳо, самаранок истифода бурдани он осон мекунад. Шумо метавонед ба осонӣ аз як макони марказӣ ба ҳама маводҳои таълимӣ дастрасӣ пайдо кунед, бидуни гузариш байни тирезаҳо ё ҷадвалҳои гуногун. Дигар хусусияти бузурги ин нармафзори таълимӣ санҷишҳои ҳамаҷонибаи амалии он мебошад. Ин санҷишҳо махсус барои формати имтиҳони E22-186 тарҳрезӣ шудаанд, то корбарон дар бораи он ки дар рӯзи санҷиш бо чӣ дучор мешаванд, тасаввуроти дақиқ пайдо кунанд. Саволҳо душвор, вале воқеӣ ҳастанд, то корбарон сатҳи омодагии худро дақиқ муайян кунанд. Prep2Pass E22-186 Саволҳо ва Ҷавобҳо инчунин бо шарҳҳои муфассал барои ҳар як савол дар бахши санҷишҳои таҷрибавии он муҷаҳҳаз карда мешаванд. Ин маънои онро дорад, ки агар корбарон ҳангоми омӯзиш ё супоридани имтиҳонҳои таҷрибавӣ ба ягон савол ё консепсияи мушаххас дучор шаванд, онҳо ба тавзеҳоти возеҳе, ки коршиносони соҳаи худ пешниҳод мекунанд, дастрасӣ доранд. Илова ба ин хусусиятҳои дар боло зикршуда, Prep2Pass E22-186 Саволҳо ва Ҷавобҳо инчунин нақшаҳои омӯзиши фармоиширо дар асоси эҳтиёҷоти инфиродӣ пешниҳод мекунанд. Истифодабарандагон метавонанд аз имконоти гуногун, аз қабили викторинаҳои ҳаррӯза ё баррасиҳои ҳарҳафтаина, вобаста ба он, ки онҳо барои таҳсил ҳар рӯз/ҳафта/моҳ/сол вақт доранд, интихоб кунанд! Дар маҷмӯъ, Prep2Pass E22-186 Саволҳо ва Ҷавобҳо интихоби хубест барои ҳар касе, ки дар ҷустуҷӯи нармафзори боэътимоди таълимӣ аст, ки махсус барои омода кардани онҳо барои бомуваффақият супоридани имтиҳонҳо пешбинӣ шудааст!

WAGmob як провайдери пешбари нармафзори таълимӣ мебошад ва замимаи химияи синфи 9-и онҳо истисно нест. Ин барнома ба донишҷӯён асбоби омӯзишии ба осонӣ истифодашавандаро пешкаш мекунад, ки ба онҳо дар фаҳмидани асосҳои химияро ба таври хуб ва муташаккил кӯмак мекунад. Замимаи химияи синфи 9 барои истифода содда ва осон тарҳрезӣ шудааст ва онро барои донишҷӯёне, ки нав ба омӯзиши химияи худ шурӯъ мекунанд, комил месозад. Ин барнома як қатор асбобҳоро дар бар мегирад, ки ба донишҷӯён бо суръати худ омӯхтан кӯмак мерасонанд, аз ҷумла функсияҳои ҷустуҷӯ, хусусиятҳои хатчӯб ва ҳамгироии Facebook. Яке аз бартариҳои асосии барномаи химияи синфи 9 таваҷҷӯҳи он ба соддагӣ мебошад. Ин барнома бо дарназардошти эҳтиёҷоти донишомӯзони ҷавон тарҳрезӣ шудааст, аз ин рӯ, он аз жаргонҳои мураккаб ё мафҳумҳои печидае, ки метавонад онҳоро сарнагун кунад, канорагирӣ мекунад. Ба ҷои ин, он маълумотро ба таври возеҳ ва мухтасар пешкаш мекунад, ки фаҳмиши донишҷӯёнро осон мекунад. Барномаи химияи синфи 9 тамоми мавзӯъҳои муҳимро дар бар мегирад, ки донишҷӯён бояд дар ин сатҳ донанд. Ба онҳо сохтори атомӣ, пайванди химиявӣ, реаксияҳо ва муодилаҳои химиявӣ, кислотаҳо ва асосҳо, маҳлулҳо ва омехтаҳо, асосҳои химияи органикӣ, аз қабили карбогидридҳо ва ғ., стехиометрия (табдилоти масса-мол), қонунҳои газ (қонуни Бойл ва ғ.), термодинамика (гармӣ) дохил мешаванд. интиқол), кинетика (суръати реаксия) дар байни дигарон. Ҳар як мавзӯъ бо истифода аз аниматсияҳо ё видеоҳои интерактивӣ пешниҳод карда мешавад, ки омӯзишро нисбат ба китобҳои дарсӣ ё лексияҳои анъанавӣ ҷолибтар мегардонанд. Донишҷӯён инчунин метавонанд дониши худро тавассути супоридани тестҳо пас аз ҳар як бахш ё боб санҷанд, ки он чизҳои то ҳол омӯхтаашонро мустаҳкам мекунанд. Хусусияти дигари олии ин нармафзори таълимӣ чандирии он аст - корбарон метавонанд вобаста ба намуди дастгоҳи шумо аз Google Play Store ё Apple App Store зеркашӣ карда, ба мундариҷа дар вақти дилхоҳ дар ҳама ҷо бидуни ниёз ба интернет дастрасӣ пайдо кунанд. Ин маънои онро дорад, ки онҳо метавонанд ҳар вақт вақти холӣ дошта бошанд - хоҳ онҳо ба мактаб мераванд ва ё интизори оғози дарс! Барномаи умумии химияи синфи 9-и WAGmob барои донишҷӯёни ҷавон як роҳи олиҷаноберо пешниҳод мекунад, ки ба омӯзиши химия ва таъмини онҳо бо тамоми асбобҳои зарурии дар роҳ зарурӣ оғоз кунанд!

WAGmob як провайдери пешбари нармафзори таълимӣ мебошад ва замимаи биологияи синфи 9-и онҳо истисно нест. Ин барнома ба донишҷӯён як асбоби омӯзишии ба осонӣ истифодашавандаро таъмин мекунад, ки ба онҳо барои фаҳмидани асосҳои биология ба таври хуб ва муташаккил кӯмак мекунад. Замимаи биология барои синфи 9 барои истифода содда ва осон тарҳрезӣ шудааст, ки онро барои донишҷӯёне, ки нав ба омӯзиши биология шурӯъ мекунанд, комил месозад. Ин барнома як қатор асбобҳоро дар бар мегирад, ки ба донишҷӯён ба таври муассиртар омӯхтан, аз ҷумла функсияҳои ҷустуҷӯ ва ҳамгироии Facebook кӯмак мекунанд. Яке аз хусусиятҳои асосии барномаи биология дар синфи 9 ташкили он мебошад. Мундариҷа ба таври возеҳ ва мухтасар пешниҳод карда мешавад, ки ба донишҷӯён пайравӣ кардан ва фаҳмидани мафҳумҳои мураккабро осон мекунад. Ин барнома ҳама мавзӯъҳои асосиро дар бар мегирад, ки маъмулан дар дарсҳои биологияи синфи 9 фаро гирифта мешаванд, аз ҷумла сохтор ва функсияи ҳуҷайра, генетика, эволютсия, экология ва ғайра. Илова ба фарогирии ҳамаҷонибаи мавзӯъҳои асосии биология, замимаи биологияи синфи 9 инчунин викторинаҳои интерактивиро дар бар мегирад, ки ба донишҷӯён имкон медиҳанд, ки дониши худро ҳангоми рафтан санҷанд. Ин викторинаҳо барои ҷолиб ва шавқовар тарҳрезӣ шудаанд, дар ҳоле ки барои таҳкими мафҳумҳои муҳим кофӣ душвор аст. Дигар хусусияти бузурги ин нармафзори таълимӣ интиқолпазирии он аст. Донишҷӯён метавонанд аз ҳар ҷо бо истифода аз дастгоҳҳои мобилӣ ё планшетҳои худ ба мундариҷа дастрасӣ пайдо кунанд - барои таҳсил дар роҳ ё ҳангоми истироҳат байни дарсҳо комил аст. Дар маҷмӯъ, барномаи биологияи синфи 9-и WAGmob барои ҳар як донишҷӯе, ки мехоҳад дарки ин мавзӯи муҳимро беҳтар гардонад, манбаи олӣ медиҳад. Бо ташкили возеҳи худ, викторинаҳои ҷолиб ва хусусиятҳои интиқоли қулай - ба истиснои нуқтаи нархи дастраси он - ин нармафзор барои ҳар касе, ки мехоҳанд баҳои худро баланд бардоранд ё дониши биологияро амиқтар кунанд, арзиши олӣ дорад.

Оё шумо барои нигоҳ доштани синфи химияи синфи 11 мубориза мебаред? Оё ба шумо роҳи содда ва осони омӯхтани асосҳои химия лозим аст? Ба Химияи Синфи 11 аз ҷониби WAGmob барои Windows 8 назар надиҳед. WAGmob як провайдери пешбари нармафзори таълимӣ мебошад ва замимаи химияи синфи 11 онҳо истисно нест. Ин барнома барои кӯмак расонидан ба донишҷӯён дар фаҳмидани асосҳои химия ба таври равшан ва муташаккил пешбинӣ шудааст. Ин барнома бо интерфейси барои корбар дӯстона, функсияи ҷустуҷӯ, хусусияти хатчӯб ва ҳамгироии Facebook, омӯзиши химияро ҳам қулай ва ҳам лаззатбахш мегардонад. Яке аз хусусиятҳои асосии химияи синфи 11 аз ҷониби WAGmob соддагии он аст. Ин барнома мафҳумҳои мураккабро ба қисмҳои хурде тақсим мекунад, ки фаҳмидан осон аст. Новобаста аз он ки шумо бо стехиометрия мубориза мебаред ё кӯшиш мекунед, ки сари худро дар атрофи реаксияҳои кимиёвӣ печонед, ин барнома шуморо фаро гирифтааст. Дигар хусусияти бузурги ин барнома ташкили он аст. Мундариҷа ба бобҳо тақсим шудааст, ки ҳама мавзӯъҳои асосии химияи синфи 11-ро дар бар мегиранд, аз ҷумла сохтори атом, пайванди химиявӣ, кислотаҳо ва асосҳо, термодинамика, кинетика, мувозинат ва ғайра. Ҳар як боб тавзеҳоти муфассал ва мисолҳоеро дар бар мегирад, ки чӣ гуна ин мафҳумҳоро дар ҳолатҳои воқеӣ татбиқ мекунанд. Илова ба фарогирии ҳамаҷонибаи мавзӯъҳои химия дар сатҳи синфи 11, ин барнома инчунин викторинаҳои интерактивиро дар бар мегирад, ки ба донишҷӯён имкон медиҳанд, ки дониши худро ҳангоми рафтан санҷанд. Ин викторинаҳо барои таҳкими он чизе, ки донишҷӯён то имрӯз омӯхтаанд, тарҳрезӣ шудаанд ва инчунин ба онҳо дар муайян кардани соҳаҳое, ки онҳо метавонанд ба таҷрибаи иловагӣ ниёз доранд, кӯмак расонанд. Аммо шояд яке аз хусусиятҳои муфидтарини химияи синфи 11 аз ҷониби WAGmob вазифаи ҷустуҷӯии он бошад. Агар консепсия ё истилоҳи мушаххасе вуҷуд дошта бошад, ки бо он мушкилӣ доред, танҳо онро ба сатри ҷустуҷӯ нависед ва бигзоред, ки барнома боқимондаашро иҷро кунад! Ин хусусият ба донишҷӯён имкон медиҳад, ки маълумотро дар ҳама мавзӯъҳое, ки бо онҳо мубориза мебаранд, зуд пайдо кунанд. Ва агар шумо хоҳед, ки бароҳатии бештаре дошта бошед, чаро аз хусусияти хатчӯби мо истифода набаред? Танҳо ягон саҳифа ё қисмати дохили мақоларо ҳамчун дӯстдошта қайд кунед, то шумо метавонед баъдтар ҳангоми зарурат ба осонӣ баргардед. Ин ба корбароне имкон медиҳад, ки вақташон кӯтоҳанд ё дар давоми рӯз таҳсил карданро афзалтар медонанд, на дарсҳои тӯлонӣ. Ниҳоят, мо медонем, ки васоити ахбори иҷтимоӣ барои донишҷӯёни имрӯза то чӣ андоза муҳим буда метавонад. Аз ин рӯ, мо ҳамгироии Facebook-ро ба барномаи худ дохил кардем. Бо як клик, корбарон метавонанд мақолаҳои барномаи моро мустақиман дар ҷадвали Facebook-и худ мубодила кунанд. Ин ба онҳо имкон медиҳад, ки на танҳо чизҳои омӯхтаашонро мубодила кунанд, балки бо дигар донишҷӯёне, ки метавонанд фанҳои шабеҳро омӯзанд, пайваст шаванд. Хулоса, агар шумо дар ҷустуҷӯи як ҳалли нармафзори таълимӣ бошед, ки барои осонтар кардани омӯзиши химия дар сатҳи синфҳо аз ҳарвақта осонтар шавад, пас аз барномаи WAGmob дар сатҳи кимиёи синфӣ нигоҳ накунед! Бо фарогирии ҳамаҷонибаи он, викторинаҳои интерактивӣ, интерфейси ба корбар дӯстона ва ҳамгироии васоити ахбори иҷтимоӣ - дар ҳақиқат чизи дигаре мисли он вуҷуд надорад!

WAGmob як провайдери пешбари нармафзори таълимӣ мебошад, ки ба донишҷӯён бо роҳи содда ва осон омӯхтан кӯмак мерасонад. Яке аз барномаҳои маъмултарини онҳо барномаи Math барои синфи 11 мебошад, ки ба донишҷӯён роҳи муташаккил ва ҳамаҷонибаи омӯзиши мафҳумҳои риёзиро фароҳам меорад. Замимаи Math барои синфи 11 тарҳрезӣ шудааст, ки ба хонандагон дар фаҳмидани асосҳои математика ба таври возеҳ ва фаҳмо кӯмак расонад. Ин барнома асбобҳои гуногунро дар бар мегирад, ки омӯзишро осон мекунанд, аз ҷумла функсияҳои ҷустуҷӯ, қобилиятҳои хатчӯбҳо ва ҳамгироии Facebook. Бо барномаи Math барои синфи 11 хонандагон метавонанд ба дарсҳо дар мавзӯъҳо, аз қабили ифодаҳои алгебравӣ, муодилаҳои хатӣ, муодилаҳои квадратӣ, функсияҳо ва графикҳо дастрасӣ пайдо кунанд. Ҳар як дарс дар формати фаҳмо пешниҳод карда мешавад, ки барои таҳкими омӯзиш мисолҳо ва мушкилоти амалияро дар бар мегирад. Яке аз хусусиятҳои асосии барномаи математикаи синфи 11 ин функсияи ҷустуҷӯии он мебошад. Ин хусусият ба корбарон имкон медиҳад, ки дар дохили барнома мавзӯъҳо ё мафҳумҳои мушаххасро зуд пайдо кунанд. Масалан, агар донишҷӯ дар ҳалли муодилаҳои квадратӣ ба кӯмак ниёз дошта бошад, онҳо метавонанд танҳо ба сатри ҷустуҷӯ "муодилаҳои квадратӣ" -ро ворид кунанд ва ҳама дарсҳои дахлдорро дар ин мавзӯъ пайдо кунанд. Воситаи дигари муфиде, ки ба барномаи математикаи синфи 11 дохил карда шудааст, ин қобилиятҳои хатчӯб аст. Ин хусусият ба корбарон имкон медиҳад, ки пешрафти худро дар ҳар як дарс захира кунанд, то онҳо тавонанд ба осонӣ аз ҷои мондагиашон дар вақти дилхоҳ идома диҳанд. Илова бар ин, корбарон метавонанд барои бахшҳои мушаххас ё мушкилот дар ҳар як дарс барои истинод ба зудӣ баъдтар хатчӯбҳо эҷод кунанд. Ниҳоят, ҳамгироии Facebook ба корбарон имкон медиҳад, ки пешрафти худро бо дӯстон ё ҳамсинфон мубодила кунанд. Истифодабарандагон метавонанд бо истифода аз хусусиятҳои шабакаҳои иҷтимоии Facebook мустақиман аз дохили барнома навсозиҳои худро дар бораи пешрафти худ интишор кунанд ё дар бораи мавзӯъҳои мушаххас савол диҳанд. Дар маҷмӯъ, барномаи WAGmob Math-и Синфи 11 барои донишҷӯёне, ки мехоҳанд фаҳмиши худро дар бораи мафҳумҳои риёзӣ дар ин сатҳ беҳтар созанд, як манбаи аъло фароҳам меорад. Ин нармафзори таълимӣ бо услуби равшани муаррифӣ ва абзорҳои муфиди худ, ба монанди функсияҳои ҷустуҷӯ ва имконоти хатчӯб, ҳама чизро барои натиҷаҳои бомуваффақияти омӯзиш пешниҳод мекунад!

WAGmob як номи маъруф дар ҷаҳони нармафзори таълимӣ аст ва барномаи онҳо барои синфи 10 физика истисно нест. Ин барнома барои кӯмак расонидан ба донишҷӯён дар фаҳмидани асосҳои физика ба таври оддӣ ва муташаккил тарҳрезӣ шудааст. Бо интерфейси барои корбар дӯстона ва асбобҳои ба осонӣ истифодашаванда, физикаи синфи 10 аз ҷониби WAGmob як манбаи хубест барои ҳар касе, ки мехоҳад дарки ин мавзӯи ҷолибро беҳтар кунад. Яке аз хусусиятҳои барҷастаи ин барнома функсияи ҷустуҷӯии он мебошад. Бо чанд клик шумо метавонед зуд маълумотро оид ба ҳама гуна мавзӯъҳои марбут ба физикаи синфи 10 пайдо кунед. Новобаста аз он ки шумо бо мафҳумҳо ба монанди ҳаракат ё энергия мубориза мебаред ё танҳо ба такмили баъзе принсипҳои асосӣ ниёз доред, ин барнома шуморо фаро гирифтааст. Боз як хусусияти бузурги физикаи синфи 10 аз ҷониби WAGmob системаи хатчӯбҳои он мебошад. Ин ба шумо имкон медиҳад, ки мавзӯъҳои дӯстдоштаи худро барои дастрасии зуд баъдтар захира кунед. Пас, агар чизе вуҷуд дошта бошад, ки шумо медонед, ки шумо бояд зуд-зуд ба он муроҷиат кунед, танҳо онро қайд кунед ва он вақте ки ба шумо лозим аст, дар дасти шумо хоҳад буд. Аммо шояд яке аз ҷанбаҳои ҷолиби ин барнома ҳамгироӣ бо Facebook бошад. Танҳо бо як клик, шумо метавонед пешрафти худро дар шабакаҳои иҷтимоӣ бо дӯстон ва оила мубодила кунед. Ин на танҳо ба шумо кӯмак мекунад, ки масъулиятро нигоҳ доред, балки ба дигарон низ имкон медиҳад, ки аз таҷрибаи шумо омӯзанд. Албатта, ҳамаи ин хусусиятҳо бемаънӣ мебуд, агар худи мундариҷа ба сатҳи мувофиқ намебуд - аммо шукр, ки ин ҷо масъала нест! Маводе, ки дар физикаи синфи 10 аз ҷониби WAGmob фаро гирифта шудааст, ҳама чизро аз мафҳумҳои асосӣ, ба монанди қувва ва ҳаракат то мавзӯъҳои пешрафта, ба монанди барқ ​​ва магнитизм дар бар мегирад. Ва боз чӣ - ҳамаи ин мундариҷа аз ҷониби коршиносони соҳа, ки таҷрибаи чандинсолаи таълими физика дар сатҳҳои гуногун доранд, бодиққат таҳия шудаанд. Пас, хоҳ шумо барои имтиҳон таҳсил карда истодаед ё танҳо кӯшиш мекунед, ки фаҳмиши худро дар бораи ин мавзӯи ҷолиб амиқ созед, итминон ҳосил кунед, ки ҳама чизҳое, ки дар ин барнома дохил карда шудаанд, барои дақиқӣ ва аҳамияти ҳамаҷониба санҷида шудаанд. Дар маҷмӯъ, мо тавсия медиҳем, ки синфи 10 Физика аз ҷониби WAGmob ҳамчун манбаи олӣ барои ҳар касе, ки мехоҳанд дониш ва фаҳмиши физикаи худро дар сатҳи 10 (ё берун аз он) такмил диҳанд. Интерфейси барои корбар дӯстона дар якҷоягӣ бо абзорҳои пурқуввати ҷустуҷӯ пайдо кардани он чизеро, ки шумо меҷӯед, осон мекунад - дар ҳоле ки ҳамгироии он бо Facebook тавассути масъулияти иҷтимоӣ ҳавасмандии иловагӣ медиҳад!

Оё шумо роҳи ҳалли ҳамаҷониба ва боэътимодро барои омодагӣ ба имтиҳони сертификатсияатон меҷӯед? Ба ғайр аз testchief 3301 Саволҳо ва Ҷавобҳо, нармафзори ниҳоии таълимӣ, ки барои ба осонӣ супурдани имтиҳонатон пешбинӣ шудааст, дигар назар надоред. Бо зиёда аз 3301 саволу ҷавобҳои бодиққат таҳияшуда, ин нармафзор фарогирии ҳама мавзӯъҳоеро, ки эҳтимол дар имтиҳони сертификатсияи шумо пайдо мешаванд, таъмин мекунад. Новобаста аз он ки шумо ба сертификатсияи касбӣ ё имтиҳони академӣ омодагӣ медиҳед, testchief 3301 Саволҳо ва Ҷавобҳо шуморо фаро гирифтааст. Яке аз хусусиятҳои калидии ин нармафзор интерфейси барои истифодабаранда-дӯстона мебошад, ки паймоишро дар бахшҳои гуногун осон мекунад. Шумо метавонед ба осонӣ мавзӯъҳои мушаххасро ҷустуҷӯ кунед ё категорияҳои гуногунро паймоиш кунед, то маълумоти лозимаро пайдо кунед. Нармафзор инчунин шарҳҳои муфассалро барои ҳар як савол дар бар мегирад, ки ба шумо дар фаҳмидани мафҳумҳои аслии паси ҳар як ҷавоб кӯмак мекунад. Боз як хусусияти бузурги testchief 3301 Саволҳо ва Ҷавобҳо чандирии он аст. Шумо метавонед нақшаи омӯзишии худро дар асоси ниёзҳо ва афзалиятҳои шахсии худ танзим кунед. Масалан, агар ба шумо асбобҳои визуалӣ, аз қабили диаграммаҳо ё диаграммаҳо маъқул бошад, шумо метавонед онҳоро дар баробари саволҳо намоиш диҳед. Интихобан, агар шумо равиши анъанавиро бо саволҳо ва ҷавобҳои матнӣ бартарӣ диҳед, ин интихоб низ дастрас аст. Илова ба фарогирии ҳамаҷонибаи тамоми мавзӯъҳои дахлдор, testchief 3301 Questions and Answers инчунин як қатор бартариҳои дигареро пешниҳод мекунад, ки онро аз дигар нармафзорҳои таълимии бозор фарқ мекунанд: - Кафолати баргардонидани пул: Агар бо ягон сабаб дар давоми 30 рӯзи харид аз ин маҳсулот қаноатманд набошед, мо пули шуморо пурра бармегардонем. - Намоиши ройгон: Шумо метавонед пеш аз қабули қарори харид версияи намоишии ройгони ин нармафзорро зеркашӣ кунед. - Навсозиҳои мунтазам: Мо мунтазам пойгоҳи додаҳои худро бо саволҳои нав дар асоси фикру мулоҳизаҳои корбарони худ навсозӣ мекунем. - Мутобиқат: Ин нармафзор бо ҳама системаҳои асосии амалиётӣ, аз ҷумла Windows, Mac OS X ва Linux мувофиқ аст. Новобаста аз он ки шумо барои сертификатсияи IT, ба монанди CompTIA A+, Network+ ё Security+ ё дигар сертификатсияи касбӣ дар соҳаҳо, аз қабили тандурустӣ ё молия омодагӣ медиҳед; testchief 3301 Саволҳо ва Ҷавобҳо дорои ҳама чизест, ки барои муваффақ шудан ба шумо лозим аст. Пас чаро интизор шавед? Имрӯз намоиши ройгони моро зеркашӣ кунед ва бо чашми худ бифаҳмед, ки чӣ гуна ин воситаи пурқудрати таълимӣ метавонад дар пешрафти касбатон ба қуллаҳои нав кӯмак кунад!

