Намунаи Нақшаи дарс як нармафзори пурқуввати таълимӣ мебошад, ки барои кӯмак ба муаллимон дар таҳияи нақшаҳои самаранок ва ҷолиби дарс пешбинӣ шудааст. Бо ин нармафзор, муаллимон метавонанд ба осонӣ дарсҳои худро ташкил кунанд, ҳадафҳо гузоранд ва пешрафти донишҷӯёнро арзёбӣ кунанд. Нармафзор барои ҳама сатҳҳои таълим, аз мактаби ибтидоӣ то коллеҷ мувофиқ аст. Муҳимтарин вазифаи муаллим таълим додан аст. Ва хислати муаллими хуб тарзи зиндагии якранг ва муназзами онҳо, чӣ дар ҳаёти шахсӣ ва чӣ дар касбии онҳост. Аз ин рӯ, муаллим бояд боварӣ ҳосил кунад, ки онҳо нақшаи дарси мувофиқ, беғаразона ва фарогир дошта бошанд, ки барои ҳамаи донишҷӯён одилона бошад. Намунаи Нақшаи дарс ба муаллимон имкон медиҳад, ки нақшаҳои ҳамаҷонибаи дарсро, ки ба ин меъёрҳо мувофиқат мекунанд, осон кунанд. Нармафзор қолабҳоро барои намудҳои гуногуни дарсҳо, аз қабили лексияҳо, мубоҳисаҳо ё фаъолиятҳои гурӯҳӣ пешниҳод мекунад. Муаллимон метавонанд ин қолибҳоро мувофиқи эҳтиёҷоти худ тавассути илова ё хориҷ кардани бахшҳо мувофиқи зарурат танзим кунанд. Яке аз хусусиятҳои асосии Намунаи Нақшаи дарс қобилияти он барои мувофиқ кардани нақшаҳои дарс бо ҳадафҳои таълимӣ мебошад. Омӯзгорон метавонанд барои ҳар як дарс ҳадафҳои дақиқи омӯзишро муқаррар кунанд ва пешрафти донишҷӯёнро ба ин ҳадафҳо бо истифода аз абзорҳои баҳодиҳии дарунсохт пайгирӣ кунанд. Нармафзор инчунин захираҳои гуногуни мултимедиявиро дар бар мегирад, аз қабили тасвирҳо, видеоҳо ё файлҳои аудио, ки метавонанд дар дарсҳо барои баланд бардоштани ҷалб ва фаҳмиши донишҷӯён истифода шаванд. Бартарии дигари Намунаи Нақшаи дарс хусусиятҳои муштараки он аст, ки имкон медиҳад ба якчанд омӯзгор ё омӯзгорон дар як лоиҳа дар як вақт аз маконҳои гуногуни ҷаҳон кор кунанд. Илова бар ин, Намунаи Нақшаи дарс интерфейси интуитивиро пешниҳод мекунад, ки ҳатто ба корбарони навкор имкон медиҳад, ки бидуни таҷрибаи қаблӣ дар технологияи таълимӣ нақшаҳои дарси касбӣ ба зудӣ эҷод кунанд. Намунаи умумии Нақшаи дарс барои омӯзгороне, ки мехоҳанд роҳи самараноки сохтани нақшаҳои дарси баландсифатро ҳангоми сарфа кардани вақт дар иҷрои вазифаҳои маъмурӣ, ба мисли баҳогузорӣ ё пайгирии сабти иштирокҳо мехоҳанд, ҳалли хубе пешкаш мекунад. Хусусиятҳои асосӣ: 1) Шаблонҳои фармоишӣ: Аз қолабҳои қаблан тарҳрезишуда дар асоси услуби таълими худ интихоб кунед. 2) Ҳадафҳои омӯзишӣ: Барои ҳар як синф ҳадафҳои дақиқи омӯзишро муқаррар кунед. 3) Воситаҳои баҳодиҳӣ: Бо истифода аз абзорҳои баҳодиҳии дарунсохт пешрафти донишҷӯёнро ба сӯи ин ҳадафҳо пайгирӣ кунед. 4) Манбаъҳои мултимедиявӣ: Барои баланд бардоштани ҷалби донишҷӯён тасвирҳо, видеоҳо, файлҳои аудиоӣ ва ғайраро истифода баред 5) Хусусиятҳои ҳамкорӣ: Ҳамзамон бо дигар омӯзгорон аз маконҳои гуногуни ҷаҳон кор кунед 6) Интерфейси интуитивӣ: Интерфейси ба осонӣ истифодашаванда таҷрибаи қаблиро дар технологияи таълимӣ талаб намекунад Манфиатҳо: 1) Вақтро сарфа мекунад - Вазифаҳои маъмуриро, ба монанди баҳогузории варақаҳо ё пайгирии сабтҳои ҳузурро автоматӣ мекунад 2) Сифати таълимро беҳтар мекунад - ба шумо дар тарҳрезии дарсҳои муассир, ки бо ҳадафҳои омӯзиш мувофиқанд, кӯмак мекунад 3) Фаъолияти донишҷӯёнро беҳтар мекунад - Захираҳои мултимедиявиро таъмин мекунад, ки дарсҳоро интерактивӣтар мекунанд 4) Ҳамкориро ҳавасманд мекунад - Ба омӯзгорони сершумор имкон медиҳад, ки дар як лоиҳа якҷоя кор кунанд 5 ) Интерфейси барои корбар дӯстона - Интерфейси ба осонӣ истифодашаванда таҷрибаи пешакиро дар технологияи таълимӣ талаб намекунад Хулоса: Намунаи Нақшаи дарс нисбат ба усулҳои анъанавӣ бартариҳои зиёд пешкаш мекунад, вақте ки сухан дар бораи зуд сохтани нақшаҳои дарси баландсифат бидуни талафи сифат меравад. Шаблонҳои танзимшавандаи он, ҳадафҳои омӯзишӣ, воситаҳои арзёбӣ, захираҳои мултимедиявӣ, хусусиятҳои ҳамкорӣ ва интерфейси ба корбар дӯстона онро барои ҳар як омӯзгоре, ки мехоҳанд сифати таълимро беҳтар созанд ва ҳангоми иҷрои вазифаҳои маъмурӣ сарфа кунанд, интихоби беҳтарин месозад.