Рамзи зуд: Замимаи чопкунии ниҳоӣ барои барномасозон ва ғайрибарномасозон Оё шумо мехоҳед суръати чопи худро беҳтар созед? Мехоҳед забонҳои барномасозиро ҳангоми машқ кардани малакаҳои чопи худ омӯзед? Ба ҷуз Fast Coder, нармафзори ниҳоии таълимӣ, ки барои кӯмак ба ҳам ба барномасозон ва ҳам ба ғайри барномасозон пешбинӣ шудааст, дигар нигоҳ накунед. Fast Coder як барномаи пурқуввати чопкунӣ мебошад, ки забонҳои гуногуни барномасозӣ, аз қабили C, C++, C# ва Java-ро дар бар мегирад. Бо интерфейси барои корбар дӯстона, Fast Coder ба корбарони ҳама сатҳҳои маҳорат имкон медиҳад, ки суръати чопкунии худро ҳангоми омӯзиши забонҳои нави барномасозӣ беҳтар кунанд. Новобаста аз он ки шумо шурӯъкунандагон ё барномасози ботаҷриба ҳастед, Fast Coder барои ҳама чизе дорад. Барои барномасозон, нармафзор имконияти нодиреро барои машқ кардани рамзгузорӣ дар вақти воқеӣ ва баланд бардоштани суръати чопкунии онҳо пешниҳод мекунад. Бо китобхонаи ҳамаҷонибаи забонҳои барномасозӣ, корбарон метавонанд аз як қатор машқҳое, ки махсус ба эҳтиёҷоти онҳо мутобиқ карда шудаанд, интихоб кунанд. Барои ғайри барномасозон, ки мехоҳанд малакаҳои чопкунии худро такмил диҳанд, Fast Coder машқҳои чопкунии ҳарф ба ҳарф ва параграфро пешниҳод мекунад, ки барои шурӯъкунандагон комилан мувофиқанд. Ин машқҳо барои кӯмак расонидан ба корбарон дар рушди хотираи мушакҳо ва баланд бардоштани дақиқии онҳо ҳангоми чопкунии ламс пешбинӣ шудаанд. Яке аз хусусиятҳои асосии Fast Coder қобилияти пайгирии пешрафт бо мурури замон мебошад. Истифодабарандагон метавонанд гузоришҳои муфассалро дар бораи иҷрои онҳо, аз ҷумла калимаҳо дар як дақиқа (WPM), суръати дақиқ ва пешрафти умумӣ бубинанд. Ин хусусият ба корбарон имкон медиҳад, ки соҳаҳоеро, ки ба такмил ниёз доранд, муайян кунанд, то онҳо дар давоми ҷаласаҳои таҷрибавии оянда ба он соҳаҳои мушаххас тамаркуз кунанд. Хусусияти дигари олии Fast Coder танзимоти танзимшавандаи он мебошад. Истифодабарандагон метавонанд сатҳи душвориро вобаста ба сатҳи маҳорат ё афзалиятҳои шахсии худ танзим кунанд. Онҳо инчунин метавонанд аз мавзӯъҳо ва заминаҳои гуногун интихоб кунанд, ки машқро ҷолибтар мекунанд. Илова бар ин, кодери Fast инчунин намудҳои гуногуни бозиро дар бар мегирад, ба монанди режими пойга, ки дар он бозигарон дар мусобиқаҳои вақти воқеӣ бо дигар бозигарони саросари ҷаҳон бо ҳам рақобат мекунанд! Ин як унсури рақобати шавқоварро илова мекунад, ки бозигаронро боз ҳам бештар ҳавасманд мекунад! Умуман, агар шумо дар ҷустуҷӯи нармафзори таълимӣ бошед, ки ба шумо дар такмил додани малакаҳои чопкунии шумо ҳангоми омӯзиши забонҳои нави барномасозӣ дар як вақт кӯмак кунад, пас ба ҷуз кодери зуд назар накунед! Интерфейси барои корбар дӯстона дар якҷоягӣ бо китобхонаи ҳамаҷониба онро як барномаи ягона дар ин категория месозад!

Оё шумо ба имтиҳони 648-247 омода шудаед ва манбаи боэътимоди маводи омӯзишӣ меҷӯед? Ба ғайр аз selfexamprep 648-247 Саволҳо ва Ҷавобҳо дигар нигоҳ накунед. Ин нармафзори таълимӣ порталҳоеро пешкаш мекунад, ки маводҳои муфид ва асбобҳои таълимиро пешниҳод мекунанд, то ба номзадҳо дар ин имтиҳони мушаххас муваффақ шаванд. Бо selfexamprep 648-247 Саволҳо ва Ҷавобҳо, шумо метавонед ба доираи васеи маводҳои таълимӣ, аз ҷумла имтиҳонҳои амалӣ, саволҳо ва ҷавобҳо, корти флешдорҳо ва ғайра дастрасӣ пайдо кунед. Ин захираҳо барои кӯмак расонидан ба шумо барои омодагии ҳамаҷониба ба имтиҳони воқеӣ тавассути фарогирии ҳамаҷонибаи ҳама мавзӯъҳои дар санҷиш фаро гирифташуда пешбинӣ шудаанд. Яке аз бартариҳои асосии истифодаи Selexamprep 648-247 Саволҳо ва Ҷавобҳо дар он аст, ки он ба шумо имкон медиҳад малакаҳои худро дар муҳити симулятсия амалӣ кунед. Ин маънои онро дорад, ки шумо метавонед эҳсос кунед, ки пеш аз фарорасии рӯзи санҷиш супоридани имтиҳон чӣ гуна хоҳад буд. Бо машқ кардан бо ин маводҳо, шумо метавонед соҳаҳоеро, ки ба такмил ниёз доред, муайян кунед ва кӯшишҳои худро мувофиқи он равона кунед. Бартарии дигари истифодаи selfexamprep 648-247 Саволҳо ва Ҷавобҳо дар он аст, ки он барои ҳар як савол тавзеҳоти муфассал медиҳад. Ин маънои онро дорад, ки агар шумо ҷавоби нодуруст гиред, шумо метавонед аз хатои худ фаҳмед, ки чаро ҷавоби дуруст чӣ гуна аст. Ин кӯмак мекунад, ки шумо ҳангоми имтиҳони воқеӣ ду маротиба хато накунед. Илова ба маводи омӯзишии ҳамаҷонибаи худ, selfexamprep 648-247 Саволҳо ва Ҷавобҳо инчунин якчанд хусусиятҳои дигареро пешниҳод мекунанд, ки барои беҳтар кардани таҷрибаи омӯзишии шумо пешбинӣ шудаанд. Барои намуна: • Усулҳои санҷиши фармоишӣ: Шумо метавонед аз навъҳои гуногуни санҷиш вобаста ба эҳтиёҷоти худ интихоб кунед – хоҳ санҷишҳои вақтдор ё бевақтӣ ё санҷишҳои мутобиқшавӣ дар асоси иҷрои қаблӣ. • Пайгирии пешрафт: Шумо метавонед пешрафти худро бо мурури замон пайгирӣ кунед, то бидонед, ки шумо ба имтиҳони воқеӣ то чӣ андоза омодагии хуб доред. • Мутобиқати мобилӣ: Шумо метавонед ба ҳама маводи таълимӣ аз ҳар дастгоҳи дорои пайвасти интернет дастрасӣ пайдо кунед - хоҳ он компютери мизи корӣ ё телефони мобилӣ. Дар маҷмӯъ, агар шумо дар ҷустуҷӯи маводи баландсифати омӯзишӣ бошед, то барои омодагӣ ба имтиҳони 648-247 кӯмак расонад, ба ҷуз аз selfexamprep 648-247 Саволҳо ва Ҷавобҳо нигоҳ накунед. Бо фарогирии ҳамаҷонибаи ҳама мавзӯъҳои дар ин санҷиши мушаххас фаро гирифташуда ва инчунин хусусиятҳои зиёди он, ки барои баланд бардоштани натиҷаҳои омӯзиш пешбинӣ шудаанд - ба монанди усулҳои санҷиши танзимшаванда ё пайгирии пешрафт - ин нармафзор ҳатман ҳама чизро барои муваффақ шудан ба муваффақият таъмин мекунад!

Оё шумо дар ҷустуҷӯи як роҳи боэътимод ва муассир барои тасдиқи дониши шумо барои имтиҳони F50-521? Ба ғайр аз муҳаррики озмоишии F50-521 аз SelfExamPrep дигар нигоҳ накунед. Ин нармафзори таълимӣ барои он тарҳрезӣ шудааст, ки ба шумо тамоми маводҳои зарурӣ ва асбобҳои таълимӣ пешкаш кунад, то ба шумо имтиҳони F50-521-ро бо осонӣ супоред. Дар SelfExamPrep, мо мефаҳмем, ки супоридани имтиҳон ба монанди F50-521 метавонад кори душвор бошад. Аз ин рӯ, мо ин муҳаррики санҷиши таҷрибаро офаридаем, то ба номзадҳо барои омодагии хуб ба санҷиши воқеии худ кӯмак расонем. Гурӯҳи коршиносони мо маводҳои омӯзишӣ ва абзорҳои омӯзиширо бодиққат таҳия кардаанд, ки мувофиқ, аслӣ ва муассир дар кӯмак ба афрод дар муваффақ шудан дар имтиҳонҳо ҳастанд. Бо муҳаррики озмоишии таҷрибавии мо F50-521, шумо метавонед итминон дошта бошед, ки шумо имрӯз хидматрасонии сермаҳсулро дар бозор дастрас мекунед. Мо барои ҳамаи маводҳои имтиҳонии худ кафолати баргардонидани пулро пешниҳод менамоем, аз ин рӯ, агар бо ягон сабаб шумо аз маҳсулоти мо қаноатманд набошед, мо нархи хариди шуморо бармегардонем. Муҳаррики санҷиши таҷрибавии мо барои истифода осон аст ва таҷрибаи интерактивии омӯзиширо фароҳам меорад, ки шароити санҷиши воқеиро тақлид мекунад. Шумо метавонед нақшаи омӯзишии худро дар асоси эҳтиёҷоти шахсии худ танзим кунед ва пешрафти худро ҳангоми рафтан пайгирӣ кунед. SelfExamPrep ӯҳдадор аст, ки ба одамон дар расидан ба ҳадафҳои худ тавассути пешниҳоди онҳо бо ҳалли нармафзори таълимии баландсифат кӯмак кунад. Мақсади асосии мо сарфа кардани вақти одамон дар баробари ба даст овардани натиҷаҳои беҳтар дар имтиҳонҳо мебошад. Агар шумо хоҳед, ки омодагии имтиҳони F50-521-ро ба таври беҳтарин супоред, пас абзорҳои ёрирасон ё маводи таълимии SelfExamPrep-ро бидуни талафи вақт истифода баред, зеро он ба шумо дар имтиҳон бо осонӣ баҳои баландтарин медиҳад. Хулоса, агар шумо роҳи самараноки омода кардани худро ба муваффақият дар санҷиши дарпешистодаи сертификатсияи F50-521 ҷустуҷӯ кунед - ба ҷуз муҳаррики инноватсионии санҷиши таҷрибавии SelfExamPrep нигоҳ накунед! Бо маҷмӯи ҳамаҷонибаи хусусиятҳои он, ки махсус дар атрофи ин раванди имтиҳони душвор тарҳрезӣ шудаанд - аз ҷумла нақшаҳои омӯзиши фармоишӣ, ки мувофиқи эҳтиёҷоти инфиродӣ мувофиқанд; симулятсияҳои интерактивӣ, ки ба шароити воқеии ҷаҳон тақлид мекунанд; Мундариҷаи аз ҷониби мутахассисони соҳа таҳияшуда, ки медонанд, ки дар ин намуди санҷишҳо бомуваффақият мебароянд - дар ҳақиқат чизи дигаре ба он монанд нест! Пас чаро интизор шавед? Имрӯз ба истифодаи SelfExamPrep шурӯъ кунед!

Prep2Pass 000-N19 Саволҳо ва Ҷавобҳо як нармафзори пурқуввати таълимӣ мебошад, ки барои омодагӣ ба имтиҳонҳои техникии фурӯш пешбинӣ шудааст. Бо муҳаррики санҷиши офлайнии он, шумо метавонед дониши худро дар вақти дилхоҳ ва дар ҳама ҷо санҷед. Версияи намоишии ин барнома ба шумо якчанд саволҳои намунавиро пешкаш мекунад, ки бо фурӯши техникӣ алоқаманданд. Ин нармафзор барои ҳар касе, ки мехоҳад дониш ва малакаи худро дар фурӯши техникӣ такмил диҳад, комил аст. Новобаста аз он ки шумо шурӯъкунандагон ҳастед ё мутахассиси ботаҷриба, Prep2Pass 000-N19 Саволҳо ва Ҷавобҳо метавонанд ба шумо барои расидан ба ҳадафҳои худ кӯмак расонанд. Хусусиятҳои асосӣ: 1. Муҳаррики санҷиши офлайнӣ: Саволҳо ва ҷавобҳои Prep2Pass 000-N19 бо як муҳаррики санҷиши офлайнӣ меояд, ки ба шумо имкон медиҳад, ки дониши худро бе пайвастшавӣ ба интернет санҷед. Ин хусусият ба шумо имкон медиҳад, ки дар роҳ таҳсил кунед, новобаста аз он ки шумо дар сафар ё сафар ҳастед. 2. Саволҳои намунавӣ: Варианти намоишии ин барнома якчанд саволҳои намунавиро пешкаш мекунад, ки бо фурӯши техникӣ алоқаманданд. Ин саволҳо тарҳрезӣ шудаанд, ки ба шумо бичашонем, ки версияи пурраи он чӣ пешниҳод мекунад. 3. Танзимоти имтиҳони фармоишӣ: Шумо метавонед танзимоти имтиҳонҳоро мувофиқи афзалиятҳои худ, ба монанди маҳдудияти вақт, шумораи саволҳо ва сатҳи душворӣ танзим кунед. 4. Шарҳҳои муфассал: Ҳар як савол бо тавзеҳоти муфассал оварда мешавад, ки ба шумо барои беҳтар фаҳмидани мафҳумҳои паси онҳо кӯмак мерасонанд. 5. Пайгирии пешравӣ: Саволҳо ва ҷавобҳои Prep2Pass 000-N19 пешрафти шуморо пайгирӣ мекунад, то бубинед, ки шумо бо мурури замон чӣ гуна хуб кор карда истодаед. 6. Интерфейси барои корбар-дӯстона: Нармафзор дорои интерфейси барои истифодабаранда-дӯстона мебошад, ки онро барои ҳар кас бидуни таҷрибаи қаблӣ дар истифодаи нармафзори таълимӣ осон мекунад. Манфиатҳо: 1) Дониш ва малакаҳои худро дар фурӯши техникӣ такмил диҳед: Prep2Pass 000-N19 Саволҳо ва Ҷавобҳо махсус барои онҳое тарҳрезӣ шудаанд, ки мехоҳанд дониши худро дар консепсияҳои фурӯши техникӣ, аз қабили ҷойгиркунии маҳсулот, мавқеи рақобатпазир ва ғайра такмил диҳанд. Бо истифодаи мунтазами ин нармафзор корбарон метавонанд ба қобилиятҳои худ эътимоди бештар пайдо кунанд дар ниҳояти кор онҳоро ба муваффақият дар роҳи касбашон ҳидоят мекунад 2) Ҳар вақт ва дар ҳама ҷо таҳсил кунед: Бо хусусияти муҳаррики озмоишии офлайнии он, корбарон метавонанд дар вақти дилхоҳ дар ҳама ҷо таҳсил кунанд, ҳатто агар онҳо ба пайвасти интернет дастрасӣ надошта бошанд, ки ин на танҳо ҳангоми сафар, балки ҳангоми дастрасии маҳдуди ҷадвали корӣ ё дигар ӯҳдадориҳо кори онҳоро осон мекунад. 3) Танзимоти имтиҳони фармоишӣ: Истифодабарандагон аз болои танзимоти имтиҳонҳо, ба монанди маҳдудияти вақт, шумораи саволҳо, сатҳи душворӣ ва ғ. назорат доранд. 4) Тавзеҳоти муфассал: Ҳар як савол бо тавзеҳоти муфассал оварда мешавад, ки ба корбарон кӯмак мекунад, ки мафҳумҳои паси ҳар як саволро беҳтар дарк кунанд ва фаҳмиши умумиро дар бораи мавзӯъ беҳтар созанд Хулоса: Хулоса, Prep2Pass 000-N19 Саволҳо ва Ҷавобҳо як воситаи аълои таълимӣ мебошад, ки махсус барои онҳое, ки мехоҳанд дониши худро дар бораи консепсияҳои фурӯши техникӣ такмил диҳанд, тарҳрезӣ шудааст. Бо интерфейси барои корбар дӯстона, муҳаррики санҷиши офлайнӣ, танзимоти имтиҳонҳои фармоишӣ, хусусиятҳои шарҳи муфассал, он интихоби комилест, ки ҳар касе, ки дар соҳаи малакаҳои марбут ба такмили ихтисос мехоҳад. Пас чаро интизор шавед? Ҳоло зеркашӣ кунед, имрӯз худро омода кунед!

Prep2Pass Саволҳо ва Ҷавобҳои PEGACSSA як нармафзори пурқуввати таълимӣ мебошад, ки ба шумо ҳалли ниҳоии сертификатсияро пешкаш мекунад. Бо ин нармафзор шумо метавонед саволҳо ва ҷавобҳои PEGACSSA-ро ройгон зеркашӣ кунед, то ба имтиҳони худ омода шавед. Новобаста аз он ки шумо шурӯъкунандагон ё мутахассиси ботаҷриба ҳастед, ин нармафзор барои супоридани имтиҳони PEGACSSA ба осонӣ тарҳрезӣ шудааст. Ҳамчун нармафзори таълимӣ, Prep2Pass Саволҳо ва Ҷавобҳои PEGACSSA доираи васеи хусусиятҳоро пешниҳод мекунад, ки барои корбарон омӯхтан ва фаҳмидани маводро осон мекунанд. Нармафзор тавзеҳоти муфассали ҳар як савол, инчунин маслиҳатҳо ва ҳилаҳоро дар бораи ҷавоби дурусти онҳо дар бар мегирад. Илова бар ин, нармафзор ба корбарон имкон медиҳад, ки ба имтиҳонҳои амалӣ, ки муҳити воқеии имтиҳонҳоро тақлид мекунанд, дастрасӣ пайдо кунанд. Яке аз бартариҳои асосии истифодаи Саволҳо ва Ҷавобҳои Prep2Pass PEGACSSA кафолати баргардонидани пул аст. Агар бо ягон сабабе, ки шумо аз маҳсулот қаноатманд набошед, танҳо дар давоми 30 рӯзи харид барои баргардонидани маблағи пурра ба дастгирии мизоҷон муроҷиат кунед. Вижагиҳо: 1. Зеркашии ройгон: Саволҳо ва Ҷавобҳои Prep2Pass PEGACSSA зеркашии ройгони тамоми маводи онро пешниҳод мекунад, то корбарон пеш аз харид кардан маҳсулотро санҷанд. 2. Шарҳҳои муфассал: Ҳар як савол дар Prep2Pass Саволҳо ва Ҷавобҳои PEGACSSA бо тавзеҳоти муфассал оварда мешавад, то корбарон фаҳманд, ки чаро ҳар як ҷавоб дуруст ё нодуруст аст. 3. Имтиҳонҳои таҷрибавӣ: Нармафзор имтиҳонҳои амалиро дар бар мегирад, ки муҳити воқеии имтиҳонҳоро тақлид мекунанд, то корбарон тавонанд бо он чизе, ки дар рӯзи санҷиш дучор мешаванд, шинос шаванд. 4. Кафолати баргардонидани пул: Агар бо ягон сабаб аз саволҳо ва ҷавобҳои Prep2Pass PEGACSSA қаноатманд набошед, танҳо бо дастгирии мизоҷон дар давоми 30 рӯзи харид барои баргардонидани маблағи пурра тамос гиред. 5. Интерфейси барои корбарӣ дӯстона: Интерфейс барои корбар дӯстона тарҳрезӣ шудааст, то ҳатто шурӯъкунандагон ба осонӣ тавассути он бидуни мушкилот паймоиш кунанд. Манфиатҳо: 1. Имтиҳони худро ба осонӣ супоред: Бо саволҳо ва ҷавобҳои Prep2Pass PEGACSSA, супоридани имтиҳони сертификатсия ҳеҷ гоҳ осон набуд! Шумо ба ҳама маводҳое дастрасӣ доред, ки пеш аз супоридани имтиҳони худ бодиққат омода шавед. 2. Вақт ва пулро сарфа кунед: Бо истифода аз ин нармафзори таълимӣ ба ҷои иштирок дар дарсҳои гаронбаҳо ё киро кардани мураббиён, шумо ҳам вақт ва ҳам пулро сарфа мекунед ва ҳамзамон таҳсилоти босифат мегиред! 3.Дониш ва малакаҳои худро такмил диҳед: Ин воситаи таълимӣ барои беҳтар нигоҳ доштани дониш тавассути пешниҳоди тавзеҳоти муфассал дар баробари имтиҳонҳои таҷрибавӣ, ки ба такмили маҳоратҳо низ мусоидат мекунад. Хулоса: Хулоса, PepPegacssa саволҳо ва ҷавобҳо аз гузариши омодагӣ 2 ҳалли ягонаест, агар касе мехоҳад таҳсилоти босифат бо нархи дастрас бошад. Интерфейси дӯстонаи он ҳатто барои шурӯъкунандагоне, ки мехоҳанд чизҳои навро омӯзанд, осон мекунад. Кафолати баргардонидани пул қаноатмандии муштариёнро таъмин мекунад, ки он нисбат ба дигар маҳсулоти дар бозор мавҷудбуда боэътимодтар мешавад. Пас, агар касе мехоҳад таҳсилоти босифатро бо нархи дастрас дошта бошад, пас саволҳо ва ҷавобҳо аз гузариш 2-и омодагӣ PepPegacssa бояд интихоби аввалини онҳо бошад!

Оё шумо роҳи боэътимод ва самараноки омодагӣ ба имтиҳони сертификатсияи 4A0-M02-ро меҷӯед? Ба ғайр аз нармафзори Саволҳо ва Ҷавобҳои 4A0-M02 testchief назар накунед. Ин нармафзори таълимӣ тарҳрезӣ шудааст, ки ба шумо ҳалли ниҳоии супоридани имтиҳони сертификатсияро пешниҳод кунад. Бо саволҳо ва ҷавобҳои testchief 4A0-M02, шумо метавонед саволҳо ва ҷавобҳои имтиҳони ройгонро зеркашӣ кунед, ки махсус ба имтиҳони сертификатсияи 4A0-M02 мутобиқ карда шудаанд. Ин саволҳо тарҳрезӣ шудаанд, ки ба шумо дар фаҳмидани маводе, ки дар имтиҳон фаро гирифта шудаанд, кӯмак расонанд ва инчунин ба шумо дар бораи он, ки шумо дар рӯзи санҷиш чӣ гуна саволҳоро интизор шуда метавонед, тасаввур кунед. Яке аз бартариҳои асосии истифодаи саволҳо ва ҷавобҳои testchief 4A0-M02 дар он аст, ки ҳама маводҳо бо кафолати баргардонидани пул оварда мешаванд. Ин маънои онро дорад, ки агар шумо бо ягон сабаб аз хариди худ қаноатманд набошед, танҳо бо дастгирии мизоҷон дар муддати муайян тамос гиред ва маблағи пурраро баргардонед. Илова ба пешниҳоди маводи омӯзишии баландсифат, testchief инчунин версияи намоишии ройгони нармафзори худро пешниҳод мекунад. Ин ба муштариёни эҳтимолӣ имкон медиҳад, ки пеш аз қабули қарори харид маҳсулотро санҷанд. Версияи намоишӣ саволҳои намунавӣ аз имтиҳони воқеии сертификатсияро дар бар мегирад, ки ба корбарон тасаввурот медиҳад, ки онҳо аз версияи пурра чӣ интизоранд. Пас чаро Саволҳо ва Ҷавобҳои testchief 4A0-M02-ро бар дигар маводҳои таълимӣ интихоб кунед? Барои шурӯъкунандагон, ин нармафзор махсус барои шахсоне пешбинӣ шудааст, ки ба имтиҳони сертификатсияи 4A0-M02 омода мешаванд. Саволҳое, ки ба ин нармафзор дохил карда шудаанд, аз ҷониби коршиносон бодиққат интихоб карда шудаанд, то ба корбарон дар бораи он чизе, ки онҳо дар рӯзи санҷиш дучор хоҳанд шуд, пешниҳод кунанд. Бартарии дигари истифодаи ин нармафзор интерфейси барои корбар дӯстона аст. Паймоиши барнома осон аст ва ба корбарон имкон медиҳад, ки мавзӯъҳо ё бахшҳои мушаххасеро, ки ба кӯмак ниёз доранд, зуд пайдо кунанд. Илова бар ин, ҳамаи маводҳо бо забони возеҳ пешниҳод карда мешаванд, ки фаҳмо осон аст, ҳатто агар забони англисӣ забони аввалини шумо набошад. Дар ниҳоят, бояд қайд кард, ки истифодаи нармафзори таълимӣ ба монанди саволҳо ва ҷавобҳои testchief 4A0-M02 як роҳи самараноки омодагӣ ба имтиҳонҳо мебошад. Тадқиқотҳо нишон доданд, ки донишҷӯёне, ки аз чунин абзорҳои интерактивии омӯзиш истифода мебаранд, нисбат ба онҳое, ки танҳо ба усулҳои анъанавии омӯзиш такя мекунанд, ба мисли хондани китобҳои дарсӣ ё иштирок дар лексияҳо, дар санҷишҳо беҳтар кор мекунанд. Хулоса, агар шумо роҳи боэътимоди омодагӣ ба имтиҳони аттестатсияи 4A0-M02-ро ҷустуҷӯ кунед, ба ҷуз нармафзори саволҳо ва ҷавобҳои testchief 4A0-M02 нигоҳ накунед. Бо маводи таълимии баландсифати он, интерфейси барои корбар дӯстона, кафолати баргардонидани пул ва самаранокии собитшудаи он, фаҳмидан душвор аст, ки чаро ин қадар одамон ба сарвари худ барои эҳтиёҷоти таълимии худ эътимод доранд!

WAGmob як провайдери пешбари нармафзори таълимӣ мебошад ва замимаи биологияи синфи 12-и онҳо истисно нест. Ин барнома ба донишҷӯён як асбоби омӯзишии ба осонӣ истифодашавандаро таъмин мекунад, ки ба онҳо барои фаҳмидани асосҳои биология ба таври хуб ва муташаккил кӯмак мекунад. Замимаи биология барои синфи 12 барои истифода содда ва осон тарҳрезӣ шудааст ва онро барои донишҷӯёне, ки роҳи зуд ва қулайи таҳсилро меҷӯянд, комил месозад. Ин барнома як қатор абзорҳоро дар бар мегирад, ки паймоиши мундариҷаро осон мекунад, аз ҷумла функсияҳои ҷустуҷӯ, хусусиятҳои хатчӯб ва ҳамгироии Facebook. Яке аз бартариҳои асосии истифодаи ин барнома дар он аст, ки он ба донишҷӯён дастрасӣ ба мундариҷаи босифати таълимиро фароҳам меорад, ки аз ҷониби коршиносони ин соҳа таҳия шудааст. Мундариҷа тамоми ҷанбаҳои биологияро дар сатҳи синфи 12 фаро мегирад, аз ҷумла мавзӯъҳо ба монанди генетика, экология, эволютсия ва ғайра. Замимаи биологияи синфи 12 инчунин викторинаҳо ва тестҳои интерактивиро дар бар мегирад, ки ба донишҷӯён имкон медиҳанд, ки дониши худро ҳангоми гузаштани мавод санҷанд. Ин викторинаҳо барои ҷолиб ва шавқовар тарҳрезӣ шудаанд ва ҳамзамон пешниҳоди фикру мулоҳизаҳои арзишманд дар бораи соҳаҳое, ки донишҷӯён метавонанд ба дастгирии иловагӣ ниёз дошта бошанд. Хусусияти дигари бузурги ин барнома чандирии он аст. Донишҷӯён метавонанд онро дар роҳ ё дар хона дар компютер ё ноутбуки худ истифода баранд. Ин маънои онро дорад, ки онҳо метавонанд ҳар вақт вақти холӣ дошта бошанд, бидуни ташвиш дар бораи баста шудани ҷадвали анъанавии синфхонаҳо таҳсил кунанд. Умуман, агар шумо роҳи самараноки омӯхтани биологияи синфи 12-ро зуд ва осон ҷустуҷӯ кунед, он гоҳ барномаи WAGmob барои синфи 12 биология бешубҳа арзандаи санҷидани он аст! Бо интерфейси ба истифодабаранда дӯстона, мундариҷаи таълимии босифати аз ҷониби коршиносони соҳа таҳияшуда ва инчунин викторинаҳо ва тестҳои интерактивӣ - шумо барои муваффақият муҷаҳҳаз хоҳед буд!

RoboCert 201-01 Саволҳо ва Ҷавобҳо як нармафзори пурқуввати таълимӣ мебошад, ки ба шумо асбобҳои заруриро барои омодагӣ ба имтиҳони Riverbed 201-01 медиҳад. Ин нармафзор барои беҳтар фаҳмидани маводи имтиҳон ва беҳтар кардани имкони супоридани имтиҳон дар кӯшиши аввалини шумо пешбинӣ шудааст. Бо саволҳо ва ҷавобҳои RoboCert 201-01, шумо ба маҷмӯи ҳамаҷонибаи маводи омодагӣ ба имтиҳонҳо дастрасӣ пайдо мекунед, ки тамоми ҷанбаҳои имтиҳони Riverbed 201-01-ро фаро мегиранд. Ин маводҳо дорои саволҳои амалӣ, ҷавобҳо, тавзеҳот ва дастурҳои таълимӣ мебошанд, ки барои азхуд кардани мундариҷаи имтиҳон пешбинӣ шудаанд. Яке аз хусусиятҳои калидии RoboCert 201-01 Саволҳо ва Ҷавобҳо интерфейси барои корбар дӯстона аст. Паймоиши нармафзор осон аст ва барои корбарон дар ҳама сатҳҳо дастрасӣ ба хусусиятҳои он осон аст. Новобаста аз он ки шумо навҷавонон ё корбари ботаҷриба ҳастед, ин нармафзор ба шумо ҳама чизро барои омодагӣ ба имтиҳони дарпешистодаатон фароҳам меорад. Боз як хусусияти бузурги саволҳо ва ҷавобҳои RoboCert 201-01 чандирии он аст. Шумо метавонед ин нармафзорро дар ҳама гуна дастгоҳ истифода баред - хоҳ он компютери мизи корӣ ё дастгоҳи мобилӣ - барои шумо таҳсилро дар вақти дилхоҳ ва дар ҳама ҷо осон мекунад. Ин маънои онро дорад, ки ҳатто агар шумо ҷадвали банд ё вақти маҳдуд барои таҳсил дошта бошед ҳам, ин нармафзор метавонад ба шумо барои расидан ба ҳадафҳои худ кӯмак расонад. Саволҳои амалие, ки дар Саволҳо ва Ҷавобҳои RoboCert 201-01 дохил карда шудаанд, ба сенарияҳои воқеии ҷаҳонӣ асос ёфтаанд, ки эҳтимол дар имтиҳони воқеии Riverbed 201-01 пайдо мешаванд. Бо истифода аз ин нармафзор мунтазам амал кардани ин саволҳо, корбарон метавонанд ба қобилиятҳои худ эътимод пайдо кунанд ва шонси муваффақияти худро дар рӯзи санҷиш беҳтар кунанд. Илова ба пешниҳоди саволҳо ва ҷавобҳои амалӣ, RoboCert 201-01 Саволҳо ва Ҷавобҳо инчунин шарҳҳои муфассалро барои ҳар як савол дар бар мегирад. Ин тавзеҳот ба корбарон фаҳмиши пурарзишро дар бораи он ки чаро ҷавобҳои муайян дуруст ё нодурустанд, фароҳам меоранд - ба онҳо кӯмак мекунад, ки мафҳумҳои асосиро самараноктар дарк кунанд. Барои онҳое, ки ҳангоми омӯзиши мавзӯъҳои мураккаб ба монанди протоколҳои шабакавӣ ё усулҳои оптимизатсияи WAN, ки аз ҷониби маҳсулоти Riverbed, ба монанди асбобҳои SteelHead истифода мешаванд, васоити аёниро афзалтар медонанд; Дар маҳсулоти мо варианте мавҷуд аст, ки "Омӯзиши визуалӣ" ном дорад, ки диаграммаҳо ва аниматсияҳои интерактивиро пешкаш мекунад, ки ин мафҳумҳоро ба таври визуалӣ шарҳ медиҳанд, то онҳо на танҳо хондани матнро осонтар фаҳманд! Умуман, агар шумо роҳи самараноки омодагӣ ба имтиҳони дарпешистодаи Riverbed 201-01-ро ҷустуҷӯ кунед, пас ба нармафзори таълимии RoboCert назар надиҳед! Бо маҷмӯи ҳамаҷонибаи маводи омодагӣ, аз ҷумла саволҳо ва ҷавобҳои амалӣ ва шарҳҳои муфассал; имконоти истифода чандир (мизи/мобилӣ); тарҳи интерфейси интуитивӣ; Воситаҳои омӯзиши визуалӣ - дар ҳақиқат чизи дигаре вуҷуд надорад!

Essay Marker барои Windows 8 як нармафзори пуриқтидори таълимӣ мебошад, ки ба омӯзгорон дар эҷод, ҷамъоварӣ ва қайд кардани эссеҳои донишҷӯён ба осонӣ пешбинӣ шудааст. Бо платформаи нави Windows 8, Essay Marker интерфейси барои корбарро пешкаш мекунад, ки ба муаллимон имкон медиҳад, ки фикру мулоҳизаҳои босифатро барои ҳар як донишҷӯ пешниҳод кунанд. Ҳамчун омӯзгор, шумо аҳамияти пешниҳоди фикру мулоҳизаҳои саривақтӣ ва созандаро дар бораи кори онҳо мефаҳмед. Бо вуҷуди ин, баҳогузорӣ кардани иншо метавонад як кори бисёр вақт ва дилгиркунанда бошад. Дар ин ҷо Essay Marker муфид аст. Он раванди баҳогузории эссеро бо роҳи ба шумо имкон медиҳад, ки баҳодиҳии донишҷӯёнро дар як ҷо ҷамъоварӣ ва арзёбӣ кунед. Яке аз хусусиятҳои асосии Essay Marker қобилияти он барои пешниҳоди тасвири визуалии миёнаи арзёбии шумо мебошад. Ин хусусият ба шумо имкон медиҳад, ки соҳаҳоеро, ки донишҷӯёни шумо аъло доранд ё мубориза мебаранд, зуд муайян кунед, то шумо равиши таълими худро мувофиқи он танзим кунед. Хусусияти дигари бузурги Essay Marker қобилияти содироти натиҷаҳои арзёбӣ дар форматҳои MS Office ба монанди Word ё Excel мебошад. Ин маънои онро дорад, ки шумо метавонед бидуни интиқоли дастӣ маълумот аз як система ба дигараш натиҷаҳои арзёбӣро бо дигар муаллимон ё маъмурони мактаб мубодила кунед. Essay Marker бо назардошти чаҳорчӯбаи сифати таълим сохта шудааст. Он ба омӯзгорон як қатор воситаҳо ва захираҳо медиҳад, ки ба онҳо имкон медиҳанд, ки фикру мулоҳизаҳои баландсифатро пешниҳод кунанд, ки ба донишҷӯён бо мурури замон малакаҳои хаттии худро такмил медиҳанд. Бо Essay Marker, шумо метавонед фикру мулоҳизаҳои худро дар асоси ниёзҳои инфиродӣ ва услуби омӯзиши ҳар як донишҷӯ танзим кунед. Шумо метавонед соҳаҳоеро қайд кунед, ки онҳо ба такмил ниёз доранд ва инчунин эътирофи қувват ва дастовардҳои онҳо. Нармафзор инчунин ба шумо имкон медиҳад, ки рубрикаҳоро барои баҳогузории эссеҳо дар асоси меъёрҳои мушаххас, аз қабили грамматика, имло, ташкил, мутобиқати мундариҷа ва ғ. таъсис диҳед, ки мувофиқати тамоми баҳоҳоро таъмин мекунад. Илова бар ин, Essay Marker таҳлили воқеиро пешкаш мекунад, ки ба омӯзгорон имкон медиҳад пешрафти донишҷӯёнро бо мурури замон пайгирӣ кунанд. Ин хусусият ба муаллимон имкон медиҳад, ки тамоюлҳои фаъолиятро дар синфҳои гуногун ё гурӯҳҳои донишҷӯён муайян кунанд, то онҳо стратегияҳои таълимии худро мувофиқан ислоҳ кунанд. Умуман, агар шумо омӯзгоре бошед, ки роҳи муассири эҷоди баҳодиҳии фармоишӣ ҳангоми пешниҳоди фикру мулоҳизаҳои босифат барои ҳар як донишҷӯро меҷӯяд, пас ба Essay Maker барои Windows 8 назар кунед! Интерфейси барои корбар дӯстона дар якҷоягӣ бо хусусиятҳои пурқувват онро як воситаи муҳим барои ҳар як омӯзгоре месозад, ки ба беҳтар кардани раванди баҳогузории эссе ва беҳтар кардани натиҷаҳои умумии омӯзиш дар муҳити синфашон нигаронида шудааст!

Train Thy Brain барои Windows 8 як нармафзори таълимӣ аст, ки барои машқи ҳамаҷонибаи майна тарҳрезӣ шудааст. Майнаи инсон камтар аз компютер нест ва баръакс низ дуруст аст. Ба онҳое, ки мегӯянд, ки компютер IQ сифр дорад, бояд бигӯяд, ки дар асл, айби барномасоз аст, ки ҳама ҳолатҳоро ба назар намегирад. Мағзи худро омӯзонед, ба шумо кӯмак мекунад, ки ба қобилияти ҳадди аксар майнаи худ наздик шавед. Ин нармафзор доираи васеи машқҳо ва бозиҳоро пешниҳод мекунад, ки махсус барои беҳтар кардани қобилиятҳои маърифатӣ ба монанди хотира, таваққуф, малакаҳои ҳалли мушкилот ва ғайра тарҳрезӣ шудаанд. Бо Train Thy Brain барои Windows 8, корбарон метавонанд худро бо сатҳҳои гуногуни мушкилот мубтало кунанд ва бо мурури замон пешрафти онҳоро пайгирӣ кунанд. Яке аз хусусиятҳои калидии ин нармафзор интерфейси барои истифодабаранда-дӯстона он аст, ки барои ҳар кас сарфи назар аз синну сол ва сатҳи таҷрибаи худ бо технология истифода мебарад. Графика аз ҷиҳати визуалӣ ҷолиб ва ҷолиб аст, ки ҳангоми машқ кардани майнаи шумо як унсури фароғатро илова мекунад. Train Thy Brain барои Windows 8 якчанд намудҳои гуногуни машқҳоро дар бар мегирад, аз қабили бозиҳои хотира, ки корбарон бояд намунаҳо ё пайдарпайҳоро дар хотир нигоҳ доранд; бозиҳои таваҷҷӯҳ, ки корбарон бояд ба ҷузъиёти мушаххас тамаркуз кунанд; бозиҳои ҳалли мушкилот, ки корбарон бояд муаммоҳо ё муаммоҳоро ҳал кунанд; ва ғайра. Нармафзор инчунин хусусиятеро дар бар мегирад, ки "Синни майна" ном дорад, ки синну соли равонии шуморо аз рӯи иҷрои шумо дар машқҳои гуногун ҳисоб мекунад. Ин хусусият ба шумо имкон медиҳад, ки бубинед, ки шумо дар муқоиса бо дигарон дар гурӯҳи синну соли худ то чӣ андоза хуб кор карда истодаед ва барои беҳтар шудан ангеза медиҳад. Ҷанбаи дигари бузурги Train Thy Brain барои Windows 8 чандирии он аст. Истифодабарандагон метавонанд аз шеваҳои гуногуни бозӣ интихоб кунанд, аз ҷумла мушкилоти саривақтӣ ё ҷаласаҳои машқҳои бемаҳдуд вобаста ба афзалияташон. Илова бар ин, сатҳҳои зиёди мушкилот мавҷуданд, то корбарон метавонанд бо мурури замон сатҳи маҳорати худро тадриҷан баланд бардоранд. Дар маҷмӯъ, Train Thy Brain барои Windows 8 як воситаи олиҷанобест барои ҳар касе, ки мехоҳад қобилияти маърифатии худро такмил диҳад ва ҳамзамон вақтхушӣ кунад. Интерфейси барои корбар дӯстона дар якҷоягӣ бо графикаи ҷолиб онро барои ҳама синну солҳо дастрас ва лаззатбахш мегардонад ва дар ҳоле ки манфиатҳои арзишмандро аз ҷиҳати фитнес равонӣ фароҳам меорад.

Dictation Cabasoft: Нармафзори ниҳоии имло барои эҳтиёҷоти таълимии кӯдаки шумо Оё шумо роҳи шавқовар ва интерактивиро меҷӯед, то ба фарзандатон дар омӯхтани калимаҳои имлои онҳо кӯмак расонад? Ба ғайр аз Cabasoft Dictation, нармафзори ниҳоии имло, ки барои шавқовар ва осон кардани омӯзиш тарҳрезӣ шудааст, дигар нигоҳ накунед. Ҳамчун як нармафзори таълимӣ, Cabasoft Dictation барои волидон ва муаллимоне, ки мехоҳанд ба фарзандон ё донишҷӯёни худ дар такмил додани малакаҳои имлои худ кӯмак расонанд, комил аст. Бо ҳамагӣ дақиқаҳои машқ дар як рӯз, фарзанди шумо метавонад ҳатто калимаҳои душвортаринро дар ҳеҷ вақт азхуд кунад. Cabasoft Dictation чист? Cabasoft Dictation як нармафзори пурқуввати имлоест, ки ба шумо имкон медиҳад дар компютери худ рӯйхати имлоҳои фармоиширо эҷод кунед. Бо интерфейси барои корбар дӯстона ва тарҳрезии беихтиёрона, оғоз кардани ин барнома дар тӯли чанд дақиқа осон аст. Дар экрани асосии барнома шаш тугма мавҷуд аст, ки ба вазифаҳои гуногун мувофиқанд. Инҳо иборатанд аз эҷоди рӯйхатҳои нав, илова кардани калимаҳо ба рӯйхатҳои мавҷуда, машқ кардани диктантҳо, баррасии гузоришҳои пешрафт, танзими танзимот ва баромадан аз барнома. Бо тарҳи оддӣ, вале муассири худ, Cabasoft Dictation ҳам барои волидон ва ҳам кӯдакон истифодаи ин нармафзорро бе ягон давутози ва нофаҳмиҳо осон мекунад. Он чӣ гуна кор мекунад? Истифодаи Cabasoft Dictation бениҳоят содда аст. Пас аз он ки шумо рӯйхати нави калимаҳоро эҷод кардед ё калимаи мавҷударо аз манбаи дигар ворид кардед (масалан, китоби дарсӣ), шумо метавонед фавран ба амалия шурӯъ кунед. Диктантхо аз тарафи программа бо истифода аз технологияи синтези нутк равшан ва фахмо хонда мешаванд. Ин кафолат медиҳад, ки фарзанди шумо ҳар як калимаро бе ягон парешон ё садои пасзамина ба таври равшан мешунавад. Вақте ки онҳо ҳар як калимаро бодиққат гӯш мекунанд, ки аз ҷониби барнома садо медиҳанд, онҳо бояд он чизеро, ки дар клавиатураи худ мешунаванд, нависед. Ин ба онҳо кӯмак мекунад, ки малакаҳои пурқуввати чопкуниро инкишоф диҳанд ва инчунин қобилияти дуруст навиштанро дар зери фишор такмил диҳанд. Пас аз он ки онҳо ҳар як диктантро бомуваффақият анҷом доданд (бе хатогӣ), онҳо дар бораи он, ки то чӣ андоза хуб иҷро кардаанд, дар якҷоягӣ бо маслиҳатҳои муфид дар бораи чӣ гуна онҳо метавонанд дафъаи оянда беҳтар карда шаванд, фикру мулоҳизаҳои фаврӣ мегиранд. Чаро диктанти Cabasoft -ро интихоб кунед? Сабабҳои зиёде вуҷуд доранд, ки чаро волидон ва муаллимон диктанти Cabasoft-ро нисбат ба дигар барномаҳои имлои имрӯза интихоб мекунанд: 1) Рӯйхати калимаҳои фармоишӣ: Бо ин нармафзор дар сарангушти шумо, шумо назорати комил доред, ки кӯдаки шумо ҳар ҳафта кадом калимаҳоро меомӯзад. Шумо метавонед рӯйхати калимаҳои фармоиширо дар асоси мавзӯъҳои мушаххас (ба монанди ҳайвонот ё ҷуғрофиё) эҷод кунед ё мавзӯъҳои қаблан мавҷудбударо аз китобҳои дарсӣ ё дигар манбаъҳо ворид кунед. 2) Интерфейси ба осонӣ истифодашаванда: Интерфейси барои истифодабаранда-дӯстонаи ин барнома ҳам барои калонсолон ва ҳам кӯдакон имкон медиҳад, ки дар тамоми хусусиятҳои он бе ягон иштибоҳ паймоиш кунанд. 3) Технологияи синтези нутқ: Технологияи возеҳ синтези нутқ, ки аз ҷониби ин нармафзор истифода мешавад, кафолат медиҳад, ки ҳар як калима дуруст талаффуз карда шавад, то дар бораи он чизе, ки гуфта шудааст, ҳеҷ гоҳ нофаҳмиҳо вуҷуд надошта бошад. 4) Алоқаи фаврӣ ва Ҳисобот оид ба пешрафт: Ҳамин ки фарзанди шумо диктантро бомуваффақият анҷом медиҳад (бе хатогӣ), онҳо дар бораи он ки чӣ тавр хуб иҷро карда буданд, дар якҷоягӣ бо маслиҳатҳои муфид дар бораи чӣ гуна онҳо метавонанд дафъаи оянда беҳтар карда шаванд, фикру мулоҳизаҳои фаврӣ мегиранд. 5) Таҷрибаи фароғатӣ ва интерактивии омӯзиш: Тавассути шавковар кардани омӯзиш тавассути бозиҳои интерактивӣ ба монанди викторинаҳои услуби Hangman, ки дар он кӯдакон ҳарфҳоро то дуруст анҷом додани тамоми ҷумлаҳо тахмин мекунанд - кӯдакон аз ҳарвақта бештар машғул хоҳанд шуд! Хулоса Хулоса, Cabsoft Dication барои ҳар касе, ки роҳи самараноки кӯмак ба фарзандони худ дар омӯхтани луғати нав ва ҳамзамон вақтхушӣ карданро меҷӯяд, ҳалли олиҷаноб пешниҳод мекунад! Новобаста аз он ки шумо волидайне ҳастед, ки дар ҷустуҷӯи роҳҳои кӯмак ба фарзандони худ аз ҷиҳати таълимӣ бартарӣ дошта бошед ё муаллиме, ки дар ҷустуҷӯи абзорҳои инноватсионии таълимӣ ҳастед - ба воситаи тавонои таълимии мо нигоҳ накунед!

RoboCert 648-238 Саволҳо ва Ҷавобҳо як нармафзори пурқуввати таълимӣ мебошад, ки дастрасии ройгонро ба доираи васеи саволҳо ва ҷавобҳои имтиҳонӣ барои имтиҳони сертификатсияи 648-238 таъмин мекунад. Ин нармафзор барои кӯмак ба донишҷӯён ва мутахассисон барои омодагӣ ба имтиҳони 648-238 бо пешниҳоди маводҳои омӯзишии ҳамаҷониба, ки тамоми мавзӯъҳои ба имтиҳон дохилшударо фаро мегиранд, пешбинӣ шудааст. Бо саволҳо ва ҷавобҳои RoboCert 648-238, шумо метавонед итминон дошта бошед, ки шумо дар бораи имтиҳони сертификатсияи 648-238 маълумоти дақиқ ва муосир мегиред. Нармафзор махзани васеи саволҳо ва ҷавобҳоро дар бар мегирад, ки аз ҷониби коршиносони соҳа бодиққат таҳқиқ ва тасдиқ карда шудаанд. Новобаста аз он ки шумо омодагии худро ба имтиҳони сертификатсияи 648-238 оғоз карда истодаед ё дар ҷустуҷӯи дониши мавҷудаи худ ҳастед, RoboCert 648-238 Саволҳо ва Ҷавобҳо ҳама чизро дорад, ки барои муваффақ шудан ба шумо лозим аст. Нармафзор барои истифода осон, беихтиёрона аст ва дорои як қатор хусусиятҳое мебошад, ки омӯзишро самараноктар мегардонанд. Хусусиятҳои асосӣ: 1. Фарогирии имтиҳонҳои ҳамаҷониба: RoboCert 648-238 Саволҳо ва Ҷавобҳо ҳама мавзӯъҳоеро, ки ба имтиҳони воқеии сертификатсия дохил карда шудаанд, фаро мегирад. Ин маънои онро дорад, ки шумо боварӣ дошта метавонед, ки шумо дар бораи ҳар як ҷанбаи санҷиш маълумоти дақиқ мегиред. 2. Симуляцияи дақиқи имтиҳонҳо: Нармафзор муҳити воқеии санҷишро тақлид мекунад, то корбарон метавонанд ба имтиҳонҳо таҳти фишор одат кунанд. 3. Шарҳҳои муфассал: Ҳар як савол бо тавзеҳоти муфассал оварда мешавад, то корбарон фаҳманд, ки чаро ҷавобҳои муайян дуруст ё нодурустанд. 4. Имконоти санҷиши фармоишӣ: Истифодабарандагон метавонанд санҷишҳои худро дар асоси мавзӯъҳо ё соҳаҳои мушаххас, ки мехоҳанд ба онҳо таваҷҷӯҳ кунанд, танзим кунанд. 5. Кафолати баргардонидани пул: Ҳама маводҳои аз ҷониби RoboCert пешниҳодшуда бо кафолати баргардонидани пул оварда мешаванд, агар корбарон пас аз истифодаи маҳсулоти мо мувофиқи дастур аз имтиҳонҳо нагузаранд. Манфиатҳо: 1) Вақтро сарфа кунед - Бо дастрасӣ ба садҳо саволҳои таҷрибавӣ дар сарангушти шумо, вақте ки вақти рӯзи санҷиш фаро мерасад, ба тадқиқоти вақти зиёд ва тахмин кардан лозим нест! 2) Холҳои худро беҳтар кунед - Бо истифода аз маводҳои омӯзишии мо мунтазам машқ кунед, донишҷӯён бо мурури замон дар холҳои худ беҳбудии назаррас хоҳанд дид! 3) Эътимод ба даст оред - Донистани кадом намуди саволҳо дар имтиҳони дарпешистода кӯмак мекунад, ки эътимодро пеш аз қабули он ба даст оред! 4) Мунтазир бошед - Дастаи мо беист дар паси парда кор мекунад, базаи маълумотҳои моро мунтазам нав мекунад, то мо ҳамеша маълумоти ҷорӣро пешниҳод мекунем! Хулоса: Хулоса, агар шумо роҳи самараноки омодагӣ ба имтиҳони дарпешистодаи Cisco Certified Design Professional (CCDP) -ро ҷустуҷӯ кунед, пас ба RoboCert назар надиҳед! Маводҳои омӯзишии ҳамаҷонибаи мо ҳама чизро аз оғоз то ба охир пешниҳод мекунанд, аз ҷумла тавзеҳоти муфассал дар ҳар як қадам дар ин сафар ба сӯи муваффақият!