PitchBlitz: Нармафзори ниҳоии таълимӣ барои беҳтар кардани Pitch нисбии шумо Оё шумо навозанда ё донишҷӯи мусиқӣ ҳастед, ки мехоҳед сатҳи нисбии худро беҳтар созед? Ба ғайр аз PitchBlitz, нармафзори ниҳоии таълимӣ, ки барои омода кардани шумо ба Test Pitch Grid тарҳрезӣ шудааст, дигар нигоҳ накунед. Санҷиши Pitch Grid як санҷиши нисбии қатрон аст, ки қобилияти шумо барои табъиз кардани масофаҳои баландро арзёбӣ мекунад. Бо PitchBlitz, шумо метавонед худро омӯзед, ки ҳатто фарқиятҳои хурдтаринро дар баландӣ эътироф кунед ва устоди баландии нисбӣ шавед. Он чӣ гуна кор мекунад? Санҷиш аз ёддоштҳо иборат аст, ки дар шакли шабака бо чор қатори октаваҳо аз C2 то C5 оғоз карда шудаанд. Шумораи сутунҳо аз ҳассосияти шабакаи интихобшуда вобаста аст. Масалан, 100 сент ба 12 сутун (шкалаи хроматикӣ) рост меояд, дар ҳоле ки 33 сент ба 36 сутун рост меояд. Ин ба шумо имкон медиҳад, ки барои масофаҳои баландтар аз дақиқии нимқадам машқ кунед. Санҷиш бо ҳассосияти шабака аз 1200 сент оғоз мешавад, ки маънои онро дорад, ки дар шабака танҳо як сутун мавҷуд аст. Барои гузаштан аз ин сатҳ, танҳо ба шумо лозим аст, ки сатри дурустеро, ки дар он ёддошт навохта шуда буд, клик кунед. Пас аз супоридани даҳ савол дар ин сатҳ, санҷиш бо ҳассосияти шабакаи 600 сент (ду сутун) идома меёбад. Ҳар дафъае, ки шумо ба даҳ савол дуруст ҷавоб медиҳед, ҳассосияти шабака кам мешавад ва сутунҳои кликшаванда бештар илова карда мешаванд. Ин душвориро зиёд мекунад ва малакаҳои бодиққат гӯш карданро талаб мекунад. Он метавонад дар назари аввал як санҷиши мутлақ ба назар расад, аммо он воқеан санҷиши баландии нисбӣ аст, зеро ҳар як савол оҳанги истинодро аз саволҳои қаблӣ таъкид мекунад. PitchBlitz инчунин ба корбарон имкон медиҳад, ки ҳассосияти шабакаи ибтидоии худро интихоб кунанд, то онҳо барои санҷиши ҳассосиятҳои азхудкардаашон вақт сарф накунанд. Агар корбарон даҳ саволро дар ҳама гуна сатҳ иҷро накунанд, холҳои онҳо аз рӯи сатҳи охирини гузаштаашон ва вақти максималӣ барои як савол ҳисоб карда мешавад. Чаро истифода бурдани PitchBlitz? Барои арзёбии қобилиятҳои баландии нисбии шумо, суръати ҷавоби дақиқ хеле муҳим аст, ки ин барномаро комил мекунад, зеро он дорои имкониятҳое мебошад, ки равандҳои омӯзишро осон мекунад, ба монанди маҷбур кардани корбарон ба ҷавоб додан дар масофаи муайян, ки ба онҳо аз ҳарвақта зудтар беҳтар шудан кӯмак мекунад! Бо интерфейси барои корбар дӯстона ва танзимоти танзимшавандаи худ, PitchBlitz такмил додани сатҳи нисбии худро осон ва шавқовар мекунад! Новобаста аз он ки шумо нав оғоз мекунед ё дар ҷустуҷӯи усулҳои пешрафтаи омӯзиш ҳастед, нармафзори мо ҳама чизро дорад, ки ба шумо лозим аст! Пас чаро интизор шавед? Имрӯз PitchBlitz-ро зеркашӣ кунед ва азхудкунии сатҳи нисбии худро оғоз кунед!

Learn ML як нармафзори таълимӣ мебошад, ки барои кӯмак ба шахсони алоҳида дар густариши дониш ва таҷрибаи худ дар соҳаи омӯзиши мошинсозӣ пешбинӣ шудааст. Махсусан, ин курс ба ошкор кардани объект, вазифаи калидӣ дар биниши компютерӣ, ки дорои доираи васеи барномаҳо дар соҳаҳои гуногун, аз қабили низомӣ, шаҳрсозӣ ва идоракунии муҳити зист мебошад. Муайянкунии ашё аз рӯзҳои аввали таҳияи компютер, вақте ки компютерҳо барои интиқол хеле вазнин буданд, роҳи дарозеро тай кардааст. Имрӯз, аз сабаби миқёс ва намуди гуногуни объектҳо он вазифаи душвор боқӣ мемонад. Аммо, бо барномаи таълимии ҳамаҷонибаи Learn ML ва равиши амалии омӯзиш, шумо метавонед фарқияти байни назария ва донишҳои амалиро бартараф кунед. Ин курс барои шахсоне, ки аллакай дониши асосиро аз платформаҳои машҳури омӯзишии онлайн, аз қабили Coursera, Udemy ё edX доранд, беҳтарин аст. Он ба донишҷӯён имкон медиҳад, ки таҷрибаи худро дар соҳаи дигари омӯзиши мошинсозӣ ҳангоми омода кардани онҳо ба лоиҳаҳои ҳаёти воқеӣ васеъ кунанд. Learn ML, ки аз ҷониби таҳиягарон барои таҳиягарон таҳия шудааст, фаҳмиши амиқро дар бораи вазифаҳои муайянкунии объектҳо дар соҳаи биниши компютер пешниҳод мекунад. Мавзӯҳои фаро гирифташуда ба шумо дар таҳияи алгоритмҳо ва моделҳои муосири ошкоркунии объектҳо бо истифода аз меъмории омӯзиши амиқ, ки барои вазифаҳои биниши компютер истифода мешаванд, роҳнамоӣ мекунанд. Барномаи таълимӣ моделҳои маҳаллисозии оддиро дар асоси координатҳо ва ниқоб фаро мегирад; шабакаҳои тирандозии ягона ба монанди Yolo (Шумо танҳо як бор нигаред) ё SSD (Single Shot Detector); шабакаҳои пешниҳодии минтақавӣ ба монанди Faster RCNN (Шабакаи конволютсионӣ дар асоси минтақавӣ) ё Mask RCNN (Шабакаи конволютсионӣ дар асоси минтақавӣ). Бомуваффақият ба итмом расонидани ин курс, шумо усулҳои биниши компютериро, ки барои эҷоди ҳалли дақиқ дар соҳаҳои тадқиқоти марбут ба ошкоркунии объект муҳиманд, ба даст меоред. Шумо метавонед дар тӯли моҳҳо пас аз хатми ин курс дурнамои беҳтари корро интизор шавед. Он чизе, ки Learn ML-ро аз дигар нармафзорҳои таълимӣ фарқ мекунад, тамаркузи он ба татбиқи амалӣ аст, на танҳо мафҳумҳои назариявӣ. Барномаи таълимӣ машқҳои амалиро дар бар мегирад, ки ба донишҷӯён имкон медиҳанд, ки чизҳои омӯхтаашонро фавран татбиқ кунанд. Илова бар ин, Learn ML дар тӯли саёҳати шумо бо мураббиёни бахшидашуда, ки дар ҳар қадам роҳнамоӣ мекунанд, дастгирии фардӣ пешкаш мекунад. Шумо инчунин ба ҷомеаи фаъол дастрасӣ пайдо мекунед, ки дар он шумо метавонед бо дигар донишҷӯёне, ки манфиатҳои якхела доранд, пайваст шавед. Хулоса, агар шумо як нармафзори таълимиро ҷустуҷӯ кунед, ки омӯзиши ҳамаҷонибаро оид ба алгоритмҳои муосири ошкоркунии объектҳо бо истифода аз архитектураҳои омӯзиши амиқ, ки ба вазифаҳои биниши компютер истифода мешаванд, таъмин кунад, пас аз Learn ML нигоҳ надоред! Бо равиши амалии он дар якҷоягӣ бо дастгирии инфиродӣ аз мураббиён ва форуми фаъоли ҷомеа - роҳи беҳтаре аз ин курс вуҷуд надорад, агар шумо хоҳед, ки дар тӯли моҳҳо пас аз хатм муваффақ шавед!