Сюитаи омӯзгори мусиқӣ: Воситаи ниҳоии таълим барои омӯзгорони мусиқӣ Оё шумо муаллими мусиқӣ роҳи муассир ва муташаккили идоракунии донишҷӯён, дарсҳо ва пардохтҳои худро меҷӯед? Ба ҷуз аз Suite Instructor Music - воситаи ниҳоии таълим барои омӯзгорони мусиқӣ дигар нигоҳ накунед. Suite Instructor Music як барномаи нармафзори бисёрҷанбаест, ки як қатор хусусиятҳоро фароҳам меорад, ки барои осон кардани ҳаёти шумо ҳамчун муаллими мусиқӣ пешбинӣ шудааст. Бо махзани оддии худ, ҷадвали истифодаи осон, варақаи ҳузури графикӣ, ҷадвали содда ва менюи асбобҳо бо замимаи мукаммали флеш-картаҳо ва сониясан, ин нармафзор дорои ҳама чизест, ки ба шумо барои дар болои бозии таълими худ мондан лозим аст. Аммо ин ҳама нест - Suite Instructor Music инчунин менюи бозиҳоро дар бар мегирад, ки махсус барои кӯмак дар таълими кӯдакони хурдсол тарҳрезӣ шудааст. Ва агар шумо бо нармафзор нав бошед ё танҳо ба баъзе роҳнамо дар бораи истифодаи самараноки он ниёз дошта бошед, дар он ҷо дастури осон фаҳмо низ мавҷуд аст. Биёед ба баъзе хусусиятҳои асосии Suite Instructor Music муфассалтар назар андозем: Пойгоҳи додаҳои оддӣ Бо хусусияти оддии махзани Instructor Suite, нигоҳ доштани номҳои донишҷӯён, рақамҳои телефон, рӯзҳо ва вақтҳои дарс, маълумоти пардохт (ва ҳар чизе, ки шумо метавонед дар бораи он фикр кунед) ҳеҷ гоҳ осон набуд. Шумо метавонед ба осонӣ донишҷӯёни нав илова кунед ё дар ҳолати зарурӣ донишҷӯёни мавҷударо навсозӣ кунед. Ҷадвали барои истифода осон Хусусияти ҷадвал дар Suite Instructor Music ба таври худкор рӯзҳо ва вақтҳои дарсро аз пойгоҳи додаҳо ворид мекунад ва онҳоро дар формати графикии барои хондан осон намоиш медиҳад. Ин ба шумо имкон медиҳад, ки вақти дарсҳои ҳар як донишҷӯ ба нақша гирифташударо пайгирӣ кунед. Варақаи ҳузури графикӣ Варақаи графикии ҳузур дар Suite Instructor Music барои хондани осон бо ранг рамзгузорӣ шудааст. Ин ба шумо имкон медиҳад, ки пайгирӣ кунед, ки кадом донишҷӯён ба дарсҳо ҳозир мешаванд ва кадоме не. Шумо метавонед ба осонӣ дар ҳолати зарурӣ ғоиб будан ё таъхирро қайд кунед. Ҷадвали электронии мураккаб Хусусияти ҷадвали электронӣ дар Music Instructor Suite ба таври худкор ҳама маълумоти пардохтро аз пойгоҳи додаи шумо ворид мекунад ва ҳама математикаро (аз ҷумла хароҷотро) барои шумо иҷро мекунад. Ин пешбурди баҳисобгирӣ ва андозро хеле содда мекунад. Шумо метавонед ба осонӣ ҳар гуна тағироти хурд ё калонро ба маълумот дар ҳолати зарурӣ ворид кунед. Менюи асбобҳо Менюи асбобҳо дар Suite Instructor Music якчанд хусусиятҳои муфидро дар бар мегирад, аз қабили барномаи мукаммали флеш-картаҳо (барои кӯмак ба донишҷӯён дар омӯхтани истилоҳҳои мусиқӣ), хонандаи шарҳҳои махзани маълумот (барои нигоҳ доштани қайдҳо дар бораи ҳар як донишҷӯ), сониясанҷ (барои машқҳои вақт), ва беҳтарин вақт нигаҳбон (барои кӯмак ба ҳавасмандгардонии донишҷӯён). Менюи бозиҳо Менюи бозиҳо дар Suite Instructor Music якчанд бозиҳои шавқоварро дар бар мегирад, ки махсусан бо назардошти кӯдакони хурдсол тарҳрезӣ шудаанд. Ин бозиҳо воситаҳои олӣ барои таҳкими консепсияҳои мусиқӣ ҳангоми шавқовар кардани омӯзиш мебошанд! Дарсӣ дохил карда шудааст Агар шумо дар истифодаи барномаҳои нармафзори монанди ин нав бошед ё танҳо ба дастур оид ба истифодаи самараноки он ниёз доред - хавотир нашав! Ҳар як нусхаи маҷмӯи таълимии мусиқӣ бо як дастури фаҳмо оварда мешавад, ки ба шумо дар тамоми ҷанбаҳои самаранок истифода бурдани ин асбоби пурқувват роҳнамоӣ мекунад. Воридот/Содирот намудҳои файли дӯстона Ҳар як намуди файле, ки аз ҷониби ин барнома истифода мешавад, воридот/содирот аст, то корбарон тавонанд онҳоро ба ягон муҳаррири матнӣ бе ягон мушкилот бор кунанд! Ҳисобҳои сершумор дастгирӣ карда мешаванд Маҷмӯаи таълимии мусиқӣ ҳисобҳои сершуморро дастгирӣ мекунад, то муаллимони гуногуне, ки компютерҳои муштарак доранд, метавонанд ҳисобҳои алоҳидаи худро бо муҳофизати парол муҳофизат кунанд! Бозии ScaleChaser дохил карда шудааст Ҳар як нусха бо ScaleChaser меояд - як бозии нашъаманди навъи Nibbles, ки дар он бозингарон бояд тарозуи мувофиқи сатҳ дуруст тартиб додашударо бихӯранд! Бо 15 сатҳ мавҷуд аст - дар ин ҷо миқдори зиёде вуҷуд дорад, ки ҳатто навозандагони ботаҷриба душвор хоҳанд буд! Хулоса: Агар шумо роҳи самараноки идоракунии тиҷорати таълими мусиқии худро ҷустуҷӯ кунед ва ҳамзамон тавассути бозиҳои интерактивӣ мундариҷаи ҷолиби таълимӣ пешкаш кунед - пас ба ҳалли ҳамаҷонибаи мо назар кунед: Маҷмӯаи таълимии мусиқӣ! Бо интерфейси барои корбар дӯстона он дорои хусусиятҳои пурраи муфид, ба монанди абзорҳои банақшагирӣ; пайгирии давомот; идоракунии пардохт; барномаҳои флешкорт; таймерҳои сониясанҷ ва ғайра - илова бар ин бозии истисноии мо ScaleChaser бепул дохил карда шудааст - дар ҳақиқат чизи дигаре вуҷуд надорад!

MySCJP6DEMO як нармафзори таълимӣ мебошад, ки барои кӯмак ба шахсони алоҳида барои омодагӣ ба имтиҳони сертификатсияи OCJP6 310-065 пешбинӣ шудааст. Ин барнома махсусан барои фароҳам овардани фаҳмиши ҳамаҷонибаи мӯҳтаво ва сохтори имтиҳон ба корбарон тарҳрезӣ шудааст ва ба онҳо имкон медиҳад, ки ҳар як саволро бо осонӣ ҳаллу фасл кунанд. Бо ҳамагӣ 30 савол аз 200 саволе, ки барои сертификатсия заруранд, MySCJP6DEMO ба корбарон муносибати мутамарказ ва муассирро барои таҳсил пешниҳод мекунад. Барнома ҳама мавзӯъҳои дахлдорро дар бар мегирад, аз ҷумла асосҳои Java, операторҳо ва ифодаҳо, сохторҳои идоракунӣ, синфҳо ва объектҳо, мерос ва полиморфизм, коркарди истисноҳо, синфҳои дохилӣ ва интерфейсҳо. Яке аз хусусиятҳои калидие, ки MySCJP6DEMO-ро аз дигар нармафзори таълимӣ фарқ мекунад, табиати интерактивии он мебошад. Истифодабарандагон метавонанд имтиҳонҳои таҷрибавӣ супоранд, ки шароити санҷиши воқеиро тақлид мекунанд ва ҳангоми гирифтани фикру мулоҳизаҳои фаврӣ дар бораи иҷрои онҳо. Ин ба онҳо имкон медиҳад, ки соҳаҳоеро, ки ба такмил ниёз доранд, муайян кунанд ва нақшаи омӯзиши худро мувофиқи он ислоҳ кунанд. Илова ба имтиҳонҳои таҷрибавӣ, MySCJP6DEMO инчунин шарҳҳои муфассалро барои ҳар як савол дар бар мегирад. Ин тавзеҳот на танҳо ба корбарон ҷавоби дуруст медиҳанд, балки инчунин дар бораи дуруст будани он фаҳмиш медиҳанд. Ин ба корбарон кӯмак мекунад, ки фаҳмиши амиқтари консепсияҳои барномасозии Java на аз дар хотир нигоҳ доштани ҷавобҳо. Хусусияти дигари барҷастаи MySCJP6DEMO интерфейси барои корбар дӯстона аст. Тарҳбандии барнома беихтиёрона ва паймоиш осон аст, то ҳатто онҳое, ки бо барномасозии Java нав ҳастанд, метавонанд онро бидуни мушкилот истифода баранд. Дар маҷмӯъ, MySCJP6DEMO барои шахсоне, ки мехоҳанд сертификати OCJP6 310-065 гиранд ё дониши худро дар консепсияҳои барномасозии Java такмил диҳанд, роҳи муассирро фароҳам меорад. Бо фарогирии ҳамаҷонибаи мавзӯъҳои имтиҳонӣ дар якҷоягӣ бо имтиҳонҳои амалияи интерактивӣ ва тавзеҳоти муфассал - ин нармафзор бешубҳа ба шумо барои ноил шудан ба ҳадафҳои худ дар ҳеҷ вақт кӯмак хоҳад кард!

Оё шумо ба омӯзиши забони имову ишора таваҷҷӯҳ доред? Оё шумо мехоҳед бо ҷомеаи кар ва шунавоӣ муошират кунед? Агар ин тавр бошад, пас Омӯзиши забони имову ишора аз ҷониби WAGmob барои Windows 8 барномаи комил барои шумост. Ин нармафзори таълимӣ барои он тарҳрезӣ шудааст, ки ба шумо асосҳои забони имову ишораро ба таври оддӣ ва фаҳмо омӯзад. Бо омӯзиши забони имову ишора аз ҷониби WAGmob, шумо метавонед бо суръати худ ва дар роҳ омӯзед. Ин барнома дар дастгоҳҳои Windows 8 дастрас аст, ки маънои онро дорад, ки шумо метавонед ба он аз ҳама ҷо дар вақти дилхоҳ дастрасӣ пайдо кунед. Новобаста аз он ки шумо ба кор меравед ё дар мағозаи хӯрокворӣ навбат меистед, ин барнома омӯхтани забони имову ишораро дар вақти дилхоҳ ва дар ҳама ҷо осон мекунад. Ин барнома интерфейси хуб ва муташаккил дорад, ки омӯзиши шавқовар ва ҷолиб мекунад. Пеш аз гузаштан ба мавзӯъҳои пешрафта, ба монанди ташаккули ҷумла, шумо бо асосҳои забони имову ишора, аз қабили имлои ангушт, рақамҳо, рангҳо, салом, аъзоёни оила, маҳсулоти хӯрокворӣ ва ғайра оғоз мекунед. Яке аз беҳтарин чизҳои ин барнома дар он аст, ки он сенарияҳои воқеиро истифода мебарад, то ба корбарон фаҳманд, ки забони имову ишора дар ҳолатҳои амалӣ чӣ гуна кор мекунад. Масалан: агар касе пурсад "Номи шумо чист?" - Шумо метавонед бо истифода аз аломатҳо ба ҷои сухани баланд ҷавоб диҳед. Боз як хусусияти бузурги омӯзиши забони имову ишора аз ҷониби WAGmob викторинаҳои интерактивии он мебошад, ки ба корбарон дар санҷиши дониши худ пас аз ҳар дарс кӯмак мекунанд. Ин викторинаҳо барои таҳкими он чизе, ки то имрӯз омӯхта шудаанд, ва инчунин пешниҳоди фикру мулоҳизаҳо дар бораи соҳаҳое, ки беҳтарсозӣ лозим аст, пешбинӣ шудааст. Илова ба ин хусусиятҳое, ки дар боло зикр шудаанд, бисёр манфиатҳои дигари марбут ба истифодаи ин нармафзор мавҷуданд: 1) Ин дастрас аст: Баръакси дарсҳои анъанавӣ ё омӯзгорони хусусӣ, ки метавонанд барои як сессия садҳо ва ҳатто ҳазорҳо доллар арзиш дошта бошанд - Ин барнома танҳо як қисми он маблағро талаб мекунад, ки он барои ҳама онҳое, ки мехоҳанд забони имову ишораро омӯзанд, бидуни шикастани суратҳисоби бонкии худ дастрасанд! 2) Ин қулай аст: Бо ин барнома дар дастгоҳи шумо насб карда шудааст - Шумо дар бораи банақшагирии дарсҳо дар атрофи соатҳои корӣ ё дарёфти нақлиёт хавотир нашавед, зеро ҳама чиз мустақиман аз дохили дастгоҳи шумо сурат мегирад! 3) Ин таъсирбахш аст: Дарсҳо тавре сохта шудаанд, ки онҳо ба ҳамдигар оҳиста-оҳиста сатҳи душвориро афзоиш медиҳанд, зеро корбар тавассути онҳо пешрафти ҳадди аксарро таъмин мекунад! 4) Ин шавқовар аст!: Омӯзиши чизҳои нав ҳамеша бояд таҷрибаи ҷолиб бошад! Ва бо викторинаҳои интерактивӣ ва сенарияҳои ҳаёти воқеӣ, ки ба дарсҳо дохил карда шудаанд - Истифодабарандагон ҳангоми омӯхтан вақтхушӣ хоҳанд кард! Умуман Омӯзиши забони имову ишора аз ҷониби WAGmob барои Windows 8 интихоби аълои нармафзори таълимӣ барои ҳар касест, ки мехоҳад роҳи дастрас ва самараноки омӯзиши забони имову ишораи амрикоиро (ASL) дошта бошад. Бо интерфейси ба истифодабаранда дӯстона ва мундариҷаи ҷолиб - Истифодабарандагон зуд ва ба осонӣ малакаҳои асосии ASL-ро азхуд мекунанд!

RoboCert HP2-B87 Саволҳо ва Ҷавобҳо як нармафзори пурқуввати таълимӣ мебошад, ки ба шумо ҳалли ниҳоии эҳтиёҷоти сертификатсияро пешкаш мекунад. Ин нармафзор тарҳрезӣ шудааст, ки ба шумо барои омодагӣ ба имтиҳони HP2-B87 тавассути пешниҳоди маҷмӯи ҳамаҷонибаи саволҳо ва ҷавобҳое, ки тамоми мавзӯъҳои ба имтиҳон дохилшударо фаро мегиранд, пешбинӣ шудааст. Бо саволҳо ва ҷавобҳои RoboCert HP2-B87, шумо метавонед боварӣ дошта бошед, ки шумо дар бораи имтиҳон маълумоти дақиқ ва муосир мегиред. Нармафзор мунтазам нав карда мешавад, то боварӣ ҳосил кунад, ки он ҳама гуна тағирот ё навсозиҳои ба мундариҷаи имтиҳон воридшударо инъикос мекунад. Яке аз хусусиятҳои асосии ин нармафзор интерфейси барои корбар дӯстона он аст. Интерфейс ҳатто барои онҳое, ки бо санҷиши компютерӣ ошно нестанд, беихтиёрона ва осон барои истифода тарҳрезӣ шудааст. Шумо метавонед ба осонӣ дар қисматҳои гуногуни нармафзор паймоиш кунед, ба намудҳои гуногуни саволҳо дастрасӣ пайдо кунед ва пешрафти худро ҳангоми омодагӣ ба сертификатсия пайгирӣ кунед. Боз як хусусияти бузурги саволҳо ва ҷавобҳои RoboCert HP2-B87 чандирии он аст. Шумо метавонед аз навъҳои гуногуни саволҳо, аз ҷумла саволҳои сершумор интихоб кунед, саволҳои холӣ пур кунед, саволҳои кашола ва партоед ва ғайра. Ин ба шумо имкон медиҳад, ки таҷрибаи омӯзишии худро дар асоси услуби омӯзиш ва афзалиятҳои худ танзим кунед. Илова ба пешниҳоди саволҳои таҷрибавии баландсифат, RoboCert HP2-B87 Саволҳо ва Ҷавобҳо инчунин барои ҳар як интихоби ҷавоб тавзеҳоти муфассал пешниҳод мекунад. Ин ба шумо кӯмак мекунад, ки чаро ҷавобҳои муайян дуруст ё нодурустанд, то шумо дониши худро дар соҳаҳои мушаххас такмил диҳед. Агар дар ягон лаҳзаи раванди омодагии шумо бо истифода аз ин нармафзор, агар дар бораи интихоби ҷавоб ё тавзеҳоти дастаи мо чизе норавшан ё печида бошад - мо дастгирии 24/7 тавассути почтаи электронӣ пешниҳод менамоем, аз ин рӯ шарм надоред, ки тамос гиред! Як чизе, ки RoboCert-ро аз дигар провайдерҳои нармафзори таълимӣ фарқ мекунад, сиёсати кафолати баргардонидани пул аст! Мо дар паси маҳсулоти худ 100% истодаем - агар пас аз истифодаи бодиққат маҳсулоти мо (ва риояи ҳама дастурҳо) дар давоми 30 рӯз аз санаи харид - агар он ба интизориҳо мувофиқат накунад, мо маблағи пурраи пардохтшударо бе ягон мушкилот бармегардонем! Умуман, агар шумо роҳи самараноки омодагӣ ба имтиҳони сертификатсияи HP2-B87-ро ҷустуҷӯ кунед - ба саволҳо ва ҷавобҳои RoboCert HP2-B87 нигоҳ накунед! Имрӯз намоиши ройгонро зеркашӣ кунед!

Агар шумо роҳи боэътимод ва самараноки омодагӣ ба имтиҳони сертификатсияи TB0-121-ро ҷустуҷӯ кунед, пас аз Саволҳо ва Ҷавобҳои имтиҳони TB0-121 нигаред. Ин нармафзори таълимӣ барои он тарҳрезӣ шудааст, ки ба шумо тамоми абзорҳо ва захираҳои заруриро барои супоридани имтиҳонатон бо рангҳои баланд пешниҳод кунад. Бо саволҳо ва ҷавобҳои имтиҳони TB0-121, шумо ба маҷмӯаи ҳамаҷонибаи саволҳои амалия дастрасӣ пайдо мекунед, ки ҳама мавзӯъҳо ва мафҳумҳои асосиро, ки дар имтиҳони TB0-121 санҷида мешаванд, фаро мегиранд. Ин саволҳо аз ҷониби коршиносони соҳа бодиққат таҳия карда мешаванд ва кафолат медиҳанд, ки онҳо формат, сатҳи душворӣ ва мундариҷаи имтиҳони воқеиро инъикос мекунанд. Илова ба саволҳои амалӣ, ин нармафзор инчунин шарҳҳои муфассалро барои ҳар як ҷавоб дар бар мегирад. Ин маънои онро дорад, ки агар шумо саволеро нодуруст қабул кунед ё нафаҳмед, ки чаро ҷавоби мушаххас дуруст аст, шумо метавонед ба осонӣ шарҳи аз ҷониби коршиносони мо пешниҳодшударо дида бароед. Ин ба шумо кӯмак мекунад, ки соҳаҳоеро муайян кунед, ки ба шумо пеш аз имтиҳони воқеии худ вақти бештари омӯзиш ё тавзеҳот лозим аст. Яке аз беҳтарин чизҳо дар бораи саволҳо ва ҷавобҳои имтиҳони TB0-121 чандирии он аст. Шумо метавонед версияи намоишии ройгони ин нармафзорро аз вебсайти мо зеркашӣ кунед, то шумо онро пеш аз қабул кардани ягон ӯҳдадорӣ санҷед. Агар шумо он чизеро, ки мебинед, дӯст доред, пас танҳо версияи пурраи ин нармафзорро бо нархи дастрас харед. Хусусияти дигари бузурги ин нармафзори таълимӣ кафолати баргардонидани пул аст. Мо ба қобилияти маҳсулотамон боварӣ дорем, ки ба донишҷӯён дар супоридани имтиҳонҳояшон бо осонӣ кӯмак мерасонад; аммо, агар бо ягон сабаб он ба интизориҳо ё эҳтиёҷоти шумо дар давоми 30 рӯз пас аз санаи харид мувофиқат накунад, мо пулатонро бе ягон савол бармегардонем. Умуман, агар супоридани имтиҳони сертификатсияи TB0-121 барои шумо муҳим бошад (ва мо медонем, ки ин аст!), Пас сармоягузорӣ ба Саволҳо ва Ҷавобҳои имтиҳони TB0-121 метавонад яке аз оқилонатарин қарорҳо бошад, ки ҳам аз ҷиҳати молиявӣ ва ҳам аз ҷиҳати илмӣ маъно дорад!

Оё шумо як дӯстдори мусиқӣ ҳастед, ки дар ҷустуҷӯи бозии ҷолиб ва таълимӣ барои баланд бардоштани дониши шумо дар бораи тарозуи мусиқӣ ҳастед? Аз ScaleChaser, пешниҳоди охирини Dr. ScaleChaser як бозии одаткунанда аст, ки назарияи мусиқиро бо чустуҷӯи ангушт барои эҷод кардани таҷрибаи беназир ва душвор муттаҳид мекунад. Бозӣ барои он тарҳрезӣ шудааст, ки ба бозигарон дар бораи тарозуи мусиқӣ бештар омӯзанд ва ҳамзамон вақтхушӣ кунанд. Ҳадафи бозӣ оддӣ аст: ҳама ҳашт ҳарфҳои миқёсиро бо тартиби дуруст дар ҳар сатҳ ҷамъ кунед. Дар ибтидои ҳар як сатҳ ба бозигарон дарси кӯтоҳи назарияи мусиқӣ дода мешавад ва якчанд маслиҳатҳо барои рафъи сатҳ ба онҳо дода мешаванд. Аммо ба соддагии он фирефта нашавед - ScaleChaser барои муваффақ шудан ҳам зеҳнӣ ва ҳам чолокии ангуштонро талаб мекунад. Вақте ки шумо дар ҳар як сатҳ пешравӣ мекунед, шумо бо мушкилоти рӯзафзун дучор мешавед, ки малака ва дониши шуморо месанҷанд. Яке аз беҳтарин чизҳои ScaleChaser универсалии он аст - он ҳам барои шурӯъкунандагон ва ҳам барои бозигарони пешрафта мувофиқ аст. Новобаста аз он ки шумо танҳо бо назарияи мусиқӣ оғоз мекунед ё солҳо боз бозӣ мекунед, дар ин ҷо барои ҳама чизе ҳаст. Пас чаро шумо бояд ScaleChaser-ро бар дигар имконоти нармафзори таълимӣ интихоб кунед? Барои шурӯъкунандагон, он бениҳоят ҷолиб аст - вақте ки шумо бозӣ оғоз мекунед, онро гузоштан душвор аст! Аммо берун аз он, он як равиши беназири омӯзишро пешниҳод мекунад, ки онро аз дигар имконоти нармафзор дар бозор фарқ мекунад. Бо омезиши таълим ва фароғат, ScaleChaser барои ҳар касе, ки мехоҳад дар айни замон дар бораи назарияи мусиқӣ маълумоти бештар гирад, комил аст. Пас шумо чиро интизоред? Имрӯз ScaleChaser-ро зеркашӣ кунед ва ба таъқиби он тарозуҳо шурӯъ кунед!

CertExams.com CCENT ExamSim як нармафзори таълимӣ мебошад, ки барои кӯмак ба шахсони алоҳида барои омодагӣ ба имтиҳони сертификатсияи Cisco Certified Entry Networking Technician (CCENT) пешбинӣ шудааст. Ин нармафзор ба ҳадафҳои охирини имтиҳони сертификатсия мувофиқат мекунад ва ба корбарон маҷмӯи ҳамаҷонибаи абзорҳоро барои беҳтар кардани таҷрибаи омӯзишии худ пешниҳод мекунад. Бо зиёда аз 250 савол ва ҷавобҳои муфассал, CertExams.com CCENT ExamSim тамоми мавзӯъҳоеро, ки барои имтиҳони сертификатсияи CCENT лозиманд, фаро мегирад. Ба намудҳои саволҳо Simlets, Testlets ва Simulations дохил мешаванд, ки ба корбарон муҳити воқеии санҷишро фароҳам меоранд, ки шароитҳои воқеии имтиҳонҳоро тақлид мекунанд. Илова ба саволҳои интихоби чандкарата, CertExams.com CCENT ExamSim инчунин дорои флеш-картаҳо мебошад, ки маълумоти муфассалро оид ба саволи додашуда пешкаш мекунанд. Ин хусусият ба корбарон кӯмак мекунад, ки мафҳумҳои мураккабро дарк кунанд ва иттилооти муҳимро самараноктар дар хотир нигоҳ доранд. Яке аз хусусиятҳои калидии CertExams.com CCENT ExamSim муҳаррики интегратсионӣ ба санҷиши он мебошад. Ин хусусият ба корбарон имкон медиҳад, ки бидуни тарк кардани барнома маҳсулотро аз саҳифаи хонагӣ навсозӣ, харидорӣ ё сабти ном кунанд. Истифодабарандагон инчунин метавонанд фикру мулоҳизаҳои саволҳоро аз дохили муҳити имтиҳон фиристанд (дастрасӣ ба Интернетро талаб мекунад), ки барои беҳтар кардани версияҳои ояндаи ин нармафзор кӯмак мекунад. Ҳисоботи муфассали иҷроиш дар CertExams.com CCENT ExamSim дастрас аст, ки иҷрои номзадҳоро ҳангоми имтиҳонҳои таҷрибавӣ пайгирӣ мекунад. Ин гузоришҳо дар муайян кардани соҳаҳое, ки номзадҳо ба такмил ниёз доранд, кӯмак мекунанд ва ба онҳо имкон медиҳанд, ки кӯшишҳои омӯзишии худро мутаносибан равона кунанд. CertExams.com барои муштариёни худ тавассути каналҳои гуногун, аз қабили дастгирии почтаи электронӣ, дастгирии телефон ё дастгирии чати зинда дастгирии аъло пешкаш мекунад. Дастаи хидматрасонии муштариёни ширкат ҳамеша омода аст, ки ба муштариён дар ҳама гуна мушкилоте, ки ҳангоми истифодаи ин нармафзор дучор мешаванд, кӯмак расонад. Дар маҷмӯъ, CertExams.com CCENT ExamSim як воситаи олиҷаноб барои ҳар касе, ки ба имтиҳони сертификатсияи Cisco Certified Entry Networking Technician (CCENT) омодагӣ мегирад. Бо маҷмӯи ҳамаҷонибаи асбобҳо ва муҳити воқеии санҷиш, ин нармафзор ба шумо дар имтиҳони сертификатсияатон дар кӯшиши аввалинатон кӯмак мекунад!

Ёрдамчии синфҳои MHX: Воситаи ниҳоӣ барои омӯзгорон Ҳамчун омӯзгор, шумо медонед, ки дар синф ҳар як дақиқа муҳим аст. Шумо мехоҳед, ки вақт ва захираҳои худро бештар истифода баред, дар ҳоле ки боварӣ ҳосил кунед, ки донишҷӯёни шумо машғуланд ва таҳсил мекунанд. Маҳз дар он ҷо Ёрдамчии Classroom MHX меояд - як нармафзори пурқуввати таълимӣ, ки барои ба тартиб даровардани реҷаҳои ҳаррӯзаи худ ва баланд бардоштани самаранокӣ кӯмак мекунад. Ёрдамчии MHX Classroom чист? Helper Classroom MHX як асбоби чандкарата барои омӯзгорон мебошад, ки як қатор хусусиятҳоро дар бар мегирад, ки ба шумо дар идоракунии синфхонаатон самараноктар кӯмак мерасонанд. Аз иштирок то идоракунии рафтор, ин барнома дорои ҳама чизест, ки ба шумо барои осонтар ва самараноктар кардани вазифаҳои ҳаррӯзаи худ лозим аст. Яке аз бартариҳои асосии Helper Classroom MHX чандирии он аст. Он метавонад аз диски флеши USB, компютер ё ҳатто CD иҷро шавад (гарчанде ки дар хотир доред, ки маълумотро дар CD захира кардан мумкин нест). Ин маънои онро дорад, ки шумо метавонед онро бо худ ба ҳар ҷое, ки равед, хоҳ аз як синф ба синфи дигар ё аз мактаб ба хона баред. Ёрдамчии синфҳои MHX чӣ пешниҳод мекунад? Идоракунии давомот Гирифтани иштирок метавонад вақт ва дилгиркунанда бошад - аммо на бо Helper Classroom MHX! Ин барнома интерфейси ба осонӣ истифодашавандаро пешниҳод мекунад, ки дар ҳузури зуд ва самаранок иштирок кунад. Шумо метавонед паёмҳои воридшавиро вобаста аз он ки донишҷӯён бо забони фаронсавӣ ё англисӣ гап мезананд, танзим кунед ва инчунин танзимотро ба монанди харидорони хӯроки нисфирӯзӣ ва қайдҳои автобус танзим кунед. Идоракунии рафтор Идоракунии рафтори хонандагон яке аз мушкилоти калонтарини имрӯзаи омӯзгорон мебошад. Бо ёрии MHX Classroom Helper, ин набояд он қадар душвор бошад! Барнома системаи баллии "бонки донишҷӯӣ"-ро дар бар мегирад, ки дар асоси системаҳои шабеҳи мукофотпулӣ, ки имрӯз дар бисёр мактабҳо истифода мешаванд, асос ёфтааст. Илова бар ин, инчунин системаи рафтори чароғаки светофор мавҷуд аст, ки ба муаллимон имкон медиҳад, ки рафтори хонандагонро дар як нигоҳ зуд назорат кунанд. Фаъолиятҳои субҳ Ҳар рӯзро бо машғулиятҳои саҳарӣ оғоз кардан оҳанги муваффақиятро дар тамоми вақти боқимондаи дарс муқаррар мекунад. Бо ёрии ёрирасони синфҳои MHX муаллимон дорои асбобҳое мебошанд, ба монанди навсозии обу ҳаво, ки ба донишҷӯён дар бораи иқлимҳои гуногуни атрофи онҳо маълумот медиҳанд, дар ҳоле ки гурӯҳбандии маркази савод ба онҳо тавассути фаъолиятҳои кори гурӯҳӣ малакаҳои хониши онҳоро инкишоф медиҳад. Имконоти мутобиқсозӣ Як чизе, ки мо дар бораи ин нармафзор дӯст медорем, он аст, ки то чӣ андоза танзимшаванда аст! Омӯзгорон метавонанд имконоти менюи асосиро вобаста ба кадом фаъолиятҳое, ки онҳо дар вақти дарс истифода бурдан мехоҳанд, танзим карда дар ҳоле ки дигаронро пинҳон мекунанд, ки ҳамеша ба онҳо лозим нестанд, боварӣ ҳосил кунед, ки танҳо иттилооти мувофиқ ҳангоми зарурати худи муаллимон пайдо мешавад. Онҳо инчунин аз болои имконоти забонҳо (франсавӣ/англисӣ), харидорони хӯроки нисфирӯзӣ/қайдҳои автобусҳо ва ғайра назорат мекунанд ва ба онҳо назорати пурраи истифодаи ин асбобро дар синфхонаҳо медиҳанд! Рӯйхати сершуморро дастгирӣ мекунад Бо дастгирии 6 феҳристи алоҳида, ки ҳар як феҳрист то 31 донишҷӯро дастгирӣ мекунад, ёвари MHx Classrom идоракунии синфҳои сершуморро беш аз пеш осонтар мекунад. Ҳама рӯйхатҳои донишҷӯён дар охири соли таҳсил ба осонӣ тоза карда мешаванд, то соли оянда омода карда шаванд, то боварӣ ҳосил кунед, ки ҳеҷ гуна маълумот дар байни солҳо гум намешавад. Чаро ёвари MHx Classrom-ро интихоб кунед? Сабабҳои зиёде мавҷуданд, ки чаро омӯзгорон бояд истифодаи ин нармафзорро дар синфхонаҳои худ баррасӣ кунанд: 1) Вақтро сарфа мекунад: Бо автоматикунонии вазифаҳои муқаррарӣ, ба монанди қабули давомот ва идоракунии рафтор, муаллимон ҳар рӯз дақиқаҳои пурарзишро сарфа мекунанд, ки дар акси ҳол метавонистанд барои таълим сарф шаванд. 2) Самаранокӣ беҳтар мешавад: Бо ҳамаи ин хусусиятҳо дар як бастаи осони истифода муттаҳид карда мешаванд, муаллимон метавонанд дар давоми соатҳои дарсӣ назар ба пештара хеле бештар кор кунанд. 3) Мутобиқшаванда: Омӯзгорон тавассути танзими менюҳо мувофиқи эҳтиёҷот, бидуни хавотирӣ аз пайдо шудани маълумоти номатлуб, ҳангоми зарурат кадом хусусиятҳо пайдо мешаванд, пурра назорат мекунанд. 4) Истифодаи осон: Интерфейси ба истифодабаранда осон паймоишро дар байни вазифаҳои гуногун осон мекунад, ҳатто онҳое, ки аз технология огоҳ нестанд, истифодаи ин нармафзорро ба қадри кофӣ осон меҳисобанд! 5) Рӯйхати сершуморро дастгирӣ мекунад: Идоракунии дарсҳои сершумор ҳеҷ гоҳ осон набуд, ба туфайли дастгирии шаш феҳристи алоҳидаи ҳар як феҳрист, ки 31 донишҷӯро дастгирӣ мекунад! Хулоса: Хулоса, ёрдамчии MHX Classrom асбобҳои массивиеро пешниҳод мекунад, ки махсус қонеъ кардани эҳтиёҷоти омӯзгорони муосир тарҳрезӣ шудаанд, ки реҷаҳои ҳаррӯзаро ба тартиб меоранд, самаранокии синфҳоро беҳтар мекунанд. Новобаста аз он ки дар ҷустуҷӯи реҷаи саҳарии чизҳои тӯҳфавӣ аз ҳарвақта зудтар ба ҳузур пазируфта мешавад, ин нармафзор фаро гирифта шудааст! Пас чаро интизор шавед? Имрӯз версияи озмоишии ройгони моро санҷед, фарқиятро худатон бубинед!

AuroraMaths: Виҷети ниҳоии арифметикӣ барои кӯдакон Оё шумо роҳи шавқовар ва интерактивиро меҷӯед, то ба фарзандатон дар такмил додани малакаҳои арифметикии худ кӯмак расонад? Ба ғайр аз AuroraMaths, нармафзори ниҳоии таълимӣ, ки махсус барои кӯдакон тарҳрезӣ шудааст, назар надиҳед. AuroraMaths бо интерфейси барои истифодабаранда-дӯстона ва бозии ҷолиби худ воситаи комилест, ки ба фарзанди шумо дар азхудкунии илова, тарҳ, зарб ё тақсими асосӣ кӯмак мекунад. AuroraMaths чист? AuroraMaths як виҷети арифметикӣ мебошад, ки ба кӯдакон роҳи шавқовар ва интерактивии амалияи малакаҳои асосии математикиро фароҳам меорад. Новобаста аз он ки фарзанди шумо барои илова, тарҳ, зарб ё тақсим ба кӯмак ниёз дорад, AuroraMaths шуморо фаро гирифтааст. Ин нармафзори таълимӣ барои он тарҳрезӣ шудааст, ки омӯзиши математикаро барои кӯдакони ҳама синну сол осон ва шавқовар гардонад. Хусусиятҳои AuroraMaths чист? 1. Се сатҳи таҷриба: AuroraMaths се сатҳи амалияро пешниҳод мекунад, ки ба сатҳҳои маҳорати гуногун мувофиқат мекунанд. Новобаста аз он ки фарзанди шумо нав оғоз мекунад ё ба таҷрибаи пешрафта ниёз дорад, сатҳе вуҷуд дорад, ки барои онҳо мувофиқ аст. 2. Диаграммаи тақсимоти холҳо: Пас аз ҳар як ҷаласаи таҷриба дар ҳама гуна сатҳ дар Maths Aurora, он диаграммаи тақсимотро пешниҳод мекунад, ки холҳоро аз рӯи ҳар сатҳ нишон медиҳад. Ин ба волидон кӯмак мекунад, ки дар куҷо кӯдаки онҳо ба кӯмаки бештар ниёз дошта бошад. 3. Давомнокии намоиш дар давоми таҷриба: Дар давоми ҳар як ҷаласаи машқ дар ҳама гуна сатҳ дар Аврорамаҳо, он давомотро нишон медиҳад, ки ба волидайн кӯмак мекунад, то бифаҳманд, ки фарзандашон барои иҷрои вазифа чӣ қадар вақт сарф кардааст. 4. Интерфейси барои корбар дӯстона: Интерфейси ин нармафзори таълимӣ бо дарназардошти кӯдакон тарҳрезӣ шудааст - он рангоранг ва ҷолиб аст, бидуни саркашӣ. 5. Бо Windows 8/7/Vista мувофиқ аст: Он системаҳои оператсионии Windows 8/7/vista -ро дастгирӣ мекунад. Чаро AuroraMaths -ро интихоб кунед? Сабабҳои зиёде мавҷуданд, ки чаро шумо бояд Aurora Maths-ро ҳамчун воситаи таълимӣ барои фарзандатон интихоб кунед: 1) Бозии шавқовар ва ҷолиб - Кӯдакон ин бозӣро дӯст медоранд ва ҳамзамон малакаҳои математикии худро такмил медиҳанд! 2) Интерфейси ба осонӣ истифодашаванда - Интерфейси барои корбар дӯстона имкон медиҳад, ки ҳатто кӯдакони хурдсол дар бозӣ бидуни асабонӣ паймоиш кунанд. 3) Сатҳи душвории фармоишӣ - Бо се сатҳи душвории гуногун, волидон метавонанд бозиро мувофиқи маҷмӯи маҳорати кӯдаконашон танзим кунанд. 4) Ҳисоботи муфассали пешрафт - Волидон метавонанд пешрафти фарзандони худро тавассути гузоришҳои муфассале, ки аз ҷониби аврорамаҳо пас аз ҳар як ҷаласа пешниҳод мекунанд, пайгирӣ кунанд. 5) Нуқтаи нархи дастрас - Дар нуқтаи нархи дастрас, auroramaths дар муқоиса бо дигар вариантҳои гаронбаҳои дарсӣ, ки дар бозор мавҷуданд, арзиши олӣ пешкаш мекунанд. Auroramaths чӣ гуна кор мекунад? Aurora Maths тавассути пешниҳоди як қатор масъалаҳои арифметикӣ ба кӯдакон дар асоси илова, тарҳ, зарб ё тақсим кор мекунад. Ин мушкилот ба таври шавқовар ва ҷолиб пешниҳод карда мешаванд, ки кӯдаконро водор мекунад, ки то он даме, ки онҳо дар ҳалли онҳо беҳтар шаванд, машқ кунанд. Вақте ки онҳо дар сатҳҳои гуногун дар дохили аврорамаҳо пеш мераванд, онҳо бештар дучори мушкилот мешаванд, аммо ҳангоми муваффақ шудан низ мукофот хоҳанд гирифт! Хулоса Хулоса, Aurora Maths барои волидоне, ки мехоҳанд фарзандонашон малакаҳои асосии риёзиро такмил диҳанд ва ҳамзамон вақтхушӣ кунанд, ҳалли олиро пешниҳод мекунад. Бо сатҳҳои душвории фармоишӣ, гузоришҳои муфассали пешрафт, интерфейси барои корбар дӯстона ва нуқтаи нархи дастрас, тааҷҷубовар нест, ки чаро ин қадар оилаҳо аврораматро ҳамчун як қисми сафари таҳсилоти фарзандони худ интихоб кардаанд!

Pencil Pete's Learn to Print як нармафзори таълимӣ мебошад, ки барои ба кӯдакон дар омӯхтани усулҳои дуруст ҳангоми омӯзиши чоп кӯмак расонида мешавад. Ин нармафзор барои волидон ва муаллимоне комил аст, ки мехоҳанд фарзандон ё донишҷӯёни онҳо бори аввал роҳи дурустро омӯзанд. Бо нармафзори Pencil Pete, фарзанди шумо метавонад бубинад, ки ин чӣ гуна бояд анҷом дода шавад ва то он даме, ки онҳо дуруст кор кунанд, машқ кунанд. Ин нармафзори таълимӣ барои кӯдакони ҳама синну сол мувофиқ аст, аз кӯдакони синни томактабӣ, ки танҳо бо малакаҳои хаттӣ оғоз мекунанд, то ба кӯдакони синни ибтидоӣ, ки дар хатти худ ба кӯмаки иловагӣ ниёз доранд. Он ҳатто донишҷӯёни нохоҳамро ташвиқ мекунад, ки бо пешниҳоди фаъолиятҳои ҷолибе, ки омӯзишро шавқовар мегардонанд, вақти бештарро барои иҷрои супориш сарф кунанд. Яке аз бартариҳои калидии «Омӯзиши чоп»-и қалами Пит дар он аст, ки он техникаи дурустро нишон медиҳад ва такрор ва визуалӣ барои ҳамаи кӯдакон муҳим аст, зеро онҳо малакаҳои хуби хатнависиро инкишоф медиҳанд. Барнома машқҳои гуногунро дар бар мегирад, ки ба ташаккули ҳарфҳо, фосила, андоза ва дигар унсурҳои муҳими чоп нигаронида шудаанд. Илова бар ин, ин нармафзор инчунин метавонад барои кӯдакони эҳтиёҷоти махсус бо мушкилоти дарки моторӣ ё фазоӣ муфид бошад. Барнома як қатор танзимоти танзимшавандаро пешниҳод мекунад, ки ба шумо имкон медиҳанд, ки сатҳи душвориро вобаста ба эҳтиёҷоти фарзандатон танзим кунед. Ҳангоми харидани Pencil Pete's Learn to Print, шумо инчунин варақаҳои кории ройгони дастнависиро мегиред, ки дарсҳои нармафзорро пурра мекунанд. Ин варақаҳои корӣ махсус барои истифода бо барномаи Pencil Pete тарҳрезӣ шудаанд ва имкони амалияи иловагиро берун аз фаъолиятҳои компютерӣ таъмин мекунанд. Умуман, агар шумо роҳи муассири кӯмак ба фарзандатон ё донишҷӯёнро дар ҷустуҷӯи малакаҳои чопи онҳо дар айни замон лаззат бурданӣ бошед, пас китоби Pencil Pete Омӯзиши чопро бешубҳа ба назар гирифтан лозим аст. Бо фаъолиятҳои ҷолиб ва равиши ҳамаҷонибаи таълими техникаи дуруст, ин нармафзори таълимӣ дорои ҳама чизест, ки ба шумо барои муваффақ шудан ба муваффақият дар мактаб ва берун аз он фарзандатон лозим аст!

Нармафзори баҳодиҳии GradeCentral: Воситаи ниҳоӣ барои баҳогузории самаранок ва дақиқ Ҳамчун омӯзгор, баҳогузорӣ кардани имтиҳонҳо ва санҷишҳо метавонад як кори серталаб ва дилгиркунанда бошад. Ин на танҳо дар бораи гузоштани баҳо, балки инчунин дар бораи таҳлили натиҷаҳо барои фаҳмидани он, ки донишҷӯёни шумо дар раванди омӯзиши онҳо дар куҷо қарор доранд. Дар ин ҷо Нармафзори Арзёбии GradeCentral меояд - як воситаи пурқуввате, ки танҳо барои истифода бо камераҳои ҳуҷҷатии HoverCam тарҳрезӣ шудааст. Бо GradeCentral, шумо метавонед ба осонӣ ба санҷишҳои гуногун интихоб кунед ва гузоришҳои фаврӣ дар бораи иҷрои донишҷӯён гиред. Ин нармафзор барои муаллимоне комил аст, ки мехоҳанд раванди баҳодиҳии худро ҳангоми таъмини дақиқӣ ва самаранокӣ ба тартиб оранд. Хусусиятҳои асосии нармафзори арзёбии GradeCentral 1. Интерфейси ба осонӣ истифодашаванда: Интерфейси барои истифодабаранда-дӯстонаи GradeCentral ба муаллимон имкон медиҳад, ки бе ягон мушкилӣ тавассути нармафзор паймоиш кунанд. Барои истифодаи ин нармафзор ба шумо ягон таҷрибаи техникӣ лозим нест - ин хеле содда аст! 2. Ҳисоботи фаврӣ: Бо GradeCentral, шумо метавонед фавран дар бораи муваффақияти донишҷӯён дар асоси холҳои имтиҳонии онҳо гузоришҳо эҷод кунед. Ин гузоришҳо дар бораи он ки донишҷӯёни шумо дар соҳаҳои гуногуни барномаи таълимӣ чӣ гуна хуб кор мекунанд, фаҳмиши арзишманд медиҳанд. 3. Тарозуи баҳодиҳии фармоишӣ: Шумо метавонед бо истифода аз ин нармафзор тарозуи баҳогузориро мувофиқи афзалиятҳои худ ё сиёсати мактаб танзим кунед. 4. Захираи бехатари маълумот: Ҳама маълумоти ба GradeCentral воридшуда дар дохили система бехатар нигоҳ дошта мешавад ва кафолат медиҳад, ки маълумоти ҳассос ҳамеша махфӣ боқӣ мемонад. 5. Интегратсия бо дигар асбобҳо: GradeCentral бо дигар абзорҳои таълимӣ, аз қабили Системаҳои идоракунии омӯзиш (LMS) ё системаҳои иттилоотии донишҷӯён (SIS) бефосила ҳамгиро мешавад, ки барои муаллимон идоракунии самараноки фаъолиятҳои дарсӣ дар синфро осон мекунад. Он чӣ гуна кор мекунад? GradeCentral тавассути пайвастшавӣ мустақиман бо камераҳои ҳуҷҷатии HoverCam тавассути сими USB ё пайвасти бесим (вобаста ба модели камера) кор мекунад. Пас аз пайвастшавӣ, шумо танҳо бо истифода аз камера варақаҳои ҷавобҳои гуногунро скан мекунед ва онҳоро ба нармафзор бор мекунед. Нармафзор пас аз он ба таври худкор ҳар як санҷишро дар асоси меъёрҳои пешакӣ муайянкардаи шумо баҳогузорӣ мекунад (ба монанди ҷавобҳои дуруст ба як савол) ва гузоришҳои фаврӣ дар бораи иҷрои донишҷӯён, ки дар вақти воқеӣ дар дохили худи барнома намоиш дода мешаванд, тавлид мекунад. Чаро GradeCentral-ро интихоб кунед? 1. Вақт ва саъю кӯшишро сарфа мекунад: Бо системаи автоматии баҳогузорӣ, муаллимон дигар маҷбур нестанд, ки соатҳо барои баҳодиҳии дастӣ варақаҳо сарф кунанд - вақт ва кӯшиши онҳоро сарфа мекунанд, то онҳо метавонанд дар банақшагирии дарс ё фаъолиятҳои такмили ихтисос сармоягузорӣ кунанд. 2. Дақиқӣ ва мувофиқатро беҳтар мекунад: Бо бартараф кардани хатогии инсон аз равандҳои баҳогузории дастӣ, ин нармафзор ҳар дафъа натиҷаҳои дақиқро таъмин мекунад - пешниҳоди фикру мулоҳизаҳои пайваста дар тамоми кори донишҷӯён новобаста аз он ки дар аввал баҳо додааст! 3. Натиҷаҳои омӯзишии донишҷӯёнро беҳтар мекунад: Бо пешниҳоди фаҳмиши муфассал дар бораи фаъолияти донишҷӯён дар самтҳои гуногуни таҳсил, омӯзгорон метавонанд норасоиҳо дар донишро пешакӣ муайян кунанд, ки бо мурури замон ба беҳтар шудани натиҷаҳои омӯзиш мусоидат мекунад! 4. Ҳалли камхарҷ: Дар муқоиса бо усулҳои анъанавии санҷиши коғазӣ, ки хароҷоти гаронбаҳои чопро талаб мекунанд, Grade Central як ҳалли камхарҷро пешниҳод мекунад, ки пулро сарфа мекунад ва ҳангоми баланд бардоштани самаранокӣ. Хулоса: Хулоса, агар шумо роҳи самараноки баҳогузории санҷишҳои сершуморро бе талафи дақиқӣ ва мувофиқат дар ҷустуҷӯи ҷустуҷӯ бошед, пас аз нармафзори баҳодиҳии марказии HoverCam дигар назар накунед! Бо интерфейси барои корбар дӯстона, миқёси баҳодиҳии фармоишӣ, қобилиятҳои нигоҳдории маълумот, имконоти ҳамгироӣ бо дигар абзорҳои таълимӣ, ба монанди LMSs/SISs ва ғайра, дар ҳақиқат чизи дигаре вуҷуд надорад! Пас чаро интизор шавед? Имрӯз намоиши моро санҷед!