AST Professional як нармафзори мукаммали таълимӣ мебошад, ки барои содда кардани равандҳои идоракунии мактаб пешбинӣ шудааст. Бо интерфейси ба истифодабаранда дӯстона ва хусусиятҳои пурқудрати худ, ин нармафзор як ҳалли беҳтарин барои мактабҳое мебошад, ки мехоҳанд самаранокии маъмурии худро беҳтар кунанд. Яке аз ҷанбаҳои асосии идоракунии мактаб, ки AST Professional ба он муроҷиат мекунад, бақайдгирии донишҷӯён мебошад. Нармафзор ба мактабҳо имкон медиҳад, ки донишҷӯёни навро ба осонӣ сабти ном кунанд ва сабти дақиқи маълумоти шахсии онҳоро, аз ҷумла тафсилоти тамос, таърихи тиббӣ ва нишондиҳандаҳои таълимиро нигоҳ доранд. Бақайдгирӣ боз як хусусияти асосии AST Professional мебошад. Нармафзор ба мактабҳо имкон медиҳад, ки раванди бақайдгириро тавассути пешниҳоди асбобҳо барои пайгирии дархостҳои донишҷӯён, идоракунии рӯйхатҳои интизорӣ ва тавлиди мактубҳои дохилшавӣ самаранок идора кунанд. Арзёбӣ ҷузъи муҳими ҳама гуна барномаи таълимӣ мебошад ва AST Professional ду системаи баҳодиҳиро пешниҳод мекунад: Монтессори ва Арзёбии дар асоси мактаб (SBA). Ин системаҳо ба муаллимон имкон медиҳанд, ки пешрафти донишҷӯёнро бо истифода аз усулҳои гуногун, аз қабили викторинаҳо, тестҳо, лоиҳаҳо ва презентатсияҳо арзёбӣ кунанд. Идоракунии давомот инчунин вазифаи муҳим дар маъмурияти мактаб мебошад. Бо системаи давомоти AST Professional, муаллимон метавонанд ба осонӣ иштироки донишҷӯёнро дар вақти воқеӣ бо истифода аз дастгоҳҳои мобилӣ ё компютерҳои мизи корӣ сабт кунанд. Ин хусусият ба мактабҳо кӯмак мекунад, ки намунаҳои давомотро пайгирӣ кунанд ва мушкилоти эҳтимолиро сари вақт муайян кунанд. Системаи ҳузури кормандон ва идоракунии музди меҳнат дигар хусусиятҳои муҳими пешниҳодкардаи AST Professional мебошанд. Мактабҳо метавонанд аз нармафзор истифода баранд, то сабти ҳузури кормандонро дақиқ пайгирӣ кунанд ва инчунин коркарди музди меҳнатро бо осонӣ идора кунанд. Таъин намудани имтиҳондиҳандагон ва супоришҳои муаллимони фаннӣ имкониятҳои иловагии ин нармафзори таълимӣ мебошанд. Омӯзгорон метавонанд дар асоси таҷрибаи худ фанҳои мушаххас таъин карда шаванд, дар ҳоле ки имтиҳонкунандагон метавонанд дар асоси сатҳи таҷриба ё тахассуси онҳо таъин карда шаванд. Системаҳои таълимӣ ва имтиҳонӣ ҷузъҳои муҳими нигоҳ доштани солномаҳои дақиқи мактаб мебошанд. Эҷоди феҳристи навбатдорӣ кафолат медиҳад, ки ҳамаи кормандон медонанд, ки кай онҳо дар ҷои кор интизор мешаванд, дар ҳоле ки тақвимҳои таълимӣ ба нақша гирифтани ҷадвали тамоми сол кӯмак мекунанд. Ҷадвалҳои вақти дарс кафолат медиҳанд, ки дарсҳо бе ягон ихтилоф байни фанҳо ё синфҳои гуногун ба вуҷуд меоянд. Буклетҳои ҷавобҳои фармоишӣ барои донишҷӯён дар баробари варақаҳои сояафкан ба омӯзгорон осонтар мекунад, ки баҳо зуд ба коғаз гузоранд, бидуни ташвиш дар бораи рамзкушоии хат ё хатогиҳои дигар ҳангоми имтиҳонҳо ё баҳодиҳии худи донишҷӯён! Воридоти холҳои донишҷӯён дастрасии осон ба таҳлили маълумотро фароҳам меорад, ки барои муайян кардани соҳаҳое, ки дар синфхонаҳои алоҳида ва инчунин дар тамоми синфҳо такмил додан лозим аст, кӯмак мекунад! Пардохтҳои мактабӣ ва идоракунии ҳисобҳо низ ба ин бастаи ҳамаҷониба дохил карда шудаанд! Муҳаррики гузориш ҳама намуди ҳисоботҳоро, аз қабили ҳисоботи фаъолияти донишҷӯён ва ҳисоботҳои терминалӣ пешниҳод мекунад; муқоисаи самаранокии синф; намоишҳои фаннии синф; рейтинги мавзӯъҳои донишҷӯён дар байни синфҳо; Намоишҳои роҳбари синф - ҳама чизест, ки ба шумо лозим аст, дар сарангушти шумо! Хулоса: AST Professional доираи васеи хусусиятҳоро пешниҳод мекунад, ки махсус барои муассисаҳои таълимӣ тарҳрезӣ шудаанд, ки мехоҳанд равандҳои маъмурии онҳоро ба таври муассир танзим кунанд! Аз бақайдгирӣ то бақайдгирӣ ва арзёбӣ то рӯзи хатм - ҳама чизест, ки ба шумо дар зери як сақф лозим аст!