Оё шумо роҳи ҳалли ҳамаҷониба ва боэътимодро барои омодагӣ ба имтиҳонҳои сертификатсияи худ меҷӯед? Ба ғайр аз 3300 Саволҳо ва Ҷавобҳои имтиҳонӣ, нармафзори ниҳоии таълимӣ, ки барои ба осонӣ супурдани имтиҳонҳоятон пешбинӣ шудааст, назар кунед. Бо зиёда аз 3300 саволҳои имтиҳонӣ, ки доираи васеи мавзӯъҳо ва фанҳоро фаро мегиранд, ин нармафзор воситаи комил барои ҳар касе, ки мехоҳанд дониш ва малакаҳои худро такмил диҳанд. Новобаста аз он ки шумо ба сертификатсияи касбӣ омодагӣ медиҳед ё танҳо мехоҳед фаҳмиши худро дар бораи як мавзӯи муайян беҳтар кунед, 3300 Саволҳо ва Ҷавобҳои имтиҳонӣ шуморо фаро гирифтааст. Яке аз хусусиятҳои калидӣ, ки ин нармафзорро аз дигар воситаҳои таълимӣ фарқ мекунад, кафолати баргардонидани пул аст. Мо ба сифати маводҳоямон итминон дорем, аз ин рӯ, агар шумо аз хариди худ қаноатманд набошед, мо баргардонидани маблағи пурраро пешниҳод менамоем. Ин маънои онро дорад, ки шумо метавонед ба нармафзори мо бо оромии комил сармоягузорӣ кунед, зеро бидонед, ки мо дар паси маҳсулоти худ истодаем. Пас, 3300 Саволҳо ва Ҷавобҳои имтиҳонӣ чиро дар бар мегирад? Инак шарҳи мухтасар: - Зиёда аз 3300 саволҳои имтиҳонӣ: Пойгоҳи васеъи мо доираи васеи мавзӯъҳоро дар соҳаҳои гуногун ва касбҳо фаро мегирад. Аз сертификатсияҳои IT то тахассусҳои соҳаи тандурустӣ, мо саволҳое дорем, ки ба шумо барои омода кардани ҳама гуна имтиҳонҳо кӯмак мекунанд. - Шарҳҳои муфассал: Ҳар як савол бо тавзеҳоти муфассал оварда мешавад, то шумо мафҳумҳои санҷидашударо пурра фаҳмед. Ин ба таҳкими омӯзиши шумо кӯмак мекунад ва кафолат медиҳад, ки шумо ба рӯзи имтиҳон хуб омодаед. - Санҷишҳои таҷрибавӣ: Илова ба саволҳои инфиродӣ, мо инчунин санҷишҳои амалияро пешниҳод менамоем, то шумо метавонед шароити санҷиши воқеиро тақлид кунед. Ин ба ташаккули эътимод ва ошноӣ бо формати имтиҳони воқеӣ кӯмак мекунад. - Танзимоти танзимшаванда: Шумо метавонед танзимоти гуногунро дар дохили нармафзор танзим кунед, ба монанди маҳдудияти вақт барои як савол ё реҷаи санҷиш (амалия ва воқеӣ). Ин ба корбарон имкон медиҳад, ки таҷрибаи худро дар асоси ниёзҳои мушаххаси худ мутобиқ созанд. - Интерфейси барои корбар дӯстона: Интерфейси интуитивии мо паймоишро дар қисмҳои гуногуни нармафзор осон мекунад. Шумо метавонед ба осонӣ мавзӯъҳои мушаххасро ҷустуҷӯ кунед ё категорияҳои гуногунро паймоиш кунед. Аммо на танҳо суханони моро барои он қабул кунед - ин аст он чизе ки баъзе аз муштариёни қаноатманди мо дар бораи истифодаи 3300 Саволҳо ва Ҷавобҳои имтиҳонӣ мегӯянд: "Ман то он даме, ки ин нармафзорро пайдо кунам, бо сертификатсияи IT-и худ мубориза мебурдам - ​​ин ҳама фарқиятро ба вуҷуд овард! Тавзеҳҳо равшан ва мухтасар буданд, ки ба ман дар фаҳмидани мафҳумҳои мураккаб кӯмак карданд." - Ҷон Д., мутахассиси IT "Ман дар аввал дудила будам, зеро дар ин ҷо асбобҳои таълимӣ хеле зиёданд, аммо ман шодам, ки ин асбобро интихоб кардам. Кафолати баргардонидани пул ба ман оромӣ бахшид, аммо ба ман лозим набуд, зеро дар аввалин бор аз сертификатсия гузаштам. кӯшиш кунед!" - Сара Л., корманди соҳаи тиб Умуман, агар шумо роҳи самараноки омодагӣ ба имтиҳонҳои сертификатсияро бе вайрон кардани бонк ё сифатро аз даст надиҳед, дар ҷустуҷӯи 3300 Саволҳо ва Ҷавобҳои имтиҳонӣ бошед. Бо махзани васеи саволҳо, тавзеҳоти муфассал, танзимоти фармоишӣ, интерфейси ба корбар дӯстона ва кафолати баргардонидани пул, шумо дар ҳеҷ вақт ба ин имтиҳонҳо муваффақ хоҳед шуд!

Оё шумо роҳи самараноки омӯзиши чинӣ ва англисиро меҷӯед? Ба ҷуз аз забони англисӣ Ҷумла Explorer, нармафзори таълимӣ, ки махсус барои омӯзандагони забон тарҳрезӣ шудааст, дигар нигоҳ накунед. Бо хусусиятҳои ҳамаҷониба ва интерфейси барои корбар дӯстона, ин нармафзор воситаи комилест, ки ба шумо барои азхуд кардани ин ду забон кӯмак мекунад. Дар асл, Centence Explorer-и англисии чинӣ дар бораи кӯмак ба корбарон дар омӯхтани калимаҳои маъмултарин дар ҳарду забон мебошад. Бо пешниҳоди ҷуфтҳои дузабона, ки дар ҳаёти ҳаррӯза истифода мешаванд, ин нармафзор фаҳмидани тарзи истифода шудани калимаҳоро дар контекст осон мекунад. Новобаста аз он ки шумо шурӯъкунандагон ҳастед ё донишомӯзи пешрафта, ин хусусият ба шумо барои беҳтар кардани луғат ва малакаҳои фаҳмиши шумо кӯмак мекунад. Яке аз хусусиятҳои барҷастаи Centence Explorer-и англисӣ ин воситаи санҷиши калимаи он мебошад. Ин хусусият ба корбарон имкон медиҳад, ки дониши худро дар бораи калимаҳои чинӣ тавассути пешниҳоди саволҳои интихобшуда дар асоси тартиби басомад санҷанд. Бо зиёда аз 7000 сабтҳо, ки ба пойгоҳи додаҳои нармафзор дохил карда шудаанд, маводи зиёде барои кор кардан вуҷуд дорад. Илова бар санҷиши калимаҳо, Ҷумла Explorer-и Чин инчунин ба зиёда аз 30,000 ҷуфтҳои дузабона ва 500,000 ҷумлаҳои якзабона дастрасӣ медиҳад. Ин ҷумлаҳо доираи васеи мавзӯъҳо ва контекстҳоро фаро мегиранд, ки ба корбарон имкон медиҳад, ки мисолҳоеро, ки ба манфиатҳо ё ниёзҳои онҳо мувофиқанд, осон кунанд. Барои боз ҳам осонтар кардани ҷустуҷӯи калимаҳо ё ибораҳои мушаххас, ин нармафзор усулҳои сершумори вуруди ҷустуҷӯро дастгирӣ мекунад. Новобаста аз он ки шумо навиштани дархостҳои худро бартарӣ медиҳед ё бо истифода аз технологияи шинохтани овоз (дар дастгоҳҳои мувофиқ мавҷуд аст), варианте вуҷуд дорад, ки барои шумо кор хоҳад кард. Хусусияти дигари муфиди Centence Explorer-и Чин ин функсияи таърихи он аст. Ин 20 вурудоти охирини ҷустуҷӯшударо аз сессияи ҷории шумо нигоҳ медорад, то шумо метавонед онҳоро баъдтар барои омӯзиш ё баррасии минбаъда ба осонӣ боздид кунед. Дар маҷмӯъ, агар шумо дар ҷустуҷӯи як абзори пурқувват, вале барои корбар дӯстона бошед, ки метавонад малакаҳои омӯзиши забонҳои шуморо ба қуллаҳои нав расонад, ба ҷуз Explorer Sentence English Chinese Chinese нигаред!

Bambini як нармафзори таълимӣ аст, ки барои кӯмак ба кӯдакон омӯхтан ва рушди малакаҳои маърифатии онҳо пешбинӣ шудааст. Ин нармафзор шаклҳои гуногунро дар ҳар як зарбаи клавиатура ба таври тасодуфӣ намоиш медиҳад, ки ба кӯдакон дар беҳтар кардани малакаҳои шинохтан ва хотираи онҳо кӯмак мекунад. Илова бар ин, бо ҳар як зарбаи клавиатура оҳанг бозӣ мекунад, ки ба раванди таълим як унсури шавқовар ва ҳаяҷон зам мекунад. Яке аз хусусиятҳои беназири Бамбини тасвирҳои зебои ҳайвоноти он мебошад, ки аз ҷониби Марсел таҳия шудаанд. Ин расмҳо на танҳо аз ҷиҳати визуалӣ ҷолибанд, балки инчунин ба кӯдакон кӯмак мекунанд, ки шаклҳои гуногунро бо ҳайвонот алоқаманд кунанд. Шаклҳои оддӣ инчунин бо тасвирҳои ҷолибтари ҳайвонот анҷом дода мешаванд, ки кӯдаконро ба фикрронии интиқодӣ ва ҳалли мушкилот даъват мекунанд. Bambini аз панҷ бозии гуногун иборат аст, ки онҳоро бо панҷ маҷмӯи тасвирҳои гуногун бозӣ кардан мумкин аст. Ҳар як бозӣ маҷмӯи қоидаҳо ва ҳадафҳои худро дорад, ки кӯдаконро дар тамоми раванди таълим ҷалб ва ҳавасманд мекунанд. Бозиҳо тавре тарҳрезӣ шудаанд, ки онҳо тадриҷан сатҳи душвориро дар баробари пешравии кӯдак афзоиш медиҳанд. Яке аз беҳтарин чизҳои Bambini ин аст, ки то чӣ андоза осон аст, ки волидон ё муаллимон ба нармафзор тасвирҳои худро илова кунанд. Ин хусусият ба онҳо имкон медиҳад, ки таҷрибаи омӯзиширо барои ҳар як кӯдак дар асоси манфиатҳо ё ниёзҳои худ танзим кунанд. Дар маҷмӯъ, Bambini як нармафзори аълои таълимӣ мебошад, ки барои кӯдакон роҳи шавқовар ва ҷолибро барои омӯхтани мафҳумҳои нав ҳангоми рушди малакаҳои муҳими маърифатӣ, аз қабили шинохт, хотира, ҳалли мушкилот ва тафаккури интиқодӣ фароҳам меорад. Бо тасвирҳои ҳайвонҳои зебои худ, ки аз ҷониби Марсел таҳия шудааст ва хусусиятҳои фармоишӣ, ин нармафзор бешубҳа дар байни волидон ва муаллимон дӯстдошта мешавад!

Webuzo барои Moodle: Системаи ниҳоии идоракунии курс Оё шумо омӯзгоре ҳастед, ки дар ҷустуҷӯи як абзори пурқувват ва фасеҳ барои эҷоди сайтҳои таълимии муассири онлайн ҳастед? Ба Webuzo for Moodle, системаи ниҳоии идоракунии курсҳо (CMS), ки онро низ бо номи системаи идоракунии омӯзиш (LMS) ё муҳити омӯзиши виртуалӣ (VLE) меноманд, дигар назар надоред. Бо интерфейси барои корбар дӯстона ва доираи васеи хусусиятҳо, Webuzo for Moodle ҳалли комил барои омӯзгороне мебошад, ки мехоҳанд таълими худро ба сатҳи оянда расонанд. Moodle чист? Moodle дар ибтидо ихтисораи муҳити динамикии омӯзиши модулӣ ба объект нигаронидашуда буд. Он аз ҷониби Мартин Дугимас дар соли 2002 ҳамчун як барномаи ройгони веб сохта шудааст, ки омӯзгорон метавонанд барои сохтани курсҳои онлайн истифода баранд. Аз он вақт инҷониб, он ба яке аз маъмултарин LMS дар ҷаҳон табдил ёфт, ки дар он зиёда аз 100 миллион корбарон дар беш аз 200 кишвари ҷаҳон мавҷуд аст. Moodle барои чандир ва мутобиқшаванда тарҳрезӣ шудааст, ки ба омӯзгорон имкон медиҳад, ки курсҳои қонеъкунанда ба ниёзҳои мушаххаси худро эҷод кунанд. Он доираи васеи хусусиятҳоро дар бар мегирад, аз қабили форумҳо, тестҳо, супоришҳо, викиҳо, блогҳо ва ғайра. Ин воситаҳо ба омӯзгорон имкон медиҳанд, ки бо донишҷӯён бо роҳҳои нав муошират кунанд ва ба онҳо таҷрибаҳои омӯзишии фардӣ пешниҳод кунанд. Чаро Webuzo-ро барои Moodle интихоб кунед? Дар ҳоле ки Moodle як LMS-и аълои мустақил аст, Webuzo онро як қадами дигар бо пешниҳоди корбарон бо панели идоракунии осон истифода мебарад, ки насб ва идоракуниро осон мекунад. Бо хусусияти насбкунандаи як клик Webuzo, шумо метавонед Moodle-ро дар сервери худ дар тӯли чанд дақиқа бе ягон дониши техникӣ насб кунед. Webuzo инчунин ба корбарон дастрасиро ба зиёда аз 450+ скриптҳо, аз ҷумла WordPress медиҳад, ки ҳамгироӣ кардани LMS-и худро ба вебсайт ё блоги худ беш аз пеш осонтар мекунад. Ин маънои онро дорад, ки шумо метавонед ҳама ҷанбаҳои ҳузури онлайни худро аз як макони марказӣ ба осонӣ идора кунед. Хусусиятҳои Webuzo барои Moodle Webuzo якчанд хусусиятҳоро пешниҳод мекунад, ки онро аз дигар LMSҳо фарқ мекунанд: 1. Насбкунандаи як клик: Насбкунии Moodle ба шарофати хусусияти насбкунандаи як клик Webuzo ҳеҷ гоҳ осон набуд. 2. Навсозии осон: Бо истифода аз хусусияти навсозии автоматии Webuzos сайти худро ба осонӣ навсозӣ кунед. 3. Нусхабардорӣ ва барқарорсозӣ: Бо истифода аз хусусияти нусхабардорӣ ва барқарорсозии мо маълумоти худро тавассути эҷоди нусхаҳои мунтазам ҳифз кунед. 4. Дастгирии бисёрзабонӣ: Бо пешниҳоди курсҳо бо забонҳои гуногун ба донишҷӯён дар саросари ҷаҳон муроҷиат кунед. 5. Мавзӯъҳои фармоишӣ: Бо истифода аз мавзӯъҳои фармоишии мо намуди зоҳирӣ ва ҳисси сайти худро танзим кунед. 6. Идоракунии корбар: Бо истифода аз абзорҳои идоракунии корбарони мо ҳисобҳои донишҷӯиро ба осонӣ идора кунед. 7. Тарҳ барои мобилӣ: Дастрас дар ҳама дастгоҳҳо, аз ҷумла смартфонҳо ва планшетҳо 8.Интегратсия: Бо нармафзори дигар ба монанди WordPress хуб ҳамгиро мешавад Хулоса Хулоса, агар шумо як ҳалли пуриқтидор, вале ба осонӣ истифодашавандаи CMS/LMS/VLE-ро ҷустуҷӯ кунед, пас ба Webuzzzo For Moodlle назар надиҳед. Бо доираи васеи хусусиятҳо, мавзӯъҳои танзимшаванда, тарҳи дӯстона барои мобилӣ, дастгирии бисёрзабонӣ, абзорҳои идоракунии корбарон ва ғайра, ин нармафзор ба шумо кӯмак мекунад, ки таҷрибаи таълимии худро берун аз ҳудуди худ гиред. Пас чаро интизор шавед? Имрӯз ин нармафзори аҷибро санҷед!

Оё шумо аз бозиҳои бемаънии кӯдаконатон хаста шудаед, ки барои ҳавасманд кардани зеҳни онҳо ҳеҷ коре намекунад? Оё шумо мехоҳед, ки ба онҳо таҷрибаи фароғатӣ ва таълимӣ пешкаш кунед, ки ба онҳо дар омӯхтан ва инкишоф додан кӯмак мекунад? Ба ғайр аз Kids Learn and Play for Windows 8 нигоҳ накунед! Ин нармафзори инноватсионии таълимӣ барои фароғат ва ҷолиб барои кӯдакони синну соли гуногун тарҳрезӣ шудааст. Бо системаи викторинаҳои беназири худ, Kids Learn and Play кӯдаконро водор мекунад, ки интиқодӣ фикр кунанд, мушкилотро ҳал кунанд ва дониши худро дар мавзӯъҳои гуногун такмил диҳанд. Новобаста аз он ки фарзанди шумо бо математика, илм ё санъати забон мубориза мебарад, Kids Learn and Play чизе барои ҳама дорад. Бо интерфейси интуитивӣ ва графикаи рангоранги худ, ин нармафзор бешубҳа диққати ҳатто хонандагони аз ҳама нохоҳамро ҷалб мекунад. Аммо чӣ фарқ мекунад Kids Learn and Play аз дигар нармафзори таълимии бозор? Барои шурӯъкунандагон, он махсусан бо назардошти кӯдакон тарҳрезӣ шудааст. Баръакси барномаҳои дигар, ки метавонанд хушк ё дилгиркунанда бошанд, ин нармафзор интерактивӣ ва ҷолиб аст. Кӯдакон дӯст медоранд, ки бар зидди худ ё дӯстони худ рақобат кунанд, зеро онҳо дар сатҳи гуногуни мушкилот кор мекунанд. Ва волидайн аз он қадр хоҳанд кард, ки фарзандони онҳо дар айни замон малакаҳои арзишмандро меомӯзанд ва ҳамзамон вақтхушӣ мекунанд. Хусусияти дигари калидии Kids Learn and Play мутобиқшавӣ он аст. Барнома худро дар асоси пешрафти инфиродии ҳар як кӯдак танзим мекунад, то онҳо ҳамеша бо мушкилот дучор шаванд, вале ҳеҷ гоҳ аз ҳад зиёд саркашӣ накунанд. Ин маънои онро дорад, ки ҳатто агар фарзанди шумо дар аввал бо мафҳумҳои муайян мубориза барад, онҳо оқибат онҳоро тавассути амалияи такрорӣ азхуд мекунанд. Ва азбаски он дар дастгоҳҳои Windows 8 ба мисли ноутбукҳо ё планшетҳо дастрас аст, Kids Learn and Play метавонад дар ҳама ҷо истифода шавад - хоҳ дар хона ва хоҳ дар роҳ! Пас чаро имрӯз бо сармоягузорӣ ба ин василаи пурқуввати таълимӣ ба фарзанди шумо дар ҳаёт оғоз накунед? Хулоса, Kids Learn & Play аз ҷониби ProApps барои кӯдакон роҳи олиҷаноби омӯхтан ва ҳамзамон вақтхуширо пешниҳод мекунад. Ин барои волидайне, ки мехоҳанд фарзандонашон ҳангоми истифодаи технология таҷрибаи ҷолиб ва самаранок дошта бошанд, комил аст!

Оё шумо донишҷӯи мусиқӣ ҳастед, ки бо блоки нависанда мубориза мебаред? Оё ба шумо эҷод кардани оҳангҳои нав ва беназир барои эҷодиёти худ душвор аст? Агар ин тавр бошад, KickStart Composer Lite ҳалли беҳтарин барои шумост. Ин нармафзори ройгони таълимӣ барои кӯмак расонидан ба донишҷӯёни мусиқии ҷавон тарҳрезӣ шудааст, ки монеаҳои эҷодии худро аз байн баранд ва дар эҷоди идеяҳои тоза барои эҷодиёти худ. KickStart Composer Lite як асбоби оҳангсозист, ки ба донишҷӯён ангезаи оддии 10 нота медиҳад. Бо як клики тугмаи "Эҷод кардан" донишҷӯён метавонанд ба захираи беохири ангезаҳои гуногун барои кор дастрасӣ пайдо кунанд. Ин хусусият ба онҳо имкон медиҳад, ки озодона озмоиш кунанд ва ғояҳои нави мусиқиро бидуни эҳсоси дармонда ё маҳдуд кардани ягон роҳ кашф кунанд. Пас аз он ки онҳо ангеза эҷод карданд, донишҷӯён метавонанд онро гирифта, ба чизи комилан аслӣ табдил диҳанд. Нармафзор ба онҳо тамоми абзорҳоеро фароҳам меорад, ки барои идора кардани ангеза бо роҳҳои гуногун, аз ҷумла тағир додани ритм, баландӣ, суръат ва ғайра заруранд. Онҳо инчунин метавонанд қайдҳои иловагӣ илова кунанд ё дар ҳолати зарурӣ қайдҳои мавҷударо то он даме, ки аз эҷоди онҳо қаноатманд нашаванд, хориҷ кунанд. Яке аз беҳтарин чизҳои KickStart Composer Lite ин аст, ки он бениҳоят барои корбар дӯстона аст. Ҳатто агар шумо таҷрибаи қаблии истифодаи нармафзори эҷоди мусиқӣ надошта бошед ҳам, шумо метавонед ин барномаро паймоиш ва истифода аз аввал осон хоҳед кард. Интерфейси интуитивӣ ва содда буда, онро ҳатто барои кӯдакони хурдсоле, ки нав ба сафари мусиқии худ шурӯъ мекунанд, дастрас мекунад. Дигар хусусияти бузурги ин нармафзор универсалии он аст. Новобаста аз он ки шумо дар болои як порчаи классикӣ кор карда истодаед ё бо жанрҳои муосир ба мисли поп ё хип-хоп озмоиш мекунед, KickStart Composer Lite ҳама чизеро дорад, ки ба шумо барои эҷод кардани чизи воқеан беназир ва аслӣ лозим аст. Шумо метавонед танзимотро ба мисли имзои калидӣ ва имзои вақт танзим кунед ва инчунин аз садоҳои асбобҳои гуногун интихоб кунед, то композитсияи шумо маҳз ҳамон гунае, ки шумо мехоҳед садо диҳад. Дар маҷмӯъ, KickStart Composer Lite як воситаи олиҷаноб барои ҳар як навозандаи ҷавон аст, ки мехоҳанд маҳорати худро дар эҷодиёти оҳанг такмил диҳанд. Табиати ройгони истифода онро ҳатто барои онҳое, ки буҷаи танг доранд, дастрас мекунад ва ҳамзамон тамоми хусусиятҳои заруриро барои эҷоди композитсияҳои баландсифат, ки аз байни мардум фарқ мекунанд, таъмин мекунад. Пас чаро интизор шавед? Имрӯз Kickstart Composer Lite -ро зеркашӣ кунед ва ба омӯхтани эҷодиёти худ мисли пештара оғоз кунед!

RoboCert E10-001 Саволҳо ва Ҷавобҳо як нармафзори пурқуввати таълимӣ мебошад, ки ба шумо ҳалли ниҳоии сертификатсияи шуморо пешкаш мекунад. Ин нармафзор тарҳрезӣ шудааст, ки ба шумо барои омодагӣ ба имтиҳони E10-001 тавассути пешниҳоди маҷмӯи ҳамаҷонибаи саволҳо ва ҷавобҳое, ки тамоми мавзӯъҳои ба имтиҳон дохилшударо фаро мегиранд, пешбинӣ шудааст. Бо саволҳо ва ҷавобҳои RoboCert E10-001, шумо метавонед саволҳо ва ҷавобҳои ройгони E10-001-ро зеркашӣ кунед, ки махсус барои супоридани имтиҳони сертификатсияатон тарҳрезӣ шудаанд. Нармафзор доираи васеи саволҳои амалиро дар бар мегирад, ки барои санҷиши дониши шумо дар мавзӯъҳои мухталифи марбут ба нигоҳдорӣ ва идоракунии иттилоот пешбинӣ шудаанд. Яке аз хусусиятҳои калидии ин нармафзор интерфейси барои истифодабаранда-дӯстона аст, ки барои ҳар кас сарфи назар аз сатҳи таҷрибаи худ истифода бурдани онро осон мекунад. Интерфейси интуитивӣ буда, ба корбарон имкон медиҳад, ки дар қисматҳои гуногун ба осонӣ паймоиш кунанд. Илова бар ин, он бо тавзеҳоти муфассал барои ҳар як савол меояд, то корбарон фаҳманд, ки чаро ҷавобҳои муайян дуруст ё нодурустанд. Нармафзори RoboCert E10-001 Саволҳо ва Ҷавобҳо инчунин бо кафолати баргардонидани пул меояд. Ин маънои онро дорад, ки агар шумо пас аз истифодаи ин нармафзор аз имтиҳони сертификатсияи худ нагузаред, пас шумо пули пурраро бармегардонед. Вижагиҳо: 1) Фарогирии имтиҳонҳои ҳамаҷониба: Саволҳо ва ҷавобҳои RoboCert E10-001 ҳама мавзӯъҳоеро, ки ба имтиҳони сертификатсияи E10-001 дохил карда шудаанд, фаро мегирад. Он саволҳои амалияро дар бораи системаҳои нигаҳдории иттилоот, усулҳои ҳифзи додаҳо, стратегияҳои эҳтиётӣ, усулҳои барқарорсозии офатҳои табиӣ дар бар мегирад. 2) Интерфейси барои корбар дӯстона: Интерфейс барои истифода осон аст, ки онро ҳам барои шурӯъкунандагон ва ҳам мутахассисони ботаҷрибае, ки мехоҳанд заминаи дониши худро дар бораи идоракунии системаҳои нигаҳдории иттилоот такмил диҳанд, мувофиқ месозад. 3) Шарҳҳои муфассал: Ҳар як савол бо тавзеҳоти муфассал оварда мешавад, то корбарон фаҳманд, ки чаро ҷавобҳои муайян дуруст ё нодурустанд. 4) Кафолати баргардонидани пул: Агар корбарон пас аз истифодаи ин нармафзор аз имтиҳонҳои сертификатсионии худ нагузаранд, онҳо маблағи пурра баргардонида мешаванд. 5) Санҷишҳои таҷрибавии ройгони зеркашишаванда: Истифодабарандагон метавонанд пеш аз харидани маҳсулоти мо санҷишҳои таҷрибавии ройгонро аз вебсайти мо зеркашӣ кунанд Манфиатҳо: 1) Пойгоҳи донишҳои такмилёфта: Бо дастрасӣ ба маводҳои омӯзишии ҳамаҷониба, ки тамоми ҷанбаҳои идоракунии системаҳои нигаҳдории иттилоотро фаро мегиранд; истифодабарандагон метавонанд базаи дониши худро ба таври назаррас такмил диҳанд 2) Баланд бардоштани сатҳи эътимод: Бо истифода аз маҷмӯи пурқуввати санҷишҳои таҷрибавии мо мунтазам машқ кардан; Истифодабарандагон дар супоридани имтиҳонҳои худ эътимод пайдо мекунанд, зеро медонанд, ки онҳо ба таври кофӣ омодагӣ дидаанд 3) Ҳалли сарфаи вақт: Маҳсулоти мо вақтро сарфа мекунад, тавассути пешниҳоди роҳи муассир барои номзадҳо ба имтиҳонҳо бидуни сарф кардани соатҳои омӯзиши маводи таълимӣ дар интернет ё иштирок дар дарсҳо 4) Ҳалли камхарҷ: Маҳсулоти мо дар муқоиса бо дигар барномаҳои омӯзишии гаронбаҳои имрӯза дар бозор алтернативаи дастрасро пешниҳод мекунад. Хулоса: Хулоса, RoboCert E10-001 Саволҳо ва Ҷавобҳо як воситаи олии таълимӣ мебошад, ки махсус барои шахсоне, ки ба имтиҳони сертификатсияи идоракунии системаҳои нигаҳдории иттилоот (E10- 001) омода мешаванд, тарҳрезӣ шудаанд. Он фарогирии ҳамаҷонибаи ҳама ҷанбаҳои марбут ба Идоракунии системаҳои нигаҳдории иттилоотро фароҳам меорад ва шарҳи муфассалро оид ба ҳар як саволе, ки ҳангоми санҷишҳои таҷрибавӣ дода мешавад, пешниҳод мекунад. Бо интерфейси барои корбар дӯстона дар якҷоягӣ бо сиёсати кафолати баргардонидани пул; Ҳеҷ сабабе нест, ки чаро касе ҳангоми хариди ин маҳсулот дудилагӣ кунад!