SorTea - Нармафзори ниҳоии таълимӣ барои муаллимон Оё шумо муаллим дар ҷустуҷӯи роҳи муассир ва муассири идоракунии дарсҳо, маводҳо ва маълумоти оморӣ ҳастед? Аз SorTea - замимаи мизи кории оддӣ, вале пурқуввате, ки махсус барои омӯзгорон тарҳрезӣ шудааст, назар надиҳед. Бо SorTea, муаллимон метавонанд ба осонӣ далелҳои дарсҳои худро эҷод кунанд, маводҳоро нигоҳ доранд ва онҳоро барои дарсҳои оянда дубора истифода баранд. Илова бар ин, бо хусусияти дохилии маълумоти оморӣ, ҳисобнома-фактура ҳеҷ гоҳ осон набуд. Яке аз бартариҳои бузургтарини SorTea он аст, ки он як барномаи мизи корӣ бо пойгоҳи додаҳои маҳаллӣ нигоҳ дошта мешавад. Ин маънои онро дорад, ки муаллимон аз сиёсатҳои бештар маҳдудкунандаи амният дар робита ба дастрасии Wi-Fi дар мактабҳо ё ширкатҳо вобаста нестанд. Ба ҷои ин, онҳо маълумоти худро пурра назорат мекунанд. Аммо танҳо аз сабаби он ки пойгоҳи додаҳо ба таври маҳаллӣ нигоҳ дошта мешаванд, маънои онро надорад, ки маводҳо низ бояд бошанд. Бо имконоти ҳамгироии диски муштараки SorTea ё Google Drive, муаллимон метавонанд маводҳои худро ба осонӣ нигоҳ доранд ва дар сурати мавҷуд будани онҳо онҳоро барои донишҷӯён дастрас гардонанд. Пас, SorTea маҳз чӣ пешниҳод мекунад? Биёед ба баъзе хусусиятҳои асосии он диққат диҳем: Эҷоди далелҳои дарсӣ SorTea ба муаллимон имкон медиҳад, ки далелҳои дарсҳои худро эҷод кунанд ва ба онҳо имкон диҳанд, ки сатҳи ҳузур ва иштирокро сабт кунанд. Ин маълумот метавонад баъдтар ҳангоми ҳисоб кардани муштариён ё гузориш додан ба маъмурони мактаб истифода шавад. Идоракунии мавод Бо хусусияти идоракунии маводи SorTea, муаллимон метавонанд ба осонӣ тамоми захираҳои таълимии худро дар як ҷо ташкил кунанд. Онҳо инчунин метавонанд ҳар як манбаъро бо калимаҳои калидии мувофиқ нишон диҳанд, то онҳоро баъдтар пайдо кардан осон бошад. Истифодаи такрории мавод Яке аз бузургтарин сарфакунандаи вақт, ки аз ҷониби SorTea пешниҳод шудааст, қобилияти он аст, ки ба муаллимон имкон медиҳад, ки нақшаҳои дарсҳои дарсҳои қаблиро дубора истифода баранд. Ин маънои онро дорад, ки вақти камтар сарф кардани нақшаҳои дарси нав аз сифр ва вақти бештар сарф кардани таваҷҷӯҳ ба ҷалби донишҷӯён. Маълумоти оморӣ SorTea хусусиятҳои дарунсохташудаи маълумоти оморӣ пешниҳод мекунад, ки ба корбарон имкон медиҳад, ки чизҳоеро, ба монанди сатҳи ҳузур ва сатҳи иштирок дар тӯли вақт пайгирӣ кунанд. Пас аз ин маълумот метавонад ҳангоми ҳисоб кардани мизоҷон ё гузориш додан ба маъмурони мактаб дар бораи пешрафти донишҷӯён истифода шавад. Интегратсияи диски муштарак/Google Drive Ниҳоят, яке аз хусусиятҳои мувофиқе, ки SorTea пешниҳод мекунад, ин ҳамгироии он бо дискҳои муштарак ё ҳисобҳои Google Drive мебошад. Ин ба корбарон (аз ҷумла донишҷӯён) имкон медиҳад, ки ба захираҳои таълимӣ аз макон дар вақти дилхоҳ дастрасӣ пайдо кунанд - ба шарте ки онҳо пайвасти интернет дошта бошанд! Хулоса: Агар шумо дар ҷустуҷӯи як ҳалли нармафзори таълимӣ бошед, ки ба шумо захираҳои таълимии худро самаранок идора карда, инчунин дар бораи пешрафти донишҷӯён фаҳмишҳои арзишманд фароҳам меорад - ба ғайр аз SorTEA нигоҳ накунед! Бо интерфейси барои корбар дӯстона ва хусусиятҳои пурқувват ба монанди идоракунии мавод ва имкониятҳои истифодаи такрорӣ ва инчунин имконоти пайгирии ҳамгирошудаи оморӣ - ин замимаи мизи корӣ дорои ҳама чизест, ки омӯзгорон барои муташаккил мондан ва диққати худро ба он чизе, ки воқеан муҳим нигоҳ доранд, лозим аст: кӯмак дар муваффақ шудан ба донишҷӯён!

Оё шумо як нармафзори таълимӣ меҷӯед, ки метавонад ба шумо дар омӯхтани барномасозӣ ба таври шавқовар ва интерактивӣ кӯмак кунад? Дигар аз Dragme, IDE дар асоси визуалӣ, ки ҳам барои омӯзандагони компютер ва ҳам барои мутахассисон комил аст, нигоҳ накунед. Бо Dragme, шумо метавонед бо истифода аз блокҳо, унсурҳои визуалӣ, ки онҳоро ба осонӣ дар экран кашола карда партофтан ва инчунин мувофиқи ниёзҳои худ тағир додан мумкин аст, бо забонҳои C барномаҳои гуногун эҷод кунед. Ин фаҳмидани мафҳумҳои барномасозиро бе ташвиш дар бораи хатогиҳои синтаксис ё дигар ҷузъиёти техникӣ осон мекунад. Яке аз хусусиятҳои асосии Dragme платформаи Codeground-и он мебошад. Ин платформа махсус барои барномасозони касбӣ тарҳрезӣ шудааст, ки мехоҳанд барномаҳои мураккабро тавассути ворид кардани коди сарчашма мустақиман ба IDE эҷод кунанд. Бо Codeground, шумо метавонед аз хусусиятҳои пешрафта, ба монанди абзорҳои ислоҳ, абзорҳои таҳлили код ва ғайра истифода баред. Аммо Dragme на танҳо барои мутахассисон - он инчунин як воситаи олӣ барои донишҷӯёне мебошад, ки нав ба барномасозӣ шурӯъ мекунанд. Интерфейси ба визуалӣ асосёфта фаҳмидани мафҳумҳои асосии барномасозӣ ба монанди ҳалқаҳо, тағирёбандаҳо, функсияҳо ва ғайраро осон мекунад. Ва азбаски ҳама чиз ба таври шавқовар ва интерактивӣ пешниҳод карда мешавад, донишҷӯён эҳтимоли зиёд доранд, ки бо мавод машғул шаванд. Чизи дигари олиҷаноб дар бораи Dragme универсалии он аст. Онро дар бисёр соҳаҳои гуногун истифода бурдан мумкин аст - аз таълим то рушди бозӣ - онро як воситаи арзишманд барои ҳар касе, ки мехоҳад нармафзор омӯзад ё таҳия кунад. Оғози кор бо Dragme низ осон аст! Танҳо барномаро аз мизи кории худ ё равзанаи браузери худ оғоз кунед (пас аз насб кардани Java Runtime Environment), забони дилхоҳатонро интихоб кунед (дар айни замон танҳо C), пас кашолакунии блокҳоро ба экран оғоз кунед! Шумо дар ҳайрат хоҳед монд, ки чӣ тавр шумо малакаҳои навро ҳангоми кор бо машқҳо ва мушкилоти гуногун ба даст меоред. Дар маҷмӯъ, агар шумо дар ҷустуҷӯи нармафзори таълимӣ бошед, ки фароғатро бо функсионалӣ муттаҳид мекунад - дигар ба Dragme нигоҳ накунед! Новобаста аз он ки шумо донишҷӯи нав оғоз карда истодаед ё мутахассиси ботаҷрибае ҳастед, ки дар ҷустуҷӯи хусусиятҳои пешрафта ба монанди Codeground - ин IDE бисёрҷониба чизе барои ҳама дорад. Пас чаро интизор шавед? Имрӯз онро зеркашӣ кунед ва ба омӯхтани ҳама чизҳои ин нармафзори аҷибе, ки пешкаш мекунад, оғоз кунед!

Guzinta Math як нармафзори таълимӣ мебошад, ки доираи васеи барномаҳои дарсиро барои донишҷӯён барои омӯхтани математика ба таври шавқовар ва интерактивӣ пешниҳод мекунад. Новобаста аз он ки шумо муаллим, волидайн ё донишҷӯ бошед, Гузинта математика барои ҳама чизе дорад. Бо интерфейси ба истифодабаранда дӯстона ва мундариҷаи ҷолиб, ин нармафзор барои корҳои хонагӣ, ҷалби волидон, дастурҳои хонагӣ, викторинаҳо ё амалияи мустақил комил аст. Яке аз беҳтарин чизҳои Guzinta Math дар он аст, ки он ягон раванди воридшавиро талаб намекунад. Шумо метавонед танҳо барномаро зеркашӣ кунед ва фавран ба истифодаи он шурӯъ кунед. Ин ба муаллимон имкон медиҳад, ки дар синфхонаҳои худ бидуни ташвиш дар бораи идоракунии ҳисобҳои донишҷӯён истифода баранд. Ҳар як замимаи дарс бо маҷмӯи PDF-и зеркашишавандаи ёддоштҳои омӯзгор оварда мешавад, ки ҷавоби интизорӣ ба ҳар як савол, маслиҳатҳо барои ҳавасмандгардонии муҳокима, ҷамъбасти фаъолият ва қайдҳои математикиро медиҳад. Ин ба муаллимон имкон медихад, ки дарсхои худро пеш аз мухлат тайёр кунанд ва тамоми мавзуъхои заруриро фаро гиранд. Видеоҳое, ки дар ҳар як барнома ҷойгир шудаанд, барои нишон додани мафҳумҳои математикии дар модулҳо пешниҳодшуда истифода мешаванд. Ин видеоҳо барои ташвиқи баҳс ва таъкиди сохтори консептуалии мавзӯъ сохта шудаанд. Онҳо инчунин воситаҳои олӣ барои донишҷӯёни визуалӣ мебошанд, ки метавонанд бо усулҳои анъанавии таълим мубориза баранд. Хусусияти дигари бузурги Guzinta Math ин асбоби ронии он мебошад, ки ба корбарон имкон медиҳад дар тамоми барнома нависед. Ин асбобро ҳам муаллимон ва ҳам донишҷӯён барои таъкид кардани маълумоти муҳим, навиштани тахминҳо ё сабти қайдҳо бевосита дар болои ҳатто видеоҳо истифода бурдан мумкин аст. Канваси рассомӣ бо кори шарикӣ дар синф низ хуб аст. Баъзе барномаҳои дарс дорои ашёҳои интерактивӣ ба монанди моделҳо ва муаммоҳо мебошанд, ки донишҷӯёнро бо омӯхтани мафҳумҳои асосии риёзӣ ҷалб мекунанд. Ин воситаҳо метавонанд такроран барои амалияи фосилавӣ барои сохтани таҷриба истифода шаванд. Математика статикӣ нест; он чизҳоро ба ҳаракат медарорад! Асбобҳои интерактивии мо, ки дар барномаҳои калидии дарс ҷойгир шудаанд, ба донишҷӯён тавассути ҳаракати математикӣ кӯмак мекунанд! Дар барномаи Measurement Conversions як абзори табдилдиҳии интерактивӣ ба донишҷӯён имкон медиҳад, ки табдили андозагириро бо тағир додани параметрҳо бо мушоҳидаи натиҷаи тағирот динамикӣ омӯзанд! Новобаста аз он ки шумо дар ҷустуҷӯи машқҳои амалияи мустақил ё абзорҳои баҳодиҳии форматвӣ ҳастед, Guzinta Math шуморо фаро гирифтааст! Он на танҳо ҳамчун вазифаи хонагӣ, балки ҳамчун иштироки волидон низ комил аст! Дар Guzinta Math афзалияти рақами яки мо кӯмак ба донишҷӯён дар омӯхтани математика аст! Мо боварӣ дорем, ки омӯзиш бояд оддӣ, вале самаранок бошад, аз ин рӯ мо бозичаҳоро аз даст додем ва тиҷорати худро қатъ кардем! Раванди воридшавӣ вуҷуд надорад ва мо маълумоти донишҷӯёнро пайгирӣ намекунем, зеро нақши мо на танҳо расонидани дастгирӣ, балки аз роҳи муаллим берун шудан низ аст! Хулоса, агар шумо дар ҷустуҷӯи як нармафзори таълимӣ бошед, ки интерфейси ҷолиби мундариҷа ва хусусиятҳои инноватсиониро пешниҳод мекунад, пас аз Guzinta Math назар накунед!