Voc2brain: Тренери ниҳоии луғат Оё шумо барои омӯхтани калимаҳои нав ва нигоҳ доштани онҳо дар хотираи худ мубориза мебаред? Оё ба шумо бо суръати омӯзиши забон қафо мондан душвор аст? Агар ҳа, пас Voc2brain ҳалли комил барои шумост. Voc2brain як тренери ройгони луғат аст, ки ба корбарон дар омӯхтани калимаҳо бо роҳи осон ва муассир кӯмак мекунад. Бо системаи беназири флешкарта, Voc2brain омӯзиши забонро шавқовар ва ҷолиб месозад. Voc2brain чист? Voc2brain як нармафзори таълимӣ мебошад, ки ба корбарон беҳтар кардани малакаҳои луғавии онҳо кӯмак мекунад. Он системаи корти флешдорро истифода мебарад, ки ба корбарон имкон медиҳад бо суръати худ калимаҳои навро омӯзанд. Нармафзор аз ҷониби як гурӯҳи коршиносон таҳия шудааст, ки душвориҳои омӯзандагони забонро дарк мекунанд. Он чӣ гуна кор мекунад? Усули калидие, ки аз ҷониби Voc2brain истифода мешавад, системаи флешкорт мебошад. Ин система омӯзишро дар доираи ҷадвали шумо сохтор мекунад ва ба шумо имкон медиҳад, ки дониши ҳарчи бештарро нигоҳ доред. Пас аз ҳар як санҷиш, калимаҳо то ба сатҳи ҳафтум расидан як зина боло мераванд. Фосилаи байни санҷишҳо бо гузаштан ба сатҳи баландтар меафзояд. Агар ба калимаи луғавӣ ҷавоби нодуруст дода шавад, он ба сатҳи аввал бармегардад, то аз омӯзиши муваққатии калимаҳо пешгирӣ карда шавад ва забонҳо пайваста ва самаранок омӯхта шаванд. Вижагиҳо: 1) Интерфейси барои корбар дӯстона: Интерфейси Voc2brain бо дарназардошти роҳати корбар тарҳрезӣ шудааст. Ин тарҳи оддӣ, вале муассир паймоишро барои ҳама намуди корбарон осон мекунад. 2) Танзимоти танзимшаванда: Истифодабарандагон метавонанд танзимотро мувофиқи афзалиятҳои худ, аз қабили андозаи ҳуруф, нақшаи ранг ва ғ. танзим кунанд, ки истифодаи ин нармафзорро ба осонӣ осонтар мекунад. 3) Дастгирии забонҳои гуногун: Бо дастгирии забонҳои гуногун, аз ҷумла англисӣ, олмонӣ, фаронсавӣ ва ғайра, ин нармафзор ба донишомӯзон аз қисматҳои гуногуни ҷаҳон хизмат мерасонад. 4) Пайгирии пешрафт: Истифодабарандагон метавонанд пешрафти худро тавассути омор пайгирӣ кунанд, ки нишон медиҳанд, ки онҳо то имрӯз чанд калимаро омӯхтаанд ва дар баробари дигар маълумоти муфид, ба монанди сатҳи муваффақият ва ғ. 5) Версияи ройгон дастрас: Версияи ройгони ин нармафзор дастрас аст, ки тамоми хусусиятҳои асосиро барои омӯзиши самараноки луғат талаб мекунад. Манфиатҳо: 1) Омӯзиши муассир - Бо системаи беназири флешкарта, ки дар доираи ҷадвали шумо сохта шудааст; омӯзиши муваққатии калимаҳо пешгирӣ карда мешавад, ки пайваста азхудкунии самараноки забонро таъмин мекунад 2) Сарфаи вақт - Бо истифода аз ин нармафзор мунтазам; Донишҷӯён вақтро барои аз ёд кардани луғатҳои нав сарфа намуда, нисбат ба усулҳои анъанавӣ дониши бештарро нигоҳ медоранд 3) Шавқовар ва ҷалбкунанда - Омӯзиш ҳангоми истифодаи тренери вокалӣ бо табиати интерактивии худ шавқовар мешавад 4) Беҳтар кардани нигоҳдории хотира - Бо истифода аз техникаи такрори фосилавӣ; сатҳи нигоҳдорӣ дар муқоиса бо усулҳои анъанавӣ ба таври назаррас афзоиш меёбад Хулоса: Хулоса, Vocable Trainer як равиши инноватсионии такмили малакаҳои луғавии худро тавассути методологияи беназири худ, ки ба флешкарта асос ёфтааст, пешниҳод мекунад. Интерфейси барои корбар дӯстона дар якҷоягӣ бо танзимоти танзимшаванда онро ҳатто барои шурӯъкунандагон дастрас мекунад, дар ҳоле ки хусусиятҳои пешрафта ба монанди пайгирии пешрафт бо мурури замон такмили пайвастаро таъмин мекунанд. Ин абзор бо афзалиятҳо аз баланд бардоштани сатҳи нигоҳдории хотира то сарфаи вақт барои иҷрои вазифаҳои хотиравӣ, барои ҳар касе, ки азхуд кардани ягон забони хориҷиро бесаброна интизор аст, бебаҳост. Пас чаро интизор шавед? Ҳоло зеркашӣ кунед!

EzLectureNote як нармафзори пуриқтидори таълимӣ мебошад, ки барои кӯмак ба донишҷӯён ва муаллимон дар гирифтани қайдҳо, сабти лексияҳо ва баррасии мавод бо осонӣ пешбинӣ шудааст. Бо интерфейси интуитивӣ ва хусусиятҳои пешрафтаи худ, EzLectureNote онро дар давоми дарс муташаккил ва мутамарказ монданро осон мекунад. Яке аз хусусиятҳои асосии EzLectureNote қобилияти сабт кардани лексияҳо мебошад. Ин хусусият ба шумо имкон медиҳад, ки ҳар як калимаи аз ҷониби профессор ё муаллими худ гуфташударо сабт кунед ва боварӣ ҳосил кунед, ки шумо ҳеҷ гоҳ нуқтаи ё идеяи муҳимро аз даст надиҳед. Шумо инчунин метавонед ин хусусиятро барои баррасии лексияҳо баъдтар истифода баред, ки ба шумо имкон медиҳад фаҳмиши худро дар бораи мавод мустаҳкам кунед. Боз як хусусияти бузурги EzLectureNote системаи тақсимоти нотаҳои идорашавандаи он мебошад. Ин система ба муаллимон имкон медиҳад, ки қайдҳоро мустақиман ба дастгоҳҳои донишҷӯёни худ паҳн кунанд ва кафолат медиҳанд, ки ҳама ба як маълумот дар як вақт дастрасӣ дошта бошанд. Ин метавонад махсусан барои донишҷӯёне муфид бошад, ки шояд дарсро аз даст додаанд ё дар баъзе соҳаҳо ба дастгирии иловагӣ ниёз доранд. Илова бар ин, EzLectureNote реҷаи зуд пешниҳоди лексияҳоро пешниҳод мекунад, ки ба муаллимон имкон медиҳад, ки маводи худро ба таври ҷолиб ва интерактивӣ пешниҳод кунанд. Бо чанд клик шумо метавонед презентатсияҳои динамикӣ эҷод кунед, ки тасвирҳо, видеоҳо ва дигар унсурҳои мултимедиявиро дар бар мегиранд. Яке аз ҷанбаҳои беназири EzLectureNote интерфейси табиии он бо технологияи шинохти дастнавис мебошад, ки дорои хусусиятҳои фаровони қалам, аз қабили рангҳои гуногун барои қаламҳо/равшанкунакҳо/хаткӯркунакҳо ва ғ. (давра/мураббаъ/секунҷа), асбоби вуруди матн (клавиатура), функсияи бекор кардан/бозсозӣ ва ғайра. Ин маънои онро дорад, ки шумо метавонед бо истифода аз дастнависи худ ё эскизҳои худ мисли рӯи коғаз, вале бо чандирии бештар аз ҳарвақта қайдҳо гиред! Шумо инчунин метавонед бо истифода аз калимаҳои калидӣ ё ибораҳои ёддоштҳои дастнависи худро ба осонӣ ҷустуҷӯ кунед, ки ҳангоми баррасии онҳо вақтро сарфа мекунад. Умуман, агар шумо як ҳалли нармафзори таълимиро ҷустуҷӯ кунед, ки қобилиятҳои пешрафтаи сабти ёддоштро дар якҷоягӣ бо абзорҳои пурқудрати сабт ва муаррифӣ пешниҳод мекунад, пас аз EzLectureNote нигоҳ накунед! Новобаста аз он ки шумо донишҷӯе ҳастед, ки ба корҳои курсӣ машғул шавед ё муаллиме, ки роҳҳои нави ҷалби донишҷӯёни худро ба дарс меҷӯяд - ин нармафзор ҳама чизҳои заруриро барои муваффақият дорад!

Агар шумо хоҳед, ки дар санҷиши нармафзор сертификатсия шавед, имтиҳони CTFL-001 ҳатмист. Аммо омодагӣ ба ин имтиҳон метавонад даҳшатовар бошад, хусусан агар шумо боварӣ надошта бошед, ки аз куҷо сар кардан лозим аст. Дар ин ҷо саволҳо ва ҷавобҳои selfexamprep CTFL-001 ворид мешаванд. Ин нармафзори таълимӣ маҷмӯи ҳамаҷонибаи саволҳо ва ҷавобҳоро пешкаш мекунад, ки ҳамаи мавзӯъҳоеро дар бар мегиранд, ки шумо бояд барои имтиҳони CTFL-001 донед. Ва аз ҳама беҳтараш он аст, ки зеркашӣ комилан ройгон аст. Бо selfexamprep Саволҳо ва Ҷавобҳои CTFL-001, шумо ба зиёда аз 500 саволҳои амалӣ дастрасӣ пайдо мекунед, ки барои тақлид ба имтиҳони воқеӣ тарҳрезӣ шудаанд. Ин саволҳо ҳама чизро аз мафҳумҳои асосии санҷиш то мавзӯъҳои пешрафта ба монанди идоракунии тестҳо ва автоматизатсия фаро мегиранд. Аммо он чизе, ки ин нармафзорро фарқ мекунад, тамаркузи он ба сенарияҳои воқеии ҷаҳон аст. Ҳар як савол ба вазъияти воқеии ҳаёт асос ёфтааст, ки озмоишгарон метавонанд ҳангоми кор дучор шаванд, бинобар ин шумо боварӣ дошта метавонед, ки малакаҳои шумо ба озмоиш гузошта мешаванд. Ва агар шумо хавотир бошед, ки оё ин нармафзор воқеан ба шумо дар супоридани имтиҳони CTFL-001 кӯмак мекунад ё не, набошед. Selfexamprep барои ҳамаи маводҳои онҳо кафолати баргардонидани пулро пешниҳод мекунад, аз ин рӯ, агар шумо бо ягон сабаб пас аз истифодаи маҳсулоти онҳо сертификати худро нагузаронед, онҳо пули шуморо бармегардонанд. Пас чаро интизор шавед? Саволҳо ва ҷавобҳои selfexamprep CTFL-001-ро имрӯз зеркашӣ кунед ва ба омодагӣ ба сертификатсияи худ бо итминон шурӯъ кунед!

Системаи донишҷӯёни ClaSS: Ёрдамчии ниҳоии маълумот дар синф Вақте ки технология дар ҳоли рушд аст, тарзи муносибати мо ба таълим низ ҳамин тавр мешавад. Бо афзоиши омӯзиши онлайн ва синфхонаҳои дурдаст, барои мактабҳо мавҷудияти системаи боэътимод ва муассир барои идоракунии иттилооти донишҷӯён аз ҳарвақта муҳимтар аст. Дар он ҷо Системаи донишҷӯёни ClaSS ворид мешавад. ClaSS як нармафзори инноватсионии таълимӣ мебошад, ки дастрасии системаҳои анъанавиро бо истифода аз усулҳои навтарини веб-барномаҳо барои фаро гирифтани тамоми ҷомеаи мактабӣ васеъ мекунад. Ҳадафи он як ёвари маълумоти ҳамаҷонибаи синфҳо барои мактабҳо буда, ба муаллимон, донишҷӯён ва волидон бо платформаи ҳамаҷонибаи идоракунии маълумоти академӣ пешниҳод мекунад. Бо ClaSS, шумо метавонед вазифаҳои маъмурии мактаби худро ба тартиб андохта, иртибот байни ҳамаи ҷонибҳои манфиатдорро беҳтар созед. Новобаста аз он ки шумо хоҳед, ки сабти давомотро идора кунед ё пешрафти донишҷӯёнро бо мурури замон пайгирӣ кунед, ClaSS ҳама чизро дорад, ки ба шумо барои муташаккил ва огоҳ будан лозим аст. Вижагиҳо: 1. Идоракунии давомот: Бо истифода аз интерфейси интуитивии ClaSS иштироки донишҷӯёнро ба осонӣ пайгирӣ кунед. Шумо метавонед донишҷӯёнро зуд ва ба осонӣ аз ҳар дастгоҳе, ки дастрасӣ ба интернет дорад, қайд кунед. 2. Дафтарчаи баҳоҳо: Бо хусусияти китоби баҳоҳои ба осонӣ истифодашавандаи мо баҳоҳоро самаранок идора кунед, ки ба муаллимон имкон медиҳад, ки бевосита ба феҳристи синфҳои худ баҳо ворид кунанд. 3. Воситаҳои муошират: Тавассути системаи паёмнависии мо, ки ба муаллимон имкон медиҳад, ки мустақиман аз дохили ClaSS паём фиристанд, бо волидон пайваста бошед. 4. Ҳисоботҳои фармоишӣ: Ҳисоботи фармоиширо дар бораи сабтҳои давомот, баҳоҳо, супоришҳои иҷрокардаи донишҷӯён ва ғайраҳо эҷод кунед, ки ин барои маъмурон ва омӯзгорон беш аз пеш осонтар гардонад! 5. Идоракунии супоришҳо: Тавассути платформаи мо супоришҳои хонагиро ба осонӣ таъин кунед, ки он инчунин дорои хусусиятҳо ба монанди ёдраскуниҳои санаи анҷомёбӣ ва ғайра мебошад, то боварӣ ҳосил кунед, ки ҳеҷ як супориш нодида нагирад! 6. Дастрасии портали волидайн: Волидон метавонанд дар вақти дилхоҳ аз ҳар ҷое, ки дастрасӣ ба интернет доранд, ба ҳисоби фарзанди худ ворид шаванд! Ин ба онҳо дар бораи пешрафти кӯдакашон дар тӯли сол дар вақти воқеӣ навсозиҳо медиҳад! 7. Пайгирии пешрафти донишҷӯ: Бо истифода аз абзорҳои пешрафтаи таҳлилии мо пешрафти донишҷӯи худро бо мурури замон пайгирӣ кунед, ки фаҳмиши муфассалро дар бораи иҷрои ҳар як донишҷӯ дар якчанд фанҳо таъмин мекунанд! 8.Банақшагирӣ ва идоракунии ҷадвал: Бо истифода аз интерфейси кашола ва тарки мо ҷадвалҳо ва ҷадвалҳоро эҷод кунед! Шумо инчунин метавонед чорабиниҳои такроршавандаро ба монанди дарсҳои ҳарҳафтаина ё вохӯриҳои моҳона бидуни ворид кардани дастӣ ҳар дафъа таъсис диҳед! 9.Хусусиятҳои Амният: Нармафзори мо тарҳрезӣ шудааст, ки амният ҳамчун авлавияти аввалиндараҷа нигоҳ дошта шавад, мо усулҳои рамзгузории стандартии соҳаро истифода мебарем, то ҳама маълумот бехатар ва бехатар бошад! 10. Дастгирии барномаҳои мобилӣ: Дастгирии замимаи мобилии мо кафолат медиҳад, ки корбарон метавонанд ба ҳама хусусиятҳои CLaSs ҳатто ҳангоми дар роҳ буданашон дастрасӣ дошта бошанд! Чаро ClaSS-ро интихоб кунед? 1.Интерфейси осон-ба истифода - Бо тарҳи барои корбар дӯстона, CLaSs барои ҳар кас (ҳатто онҳое, ки аз технология огоҳ нестанд) дар атрофи хусусиятҳои гуногуни он паймоишро осон мекунад. 2. Ҳалли ҳамаҷониба - Аз идоракунии давомот, баҳисобгирии баҳоҳо, воситаҳои иртиботӣ, тавлиди ҳисоботҳои фармоишӣ ва ғайра, CLaSs ҳалли мукаммалро барои тамоми ҷанбаҳои идоракунии синфҳо таъмин мекунад. 3.Нақшаҳои нархгузории чандир - Мо нақшаҳои нархгузории чандирро дар асоси шумораи корбарон пешниҳод менамоем, ки онро ҳатто барои муассисаҳои хурд дастрас мекунанд. 4. Дастаи дастгирии бахшидашуда - Дастаи дастгирии бахшидашудаи мо ҳалли зуди ҳама гуна мушкилотеро, ки корбарон дучор мешаванд, таъмин мекунад. 5. Ҳалли миқёспазир - Вақте ки муассисаи шумо афзоиш меёбад, талаботи шумо низ меафзояд! CLaSs ҳамчун ҳалли миқёспазир бо шумо афзоиш меёбад! Хулоса, Агар шумо дар ҷустуҷӯи як ҳалли нармафзори таълимӣ бошед, ки барои ба тартиб даровардани вазифаҳои маъмурӣ ва беҳтар кардани муоширати байни муаллимон, донишҷӯён ва волидон кӯмак кунад, пас аз системаи донишҷӯёни ClaSS нигоҳ накунед! Бо маҷмӯи ҳамаҷонибаи хусусиятҳои он, ки махсусан дар атрофи эҳтиёҷоти идоракунии синф тарҳрезӣ шудааст ва бо интерфейси осони истифода онро интихоби комил месозад!

Shelk-test (32 бит) як нармафзори пурқуввати таълимӣ мебошад, ки барои эҷоди тестҳо ва санҷиши дониши шабака пешбинӣ шудааст. Ин як воситаи беҳтарин барои мутахассисоне мебошад, ки бояд санҷишҳоро зуд ва самаранок тартиб диҳанд. Нармафзорро ҳар касе, ки мехоҳад тестҳо эҷод кунад, аз ҷумла муаллимони мактабҳо, менеҷерони соҳаҳои гуногуни фаъолият ва дигар коргарон истифода бурда метавонад. Барнома се модул дорад: эҷод, санҷиш ва гузоришдиҳӣ. Модули эҷод ба корбарон имкон медиҳад, ки санҷишҳои нав эҷод кунанд ё санҷишҳои мавҷударо таҳрир кунанд. Он хусусиятҳои ғании таҳрирро пешниҳод мекунад, ки ба корбарон имкон медиҳанд, ки саволҳои худро бо осонӣ танзим кунанд. Як хусусияти беназири Shelk-test қобилияти ворид кардани тасвирҳо ба ҳама намуди саволҳо мебошад. Модули тестӣ ба корбарон имкон медиҳад, ки имтиҳони санҷиширо барои тахассуси зердастон ё донишҷӯёни худ гузаронанд. Он дорои хусусиятҳо, аз қабили кор бо амонатгузориҳои сершумор, таҳрири режими муҳофизати парол, истифодаи нуқтаҳо ва маҳдудиятҳои вақт мебошад. Модули ҳисоботӣ оморро дар бораи натиҷаҳои санҷиш пешниҳод мекунад, ки онҳоро метавон дар форматҳои гуногун ба монанди XWT, HTML, PDF, PostScript RTF ё TXT содир кард. Истифодабарандагон инчунин метавонанд файлҳоро аз форматҳои XWT ё TXT ва инчунин амонатии захиравӣ ворид кунанд. Як бартарии назарраси Shelk-test ин системаи мутамаркази нигаҳдории пойгоҳи додаҳо мебошад, ки эътимоднокӣ ва бехатарии ҳама санҷишҳои захирашударо зиёд мекунад. Омӯзгорон дар ҳама мактабҳо метавонанд ин нармафзорро барои таҳияи тестҳои дар раванди таълим зарурӣ истифода баранд, дар ҳоле ки менеҷерон метавонанд онро барои гузаронидани имтиҳонҳо барои тахассуси тобеонашон истифода баранд. Хулоса, Shelk-test (32 бит) як нармафзори универсалии таълимӣ мебошад, ки доираи васеи хусусиятҳои мувофиқро барои мутахассисоне пешниҳод мекунад, ки ба дастрасии зуд ба асбобҳои эҷоди тест ниёз доранд. Хусусияти беназири воридкунии тасвири он онро аз дигар барномаҳои шабеҳи имрӯзаи бозор фарқ мекунад. Бо интерфейси ба истифодабаранда дӯстона ва системаи боэътимоди нигаҳдории пойгоҳи додаҳо; ин барнома бешубҳа як воситаи муҳим барои омӯзгорони тамоми ҷаҳон мегардад!