EZ-VOTE Connect як нармафзори таълимии тавоно ва барои корбар аст, ки барои кӯмак ба тренерон, омӯзгорон ва барандагон дар ҷалби шунавандагони худ ба таври интерактивӣ тарҳрезӣ шудааст. Бо маҷмӯи ҳамаҷонибаи хусусиятҳо ва абзорҳои худ, EZ-VOTE Connect як ҳалли беҳтаринест барои ҳар касе, ки мехоҳад нигоҳдории мундариҷаро зиёд кунад, иҷрои онро чен кунад ва таҷрибаи умумии омӯзишро такмил диҳад. Яке аз бартариҳои асосии EZ-VOTE Connect соддагии он аст. Баръакси дигар нармафзори вокуниш ба аудитория дар бозор имрӯз, EZ-VOTE Connect бо дарназардошти осонии истифода тарҳрезӣ шудааст. Панели идоракунӣ ба корбарон имкон медиҳад, ки зуд аз як услуби овоздиҳӣ ба дигараш гузаранд, то издивоҷи комили мундариҷа ва методологияи овоздиҳиро таъмин кунанд. Хусусияти дигари бузурги EZ-VOTE Connect ин универсалии он мебошад. Истифодабарандагон метавонанд аз пурсишҳои ҳамгирошудаи PowerPoint, бозиҳои интерактивии тими a-la Jeopardy интихоб кунанд ё барномаи Anywhere Polling -ро истифода баранд, агар ба шумо лозим аст, ки бо видео ё Prezi пешниҳод кунед. Ин маънои онро дорад, ки новобаста аз услуб ё формати муаррифии шумо, EZ-VOTE Connect шуморо фаро гирифтааст. Илова ба ин хусусиятҳои стандартӣ, EZ-VOTE Connect инчунин як қатор барномаҳои махсуси пурсишро пешниҳод мекунад, ки махсус барои намудҳои гуногуни муаррифӣ тарҳрезӣ шудаанд. Масалан, TownVOTE як барномаи электронии овоздиҳӣ аст, ки метавонад барои интихобот ё дигар сенарияҳои овоздиҳӣ истифода шавад. Назарсанҷии мобилӣ ба корбарони дурдаст имкон медиҳад, ки дар муаррифии шумо ширкат варзанд, дар ҳоле ки пурсишҳои гибридӣ ҳам имконоти иштироки мустақим ва ҳам дурдастро муттаҳид мекунад. Эҳтимол, яке аз хусусиятҳои беназире, ки EZ-VOTE Connect пешниҳод мекунад, ин барномаи овоздиҳии Timeline мебошад, ки имкон медиҳад, ки лаҳза ба лаҳза дар вақти воқеӣ таҳқиқи афкорро анҷом диҳад. Ин маънои онро дорад, ки шумо метавонед аз шунавандагони худ фикру мулоҳизаҳои фаврӣ гиред, вақте ки онҳо презентатсияи шуморо дар пеши назари онҳо тамошо мекунанд. Дар маҷмӯъ, сабабҳои зиёде мавҷуданд, ки чаро тренерон, омӯзгорон ва барандагон пайваста EZ-Vote-ро нисбат ба дигар нармафзори вокуниши шунавандагон дар бозор интихоб мекунанд. Новобаста аз он ки шумо як ҳалли осони истифода меҷӯед, ки ба ҷалби хонандагони шумо самараноктар кӯмак мекунад ё танҳо мехоҳед дастрасӣ ба маҷмӯи мукаммали абзорҳое, ки ба шумо имкон медиҳанд, ки иҷроишро аз ҳарвақта дақиқтар чен кунед -EZ- VOTe connect дорад ҳама чиз ба шумо лозим аст!

Оё шумо аз ташвиши доимии кӯдаки шумо дар вақти бозӣ дар компютери шумо барномаҳо ё ҳуҷҷатҳои тасодуфӣ кушодани он хаста шудааст? Аз Baby Computer Fun, нармафзори таълимие, ки махсус барои кӯдакон ва наврасоне тарҳрезӣ шудааст, ки дар назди компютери волидон нишастан ва шикастани клавиатураро дӯст медоранд. Бо ҳар як пахшкунии тугма, ҳарф кашида мешавад, ки ба кӯдакон кӯмак мекунад, ки ҳарфҳои худро ба таври шавқовар ва интерактивӣ омӯзанд. Нармафзор инчунин барои кӯдакони хурдсол муҳити бехатареро фароҳам меорад, ки онҳо аз тасодуфан кушодани ҳама гуна барномаҳо ё ҳуҷҷатҳои номатлуб пешгирӣ мекунанд. Илова бар ин, он тавассути намоиш додани ҳарфҳо ва навохтани садоҳои тасодуфӣ ҳангоми зарба задани калидҳо зарба заданро дар клавиатура боз ҳам ҷолибтар мекунад. Аммо ин ҳама нест - бо Baby Computer Fun, шумо инчунин метавонед бо илова кардани садоҳои худ ё клик бо муш барои навохтани аниматсия дар макони мушаххас таҷрибаи кӯдаки худро танзим кунед. Ва хавотир нашавед, ки кӯдаки шумо тасодуфан аз барнома хориҷ мешавад - нармафзор Windows Key, Ctrl-Esc ва Alt-Tab-ро қуфл мекунад, то онҳо аз он берун нашаванд. Агар ба шумо лозим ояд, ки худатон аз барнома хориҷ шавед, танҳо ALT-F4-ро пахш кунед. На танҳо барои кӯдакон ва ҳам кӯдакони навзод фароғатовар аст, балки он ҳамчун воситаи таълимӣ хидмат мекунад, ки ба онҳо ҳарфҳои худро ба таври шавқовар омӯхтааст. Пас, чаро ҳангоми нишастан дар назди компютери худ ба кӯдаки худ як чизи бехатар ва лаззатбахше надиҳед? Имрӯз компютери кӯдакро санҷед!

Guzinta Math 7 ва 8 як нармафзори таълимӣ мебошад, ки барои кӯмак ба донишҷӯён дар омӯхтани математика ба таври шавқовар ва интерактивӣ пешбинӣ шудааст. Бо доираи васеи барномаҳои дарсӣ, ин нармафзор барои корҳои хонагӣ, ҷалби волидон, дастури хонагӣ, викторинаҳо ё амалияи мустақил комил аст. Онро муаллимон метавонанд барои пешниҳоди дарсҳо ба синф истифода баранд ва ба донишҷӯён дар дастгоҳҳои мизи кории худ мустақилона ё шарикон кор кунанд. Яке аз беҳтарин чизҳои Guzinta Math 7 ва 8 он аст, ки воридшавӣ талаб карда намешавад. Ба шумо танҳо лозим аст, ки барномаро зеркашӣ кунед ва фавран ба истифодаи он шурӯъ кунед. Ҳар як замимаи дарс бо маҷмӯи PDF-и зеркашишавандаи ёддоштҳои омӯзгор оварда мешавад, ки ҷавоби интизорӣ ба ҳар як савол, маслиҳатҳо барои ҳавасмандгардонии муҳокима, ҷамъбасти фаъолият ва қайдҳои математикиро медиҳад. Видеоҳое, ки дар ҳар як барнома ҷойгир шудаанд, барои нишон додани мафҳумҳои математикии дар модулҳо пешниҳодшуда истифода мешаванд. Онҳо барои ҳавасманд кардани муҳокима ва таъкид кардани сохтори консептуалии мавзӯъ сохта шудаанд. Барои навиштан дар тамоми барнома рони расмиро фаъол созед. Маълумоти муҳимро қайд кунед, тахминҳо нависед ва қайдҳоро мустақиман дар болои ҳатто видео сабт кунед. Канваси рассомӣ бо кори шарикӣ дар синф хуб аст. Баъзе замимаҳои дарс дорои ҷузъҳои интерактивӣ ба монанди моделҳо, бозиҳо, муаммоҳо мебошанд, ки донишҷӯёнро бо омӯхтани мафҳумҳои асосии риёзӣ ҷалб мекунанд. Ин асбобҳоро барои амалияи фосилавӣ барои эҷоди таҷриба такроран истифода баред. Баҳодиҳии ташаккулдиҳандаи ҷалби волидайн дар амалияи мустақилонаи корҳои хонагӣ - Рӯйхат идома меёбад! Биёед ба шумо дар баъзе аз он кӯмак кунем! Афзалияти рақами яки мо кӯмак ба донишҷӯён дар омӯхтани математика аст! Мо медонем, ки риояи стандартҳо кофӣ нест; мо мехоҳем, ки ҳамаи донишҷӯён потенсиали математикии худро зиёдтар кунанд! Аз ин рӯ, мо Guzinta Math 7 & 8-ро офаридаем - як нармафзори таълимие, ки махсус барои хонандагони мактабҳои миёна тарҳрезӣ шудааст, ки на танҳо дониши ибтидоӣ дар бораи рақамҳо мехоҳанд, балки барномаҳои амалии онҳоро дар тӯли ҳаёт истифода баранд! Бо барномаи таълимии ҳамаҷонибаи Guzinta Math 7 & 8 ҳама чизро аз фраксияҳо то ифодаҳои алгебравӣ то далелҳои геометрия дар бар мегирад - дар ин ҷо барои ҳама чизе ҳаст, новобаста аз он ки онҳо дар математика мубориза мебаранд ё аъло доранд! Гурӯҳи мо тӯли солҳои зиёд дар таҳияи ин барнома пайваста кор кардааст, то ки он на танҳо ба стандартҳои миллӣ мувофиқат кунад, балки аз тариқи пешниҳоди мундариҷаи ҷолибе, ки донишҷӯёнро душвор мегардонад, дар ҳоле ки дастрас аст, то ҳар кас онро дарк кунад. Пас, оё шумо дар ҷустуҷӯи роҳҳои баланд бардоштани баҳоҳои худ фарзанди шумо ҳастед ё танҳо худ ҳамчун омӯзгор роҳҳои нав меҷӯед - ба ҷуз Guzinta Math 7 & 8 нигоҳ накунед!

Морзе Коди Кейер - Коди Морзеро бо осонӣ омӯзед Оё шумо ба омӯхтани алифбои Морзе таваҷҷӯҳ доред? Оё шумо мехоҳед малакаҳои калидсозии худро такмил диҳед? Агар ин тавр бошад, пас коди Morse Keyer барои шумо нармафзори комил аст. Ин нармафзори таълимӣ барои кӯмак расонидан ба шурӯъкунандагон ва инчунин корбарони пешрафта тарҳрезӣ шудааст, ки алифбои Морзеро омӯзанд ва амал кунанд. Морзе Кодекси Keyer дорои чор суръати гуногун аст: 10wpm, 15wpm, 25wpm ва 30wpm. Ин ба корбарон имкон медиҳад, ки бо суръати сусттар оғоз кунанд ва суръати худро тадриҷан афзоиш диҳанд, зеро онҳо бо рамз бароҳаттар мешаванд. Нармафзор инчунин слайдери баландии садо дорад, ки онро мувофиқи афзалиятҳои инфиродӣ танзим кардан мумкин аст. Яке аз беҳтарин чизҳои ин нармафзор дар он аст, ки он дорои тугмаи садои ON/OFF мебошад. Ин маънои онро дорад, ки корбарон метавонанд интихоб кунанд, ки оё онҳо садоҳои марбут ба ҳар як пахшкунии тугмаро шунидан мехоҳанд ё на. Барои онҳое, ки муҳити оромтари омӯзишро афзалтар медонанд, ин хусусият махсусан муфид аст. Морзе Code Keyer як воситаи олиҷаноб барои ҳар касе, ки мехоҳад малакаҳои калидсозии худро омӯзад ё такмил диҳад. Новобаста аз он ки шумо нав оғоз мекунед ё солҳои тӯлонӣ машқ карда истодаед, ин нармафзор ба шумо барои расидан ба ҳадафҳои худ кӯмак мекунад. Вижагиҳо: - Чор суръати гуногун: 10wpm, 15wpm, 25wpm ва 30wpm - слайдери баландии садо - Тугмаи фурӯзон/хомӯшкунии садо Манфиатҳо: - Ба шурӯъкунандагон дар омӯхтани рамзи Морзе кӯмак мекунад - Ба корбарони пешрафта имкон медиҳад, ки малакаҳои худро такмил диҳанд - Танзимоти танзимшавандаи суръат ба эҳтиёҷоти инфиродӣ мувофиқанд - Имконоти садои танзимшаванда Чаро Калиди Морзеро интихоб кунед? Сабабҳои зиёде мавҷуданд, ки чаро касе метавонад Коди Морзеро бар дигар барномаҳои шабеҳ дар бозор интихоб кунад. Инҳоянд танҳо чанде аз онҳо: 1) Интерфейси ба осонӣ истифодашаванда - Интерфейси барои корбар дӯстона имкон медиҳад, ки ҳар кас бидуни таҷрибаи қаблӣ дар истифодаи чунин барномаҳо фавран оғоз кунад. 2) Танзимоти танзимшаванда - Бо танзимоти суръат ва имконоти садои танзимшаванда, ки дар сарангушти шумо мавҷуданд; барои ҳама аз сатҳи ибтидоӣ то сатҳи пешрафтаи маҳорат осон аст! 3) Нархи дастрас - Бо нархи дастрас дар муқоиса бо дигар барномаҳои шабеҳи имрӯза; Ҳеҷ сабабе нест, ки ин барномаро санҷед, агар шумо дар ҷустуҷӯи забони морзе бошед! 4) Системаи дастгирии ҳамаҷониба - Бо дастгирии ҳамаҷониба тавассути почтаи электронӣ ё телефон; ҳамеша касе ҳаст, ки омода ва омода бошад, то ба ҳама саволҳое, ки ҳангоми истифодаи маҳсулоти мо пайдо мешаванд, ҷавоб диҳанд! Хулоса: Хулоса, агар шумо роҳи муассир барои омӯхтан ё такмил додани малакаҳои калидсозии худро ҷустуҷӯ кунед, пас аз Коди Морзе Кейер нигоҳ накунед! Бо танзимоти суръати танзимшаванда ва имконоти садои танзимшавандаи он; он ба ҳама сатҳҳои маҳорат аз ибтидо то сатҳи пешрафта мувофиқат мекунад, то боварӣ ҳосил кунад, ки ҳама аз истифодаи барномаи мо он чизеро, ки ба онҳо лозим аст, мегиранд! Илова бар ин, бо чунин нуқтаи нархи дастрас дар муқоиса бо дигар маҳсулоти шабеҳи имрӯза; дар ҳақиқат ҳеҷ чиз монеае нест, ки ба мо кӯшиш кунад!