Фармондеҳи овози хурд: Нармафзори мукаммали таълимӣ барои кӯдакони наврас Оё шумо роҳи шавқовар ва интерактивиро меҷӯед, то ба кӯдаки хурдсоли шумо дар омӯхтани сухан гуфтан кӯмак расонад? Ба ҷуз Фармондеҳии овози хурд, барномаи бозичае, ки махсус барои кӯдаконе тарҳрезӣ шудааст, ки нав ба ёд гирифтани сӯҳбатро оғоз карда истодаанд, назар кунед. Ин нармафзори таълимӣ барои волидайне, ки мехоҳанд рушди забони кӯдаки худро ба таври шавқовар ва ҷолиб ташвиқ кунанд, комил аст. Фармондеҳи овозии хурд чист? Little Voice Commander як барномаи нармафзори таълимӣ мебошад, ки дар компютер ё дастгоҳи шумо пурра экранро иҷро мекунад. Он ба овози кӯдаки шумо гӯш медиҳад ё ҳангоми пахш кардани тугмаи клавиатура муайян мекунад. Вақте ки он чизеро мешунавад, он барои калимае, ки аксҳо дорад, беҳтарин мувофиқро пайдо мекунад ва якчанд аксҳои тасодуфиро дар якҷоягӣ бо матни калима намоиш медиҳад. Агар фарзанди шумо калидро дар клавиатура пахш кунад, Фармондеҳи овози хурд калимаҳоеро, ки бо он ҳарф сар мешаванд, дар баробари аксҳои он калима нишон медиҳад. Шумо метавонед ин нармафзорро тавассути илова кардани аксҳои шахсии аъзоёни оила, ҳайвоноти хонагӣ, бозичаҳо ё чизи дигаре, ки мехоҳед, танзим кунед. Фармондеҳи овозии хурд чӣ гуна кор мекунад? Фармондеҳи Little Voice Engine Microsoft Speech Recognition-ро истифода мебарад, ки ба он имкон медиҳад, ки он чизеро, ки фарзанди шумо мегӯяд, эътироф кунад ва мувофиқи он посух диҳад. Гарчанде ки ин муҳаррик барои ба кӯдакон омӯзонидани тарзи дуруст талаффуз кардани калимаҳо беҳтарин нест, он барои кӯдакони хурдсол имконияти хубе фароҳам меорад, ки ба таври нимпайваста бо забон гап зананд ва таҷриба кунанд. Вақте ки шумо Фармондеҳи овозии Little Voice-ро оғоз мекунед, он аксҳои ишорашударо скан мекунад ва ин калимаҳоро ба луғати худ илова мекунад, то фарзанди шумо ҳангоми бозӣ калимаҳои навро аз худ кунад. Ин хусусият омӯхтани калимаҳои навро осон ва шавқовар мекунад! Чаро фармондеҳи овозии хурдро интихоб кунед? Сабабҳои зиёде мавҷуданд, ки чаро волидон бояд Фармондеҳи овозии Little Voice-ро ҳамчун барномаи нармафзори таълимии худ интихоб кунанд: 1) Рушди забонро ҳавасманд мекунад: Тавре ки қаблан зикр гардид, ин барнома рушди забони кӯдакони навзодро тавассути фароҳам овардани платформаи интерактивӣ, ки онҳо метавонанд бо садоҳо ва калимаҳои гуногун таҷриба кунанд, ҳавасманд мекунад. 2) Мутобиқшаванда: Бо хусусиятҳои танзимшавандаи худ, ба монанди илова кардани тасвирҳои шахсии аъзоёни оила ё ҳайвоноти хонагӣ ба рӯйхати луғатҳои он омӯзишро бештар фардӣ мекунад. 3) Интерфейси ба осонӣ истифодашаванда: Интерфейс барои корбар дӯстона аст, ҳатто агар шумо аз технология надоред, паймоишро осон мекунад 4) Шавқовар ва ҷолиб: Кӯдакон бозӣ карданро дӯст медоранд! Бо графикаи рангоранг ва эффектҳои садои он омӯзишро ҷолибтар мегардонад 5) Нуқтаи нархи дастрас: Бо нархи дастрас дар муқоиса бо дигар барномаҳои таълимии имрӯза дар бозор Аз истифодаи фармондеҳони овозии хурд ба кӣ манфиат гирифта метавонад? Волидоне, ки кӯдакони аз 1 то 3 сола доранд, аз истифодаи ин барномаи нармафзор бештар манфиат мегиранд, зеро ин солҳои муҳимест, ки кӯдакон малакаҳои нутқи худро инкишоф медиҳанд. Бо вуҷуди ин, кӯдакони калонсол низ метавонанд аз истифодаи ин асбоб баҳра баранд, хусусан агар онҳо мушкилоти нутқӣ, ба монанди тоқшавӣ ё талаффуз дошта бошанд. Хулоса: Хулоса, агар шумо дар ҷустуҷӯи роҳи дастрас ва самараноки кӯмак дар рушди малакаҳои нутқи худ бошед, пас ба ҷуз "Фармондеҳи овози хурд" нигоҳ накунед. Хусусиятҳои танзимшавандаи он омӯзишро бештар фардӣ мегардонанд, дар ҳоле ки ба қадри кофӣ барои корбар дӯстонаанд, ҳатто агар шумо аз технология надоред! Пас чаро интизор шавед? Имрӯз бо зеркашии "фармондеҳи овози хурд" ба ҳавасмандгардонии рушди забон шурӯъ кунед!

Shelk-test Portable: Нармафзори ниҳоии таълимӣ барои эҷоди тестҳо Оё шумо муаллим ҳастед, ки роҳи самараноки эҷоди тестҳо ва баҳодиҳии дониши донишҷӯёнро меҷӯед? Ё шумо менеҷеред, ки барои гирифтани тахассуси тобеонатон имтиҳонҳои тестӣ гузаронед? Ба ғайр аз Shelk-test Portable, нармафзори ниҳоии таълимӣ, ки барои эҷоди тестҳо ва озмоиши боди осон пешбинӣ шудааст, дигар назар надоред. Shelk-test Portable як барномаест, ки ба шумо имкон медиҳад тестҳоро зуд ва осон созед. Он барои мутахассисоне пешбинӣ шудааст, ки бояд санҷишҳо ҷамъоварӣ кунанд ва дониши шабакаро санҷанд, аммо онро ҳар касе, ки мехоҳад санҷишҳо эҷод кунад ва санҷиш гузаронад, истифода бурда метавонад. Нармафзор аз се модул иборат аст: модули эҷод, санҷиш ва гузоришдиҳӣ. Яке аз хусусиятҳои беназири Shelk-test Portable қобилияти ворид кардани тасвирҳо ба ҳама намуди саволҳо мебошад. Ин хусусият ба муаллимон ё менеҷерон имкон медиҳад, ки ба санҷишҳои худ асбобҳои аёнӣ ворид кунанд ва онҳоро ҷолибтар ва муассиртар гардонанд. Нармафзорро омӯзгорон дар ҳама мактабҳо метавонанд барои сохтани тестҳои дар раванди таълим зарурӣ истифода баранд. Он инчунин метавонад аз ҷониби коргарон дар ҳама гуна соҳаи фаъолият истифода шавад, ба монанди менеҷероне, ки бояд барои тобеони худ имтиҳонҳои санҷишӣ гузаронанд. Азбаски ҳама санҷишҳо ба таври мутамарказ дар пойгоҳи додаҳо нигоҳ дошта мешаванд, он эътимоднокии чораҳои бехатариро, ки бо ин ҳуҷҷатҳои муҳим андешида мешаванд, зиёд мекунад. Shelk-test Portable хусусиятҳои зиёдеро пешниҳод мекунад, ки эҷод ва гузаронидани санҷишҳоро беш аз пеш осонтар мекунанд. Баъзе хусусиятҳои намоён кор бо амонатгузориҳои сершумор, имконоти ғании таҳрир ҳангоми таҳияи саволҳои тестии шумо, имконоти таҳрири реҷаи ҳифзи паролро дар бар мегиранд, бинобар ин танҳо кормандони ваколатдор ҳангоми зарурат ҳуқуқи дастрасӣ доранд; омор (*), ки фаҳмиши пурарзишро дар бораи чӣ гуна хуб иҷро кардани донишҷӯён дар ҳар як савол медиҳад; системаи холҳоро истифода баред, ки дар он ҳар як савол вобаста ба сатҳи душворӣ ё аҳамияти холҳо дода шудааст; варианти маҳдудияти вақтро истифода баред, ки дар он донишҷӯён бояд дар доираи мӯҳлати додашуда анҷом диҳанд; форматҳои файли содиротии XWT (дар асоси XML), HTML (формати саҳифаи веб), PDF (формати ҳуҷҷати сайёр), PostScript (формати ба принтер мувофиқ), RTF (формати матнии бой) ё форматҳои файли матнии оддии TXT; воридот аз форматҳои файли XWT ё TXT файлҳо ва инчунин имконоти захиравии захиравӣ, ки бехатарии маълумотро ҳамеша таъмин мекунад. Дар ҷамъбаст: - Shelk-test Portable як нармафзори таълимӣ мебошад, ки махсус барои ташкили имтиҳонҳои сатҳи касбӣ пешбинӣ шудааст. - Ин на танҳо барои муаллимон, балки роҳбароне, ки ба тахассуси кормандон нигаронида шудаанд, комил аст. - Бо хусусияти беназири худ, ки имкон медиҳад, ки тасвир ба ҳама гуна саволҳо ворид карда шавад, ин асбобро боз ҳам фарогиртар мекунад. - Анбори марказии махзани он амнияти ҳадди аксарро таъмин намуда, ҳангоми зарурат дастрасии осонро таъмин мекунад. - Хусусиятҳое ба монанди кор бо амонатгузориҳои сершумор ба корбарон имкон медиҳанд, ки ҳангоми идоракунии маълумоти миқдори калон чандирии бештаре дошта бошанд. - Имкониятҳои таҳриркунии бой ба корбарон назорати бештареро дар бораи чӣ гуна пешниҳод кардани саволҳои худ фароҳам меоранд, дар ҳоле ки таҳрири реҷаи ҳифзи парол кафолат медиҳад, ки танҳо кормандони ваколатдор ҳангоми зарурат ҳуқуқҳои дастрасӣ доранд. - Омор (*) дар бораи иҷрои ҳар як савол фаҳмиши арзишманд медиҳад, дар ҳоле ки системаҳои холӣ арзишҳоро дар асоси сатҳи мушкилот ё аҳамият таъин мекунанд - Маҳдудиятҳои вақт кафолат медиҳанд, ки донишҷӯён дар мӯҳлатҳои додашуда хатм кунанд Содироти файлҳои форматҳои XWT (дар асоси XML), HTML (формати саҳифаи веб), PDF (формати ҳуҷҷати сайёр), PostScript (формати ба принтер мувофиқ) RTF (формати матнии бой) ё TXT (формати файли матнии оддӣ) Воридот аз форматҳои файли XWT (дар асоси XML) ё TXT (формати файли матнии оддӣ) Опсияи нигаҳдории захиравӣ бехатарии маълумотро ҳамеша таъмин мекунад Хулоса: Агар шумо роҳи муассири эҷоди имтиҳонҳои сатҳи касбиро бе сарфи соатҳои дастӣ ҷустуҷӯ кунед, пас аз Shelk-test portable дигар назар накунед! Бо интерфейси барои корбар дӯстона дар якҷоягӣ бо хусусиятҳои пуриқтидор ба монанди қобилияти воридкунии тасвирҳо ва нигаҳдории пойгоҳи додаҳои марказӣ, ки амнияти ҳадди аксарро таъмин карда, дастрасии осонро дар вақти лозимӣ таъмин мекунад - ин асбоб ба содда кардани раванди эҷоди имтиҳонҳо кӯмак мекунад, ки ҳам вақт ва ҳам кӯшишро сарфа мекунад!

Shelk-test (64 бит) як нармафзори пурқуввати таълимӣ мебошад, ки барои мутахассисон барои эҷоди тестҳо ва санҷиши дониши шабака пешбинӣ шудааст. Ин як воситаи беҳтарин барои муаллимони тамоми мактабҳо ва инчунин менеҷерони ҳама гуна соҳаи фаъолиятест, ки мехоҳанд имтиҳонҳои санҷиширо барои тахассуси тобеонашон гузаронанд. Бо хусусияти беназири ворид кардани тасвирҳо ба ҳама намуди саволҳо, Shelk-test эҷод кардани тестҳои ҷолиб ва интерактивиро осон мекунад, ки онҳоро ҳар касе, ки мехоҳад зуд озмоиш созад ва озмоиш кунад, истифода барад. Нармафзор се модул дорад: модули эҷод, санҷиш ва гузоришдиҳӣ. Модули офариниш ба корбарон имкон медиҳад, ки бо истифода аз абзорҳои ғании таҳриркунӣ, аз қабили кор бо ҷадвалҳо, таҳрири реҷаи муҳофизати парол, ворид кардани тасвирҳо дар тест, истифодаи нуқтаҳо ва маҳдудиятҳои вақт озмоишҳо эҷод кунанд. Модули тестӣ ба корбарон имкон медиҳад, ки тестҳоро онлайн ё офлайн гузаронанд, дар ҳоле ки модули ҳисоботӣ омори муфассалро дар бораи он ки донишҷӯён аз рӯи ҳар як савол чӣ гуна хуб иҷро кардаанд, пешниҳод мекунад. Яке аз бартарии асосии Shelk-test дар он аст, ки он ҳама санҷишҳоро ба таври мутамарказ дар пойгоҳи додаҳо нигоҳ медорад, ки эътимоднокӣ ва бехатариро зиёд мекунад. Ин маънои онро дорад, ки корбарон метавонанд бо якчанд депозитарияҳо бе ташвиш аз гум кардани маълумот ё осеб дидани кори онҳо кор кунанд. Shelk-test форматҳои содиротро дастгирӣ мекунад, ба монанди XWT (формати XML), HTML (формати саҳифаи веб), PDF (формати ҳуҷҷати сайёр), PostScript (формати барои чопгар омода), RTF (формати матнии бой) ва TXT (матни оддӣ) . Истифодабарандагон инчунин метавонанд файлҳоро аз форматҳои XWT ё TXT ворид кунанд, дар ҳоле ки депозитарии эҳтиётӣ кафолат медиҳад, ки маълумот ҳамеша бехатар аст. Хулоса, Shelk-test интерфейси интуитивиро пешниҳод мекунад, ки барои ҳама новобаста аз сатҳи тахассуси онҳо истифода бурдани онро осон мекунад. Хусусиятҳои беназири он ба монанди ворид кардани тасвир ба саволҳо онро аз дигар нармафзорҳои таълимии имрӯза фарқ мекунанд. Новобаста аз он ки шумо муаллиме ҳастед, ки роҳи самараноки эҷоди санҷишҳои ҷолибро меҷӯед ё менеҷере, ки асбоби муассир барои гузаронидани баҳодиҳии кормандонро меҷӯяд - Shelk-test шуморо фаро гирифтааст!

QQM: Нармафзори ниҳоии таълимӣ барои эҷоди тестҳо Оё шумо муаллим, тренер ё омӯзгор ҳастед, ки роҳи осон ва муассири сохтани викторинаҳоро меҷӯед? Ба ғайр аз QQM - нармафзори ниҳоии таълимӣ барои эҷоди викторинаҳо нигоҳ накунед. Бо QQM, шумо метавонед зуд барои веб, варақаҳои корӣ, телефонҳо, iPod iQuiz, хурмоҳо ва компютерҳо викторинаҳо созед. Илова бар ин, шумо метавонед викторина нависед ва натиҷаҳоро тавассути SMS ба телефони худ ё тавассути почтаи электронӣ ба ҳисоби почтаи электронии худ фиристед. Ҳама викторинаҳои мустақил Яке аз беҳтарин хусусиятҳои QQM он аст, ки ҳама тестҳо мустақиланд. Ин маънои онро дорад, ки онҳо барои кор ягон нармафзор ё плагинҳои иловагӣ талаб намекунанд. Танҳо бо истифода аз QQM викторинаҳои худро эҷод кунед ва онро бо донишҷӯён ё ҳамкорони худ мубодила кунед. Эҷоди саволҳои саривақтӣ Дигар хусусияти бузурги QQM дар он аст, ки он ба шумо имкон медиҳад, ки саволҳои саривақтӣ эҷод кунед. Ин комил аст, агар шумо хоҳед, ки суръат ва дақиқии донишҷӯёни худро дар посух ба саволҳо санҷед. Шумо метавонед барои ҳар як савол мӯҳлат муқаррар кунед ва бубинед, ки донишҷӯёни шумо дар зери фишор чӣ гуна хуб кор мекунанд. Ба таври худкор Саволҳои Калом ва Саволҳои Математика эҷод кунед QQM инчунин як генератори автоматии саволҳо дорад, ки саволҳои калима ва саволҳои математикаро дар асоси меъёрҳои мушаххас эҷод мекунад. Масалан, агар шумо хоҳед, ки дар бораи калимаҳои луғавии марбут ба филмҳои фантастикӣ викторина эҷод кунед, танҳо калимаҳои калидиро ба генератори саволҳои автоматии QQM ворид кунед ва бигзоред, ки боқимондаашро иҷро кунад. Натиҷаҳои SMS ё почтаи электронӣ Бо хусусияти натиҷаҳои SMS ё почтаи электронии QQM, шумо метавонед ба осонӣ натиҷаҳои викторинаро мустақиман ба телефон ё ҳисоби почтаи электронии худ фиристед. Ин ба муаллимон имкон медиҳад, ки пешрафти донишҷӯёни худро бидуни ба таври дастӣ ба ҳар як викторина баҳогузорӣ кунанд. Содироти викторинаҳо ҳамчун варақаҳои корӣ бо калидҳои ҷавоб QQM инчунин ба корбарон имкон медиҳад, ки викторинаҳоро ҳамчун варақаҳои корӣ бо калидҳои ҷавобҳо содир кунанд. Ин комил аст, агар шумо хоҳед, ки донишҷӯёни шумо бидуни дастрасӣ ба захираҳои онлайн берун аз синф машқ кунанд. Содироти викторинаҳо ҳамчун веб саҳифаҳо Илова ба содироти тестҳо ҳамчун варақаҳои корӣ бо калидҳои ҷавоб, корбарон инчунин метавонанд викторинаҳои худро ҳамчун саҳифаҳои веб содир кунанд. Ин барои муаллимоне, ки платформаҳои таълимии онлайнро ба монанди Moodle ё Blackboard истифода мебаранд, осон мекунад. Версияи 1.4 Навсозиҳои номуайянро дар бар мегирад Ниҳоят, версияи 1.4-и QQM навсозиҳои номуайянро дар бар мегирад, ки функсияҳои онро ҳатто аз пештара беҳтар мекунанд! Новобаста аз он ки шумо муаллиме ҳастед, ки роҳи самараноки ташкили викторинаҳоро меҷӯед ё танҳо касе, ки аз санҷиши дониши худ дар мавзӯъҳои гуногун лаззат мебарад - ба ҷуз QQM нигоҳ накунед!

Simulations Full GMAT - Нармафзори ниҳоии таълимӣ барои омодасозии GMAT Агар шумо нақшаи супоридани имтиҳони GMAT дошта бошед, шумо медонед, ки омодагии ҳамаҷониба то чӣ андоза муҳим аст. Имтиҳони қабули идоракунии баъдидипломӣ (GMAT) як санҷиши стандартишудаест, ки малакаҳои таҳлилӣ, хаттӣ, миқдорӣ, шифоҳӣ ва хониши шуморо бо забони англисӣ барои истифода ҳангоми дохилшавӣ ба барномаи идоракунии баъдидипломӣ арзёбӣ мекунад. Ин як имтиҳони душворест, ки омодагии ҳамаҷониба ва амалияро талаб мекунад. Ин ҷост, ки GMAT Full Simulations ворид мешавад. Ин нармафзори пуриқтидори таълимӣ ҳама чизеро, ки шумо барои омодагӣ ба имтиҳони GMAT ва ба даст овардани холҳои беҳтарини худ лозим аст, таъмин мекунад. Бо доираи ҳамаҷонибаи хусусиятҳо ва асбобҳо, он як манбаи ниҳоӣ барои ҳар касе, ки мехоҳад дар ин санҷиши муҳим муваффақ шавад. Симуляцияҳои пурраи GMAT чист? GMAT Full Simulations як нармафзори таълимӣ мебошад, ки махсус барои донишҷӯёне, ки ба имтиҳони GMAT омодагӣ мегиранд, тарҳрезӣ шудааст. Он доираи васеи хусусиятҳо ва абзорҳоро дар бар мегирад, ки барои кӯмак ба донишҷӯён такмил додани малака ва дониши онҳо дар ҳама соҳаҳои санҷиш пешбинӣ шудаанд. Нармафзор саволҳои амалӣ, моделиронӣ, кортҳои хотира, мақолаҳо, бозиҳо ва маълумотро дар бораи тамоми ҷанбаҳои имтиҳони GMAT дар бар мегирад. Илова бар ин, асбобҳои махсусе мавҷуданд, ки метавонанд ба донишҷӯён ҳангоми ҳалли саволҳои тестӣ тарзи фикрронии худро тағир диҳанд. Бо зиёда аз 700 савол дар маҷмӯъ дар 11 имтиҳон мавҷуд аст (бо як ройгон), ин нармафзор барои донишҷӯён имкони васеъ фароҳам меорад, ки пеш аз гирифтани чизи воқеӣ малакаҳои худро амалӣ кунанд. Баъзе хусусиятҳои калидии Simulations Full GMAT кадомҳоянд? Ба ин нармафзори пуриқтидори таълимӣ хусусиятҳои зиёде дохил карда шудаанд, ки онро барои ҳар касе, ки ба имтиҳони GMAT омодагӣ мебинад, воситаи муҳим мегардонад: 1) Саволҳои таҷрибавӣ: Бо зиёда аз 700 савол дар 11 имтиҳон мавҷуд аст (бо як саволи ройгон), ҳеҷ гуна имконият барои сайқал додани малакаҳои худ пеш аз қабули чизи воқеӣ вуҷуд надорад. 2) Кортҳои хотира: Ин кортҳо дастрасии фаврӣ ба мафҳумҳои калидии санҷишро таъмин мекунанд, то шумо метавонед онҳоро дар вақти лозимӣ зуд аз назар гузаронед. 3) Мақолаҳо: Ба ин нармафзор мақолаҳои сершумор дохил карда шудаанд, ки тамоми ҷанбаҳои омодагӣ ба имтиҳони GMAT-ро фаро мегиранд. Ин мақолаҳо дар бораи он, ки шумо аз ҳар як бахши санҷиш чӣ интизоред, инчунин маслиҳатҳо оид ба чӣ гуна беҳтар муносибат кардан ба ҳар як намуди саволҳо пешниҳод мекунанд. 4) Бозиҳо: Ба ин нармафзор якчанд бозиҳо дохил карда шудаанд, ки омӯзишро шавқовар мегардонанд ва ҳамзамон барои таҳкими мафҳумҳои калидии дар санҷиш фаро гирифташуда кӯмак мекунанд. 5) Воситаҳои махсус: Ин хусусият усулҳоеро дар бар мегирад, ки махсус барои кӯмак расонидан ба донишҷӯён дар тағир додани тарзи фикрронии онҳо ҳангоми ҳалли мушкилоти душворе, ки ҳангоми санҷиш дучор мешаванд 6) Навсозиҳои версия: Версияи 2.37 навсозиҳои номуайянро дар бар мегирад, ки маънои онро дорад, ки корбарон ҳамеша ба маълумоти нав дар бораи тағирот дар версияҳои наве, ки пас аз харид бароварда шудаанд, дастрас хоҳанд буд. Чаро симулятсияҳои пурраи GMAT-ро интихоб кунед? Сабабҳои зиёд вуҷуд доранд, ки чаро касе метавонад ин воситаи пурқудрати таълимиро нисбат ба дигар вариантҳо интихоб кунад: 1) Фарогирии ҳамаҷониба - Ин нармафзор ҳама ҷанбаҳои омодагӣ ба яке аз имтиҳонҳои душвортарини имрӯза - Санҷиши қабули идоракунии баъдидипломиро (GMAC) фаро мегирад. 2) Интерфейси барои корбар дӯстона - Интерфейси истифодаи осон аст, ки паймоишро тавассути бахшҳои гуногун содда мекунад, ҳатто агар корбарон пеш аз харидани маҳсулоти мо таҷрибаи ками истифодаи барномаҳо ё замимаҳои шабеҳ дошта бошанд! 3) Ҳалли камхарҷ - Дар муқоиса бо дигар маводҳои таълимӣ, ба монанди китобҳои дарсӣ ё курсҳои онлайн, ки метавонанд аз маҳсулоти мо садҳо ё ҳазорҳо гаронтар бошанд; ҳалли мо арзиши бузургро бо нархи дастрас бидуни қурбонии мундариҷаи сифат пешниҳод мекунад! 4) Фасеҳӣ ва роҳати - Истифодабарандагон метавонанд дар вақти дилхоҳи худ бидуни маҳдудият, ба монанди ҷадвали дарсҳо ё маҳдудиятҳои ҷойгиршавӣ таҳсил кунанд, зеро ба онҳо танҳо тавассути компютер/ноутбук/таблети планшет, ки пайвасти интернети пайвастшуда дар ҳама ҷо дар саросари ҷаҳон дастрас аст! 5) Натиҷаҳои исботшуда - Мизоҷони мо пас аз истифодаи маҳсулоти мо дар бораи беҳбудиҳои назаррас гузориш доданд, аз ҷумла холҳои баландтаре, ки дар ҳолатҳои воқеии санҷиш ба даст оварда шудаанд. Аз истифодаи ин нармафзор кӣ манфиат гирифта метавонад? Ҳар касе, ки ният дорад имтиҳони дохилшавӣ ба идоракунии баъдидипломиро (GMAC) супорад ё дубора супорад. Новобаста аз он ки шумо нав оғоз карда истодаед ё дар ҷустуҷӯи холҳои қаблӣ беҳтар шудан; хоҳ танҳо таҳсил кардан ё бо дигарон кор кардан; хоҳ ҷустуҷӯи захираҳои иловагӣ берун аз китобҳои дарсӣ/курсҳои онлайн - ҳама аз истифодаи ҳалли ҳамаҷонибаи мо фоидае доранд! Хулоса Хулоса, GMAT Full Simulation интихоби хубест, агар шумо дар ҷустуҷӯи фарогирии ҳамаҷониба ва интерфейси дӯстона бо нархи дастрас бошед! Бо доираи васеи хусусиятҳои он, аз ҷумла саволҳои амалӣ, моделиронӣ, кортҳои хотира, бозиҳо ва маълумот дар бораи ҳама ҷанбаҳои марбут ба ноил шудан ба муваффақият дар ҳолатҳои санҷиш; плюс асбобҳои махсуси тарҳрезишуда барои тағир додани тарзи фикрронӣ ҳангоми ҳалли мушкилоти душворе, ки дар ин сенарияҳо дучор мешаванд, кӯмак мекунанд - имрӯз дар ҳақиқат чизи дигаре ба он монанд нест! Пас, чаро ба худ тамоми афзалиятҳои имконпазирро намедиҳед? Маҳсулоти моро имрӯз санҷед!