Outrider Nuclear Weapons Simulation як нармафзори пурқуввати таълимӣ мебошад, ки ҳадафи он таълим додани одамон дар бораи таъсири харобиовари силоҳи ҳастаӣ мебошад. Нармафзор барои тақлид кардани оқибатҳои таркиши силоҳи ҳастаӣ тарҳрезӣ шуда, ба корбарон таҷрибаи фароғатӣ фароҳам меорад, ки ба онҳо дар фаҳмидани миқёси воқеии нобудшавии ин силоҳҳо кӯмак мекунад. Ҳамчун яке аз бузургтарин таҳдидҳои имрӯза башарият, силоҳи ҳастаӣ ба амният ва суботи ҷаҳонӣ хатари ҷиддӣ дорад. Outrider мӯътақид аст, ки ин таҳдидро тавассути омӯзиш ва огоҳӣ бартараф кардан мумкин аст, аз ин рӯ онҳо ин абзори инноватсионии моделиронӣ таҳия кардаанд. Симуляцияи силоҳҳои ҳастаии Outrider ба корбарон имкон медиҳад, ки сенарияҳои гуногунро омӯзанд ва бубинанд, ки чӣ гуна таркиши силоҳи ҳастаӣ ба минтақаи маҳаллии онҳо ё ягон макони дигари ҷаҳон таъсир мерасонад. Бо ворид кардани параметрҳои гуногун, аз қабили ҳосил, баландӣ ва масофа аз сифр, корбарон метавонанд бубинанд, ки чӣ гуна омилҳои гуногун ба ҳаҷм ва миқёси таркиш таъсир мерасонанд. Илова ба тақлид кардани таъсири физикии таркиши ҳастаӣ, нармафзори Outrider инчунин маълумоти муфассалро дар бораи сатҳи радиатсионӣ ва шакли партовҳо медиҳад. Ин маълумот метавонад ба корбарон дар фаҳмидани он ки оқибатҳои ҳамлаи ҳастаӣ ҳам аз ҷиҳати зарари фаврӣ ва ҳам аз ҷиҳати хатарҳои дарозмуддати саломатӣ то чӣ андоза фарогир хоҳад буд, кӯмак кунад. Як хусусияти беназири асбоби симулятсияи Outrider ин қобилияти он аст, ки нишон диҳад, ки намудҳои гуногуни биноҳо дар ҳамла чӣ гуна хоҳанд буд. Истифодабарандагон метавонанд аз намудҳои гуногуни биноҳо, аз қабили хонаҳо, осмонбӯсҳо ё беморхонаҳо интихоб кунанд; пас мушохида кунед, ки хар як навъ вобаста ба масолехи сохт-монаш чй гуна муносибат мекунад. Нармафзор инчунин харитаҳои интерактивиро дар бар мегирад, ки ба корбарон имкон медиҳанд, ки маконҳои гуногуни ҷаҳонро, ки озмоишҳои гузаштаи ҳастаӣ гузаронида шудаанд, кашф кунанд. Ин харитаҳо дар бораи рӯйдодҳои таърихии марбут ба озмоиши бомбаҳои атомӣ фаҳмиши пурарзиш медиҳанд ва ҳамзамон минтақаҳоеро, ки сатҳи радиатсионӣ имрӯз то ҳол хатарнок аст, нишон медиҳад. Симуляцияи силоҳҳои ҳастаии Outrider бо дарназардошти омӯзгорон тарҳрезӣ шудааст, аммо он инчунин барои ҳар касе, ки мехоҳанд дар бораи ин масъалаи муҳими имрӯзаи сайёраи мо бештар маълумот гиранд, мувофиқ аст. Нармафзор роҳи ҷолибро барои одамони тамоми табақаҳои ҳаёт - донишҷӯён ё калонсолон - бидуни дониш ё таҷрибаи қаблӣ дар бораи ин масъалаҳои мураккаб омӯхтан фароҳам меорад. Дар маҷмӯъ, симулятсияи силоҳи ҳастаии Outrider барои шахсоне, ки мехоҳанд дар бораи як таҳдиди муҳимтарине, ки имрӯз ба инсоният рӯ ба рӯ мешаванд: тағирёбии иқлим дар якҷоягӣ бо истифодаи эҳтимолии (ё таркиши тасодуфии) силоҳи ҳастаӣ дарк кунанд, як имконияти хуб фароҳам меорад. Бо интерфейси барои корбар дӯстона дар якҷоягӣ бо абзорҳои дақиқи визуализатсияи додаҳо, он омӯхтани ин мавзӯъҳоро ҳатто барои онҳое, ки қаблан дучори онҳо набуданд, дастрас мекунад!

BT Grader: Нармафзори баҳодиҳии ниҳоии ҳубобӣ Оё шумо аз сарф кардани соатҳои баҳогузории варақаҳои ҳубобӣ дастӣ хаста шудаед? Оё мехоҳед, ки роҳи муассиртар ва дақиқтари баҳогузорӣ ба имтиҳонҳои донишҷӯёни худро дошта бошед? Ба ғайр аз BT Grader, нармафзори ройгони баҳогузории варақаи ҳубобӣ, ки тарзи баҳогузории шуморо инқилоб мекунад, дигар нигоҳ накунед. BT Grader чист? BT Grader як нармафзори таълимӣ мебошад, ки барои осонтар ва самараноктар кардани варақаҳои ҳубобӣ баҳогузорӣ пешбинӣ шудааст. Баръакси дигар нармафзор ва сахтафзорҳои хусусии бозор, BT Grader комилан ройгон аст ва метавонад тасвирҳои тавассути камера ё телефон гирифташударо баҳо диҳад. Ба шумо ягон таҷҳизоти махсус ё сканерҳои гаронбаҳо лозим нест – танҳо варақаи ҷавобҳоро тасвир кунед ва бигзоред, ки боқимонда корро BT Grader иҷро кунад. Он чӣ гуна кор мекунад? Бо истифода аз технологияи пешрафтаи шинохти тасвир, BT Grader метавонад тасвирҳои варақаҳои ҷавобиро зуд таҳлил кунад ва дуруст муайян кунад, ки кадом ҷавобҳо дурустанд. Нармафзор версияҳои сершумори варақаҳои ҷавобҳоро дастгирӣ мекунад, аз ин рӯ шумо метавонед ба осонӣ ба версияҳои гуногуни санҷиш бе ягон иштибоҳ баҳо диҳед. Манфиатҳо чист? Манфиатҳои истифодаи BT Grader бисёранд: 1. Вақтро сарфа мекунад: Бо суръати тези коркарди худ, грейдери BT метавонад соатҳои баҳогузории дастиро сарфа кунад. 2. Дақиқиро зиёд мекунад: Бо бартараф кардани хатогии инсонӣ дар баҳогузорӣ, баҳогузори BT кафолат медиҳад, ки ҳар як донишҷӯ баҳои дақиқ мегирад. 3. Камхарҷ: Азбаски он комилан ройгон аст, барои сармоягузорӣ ба сахтафзор ё нармафзори гаронбаҳои хусусӣ лозим нест. 4. Интерфейси ба осонӣ истифодашаванда: Бо тарҳи интерфейси интуитивии он ҳатто онҳое, ки дониши маҳдуди техникӣ доранд, метавонанд аз ин нармафзор ба осонӣ истифода баранд. 5. Дастгирии формати чандкарата: Шумо метавонед гузоришҳоро дар форматҳои гуногун, аз қабили PDF ё ҷадвалҳои Excel бо мақсади осон нигоҳ доштани сабт қабул кунед. Кӣ бояд онро истифода барад? Грейдери BT барои муаллимоне, ки мехоҳанд раванди баҳодиҳии худро бо нигоҳ доштани дақиқии натиҷаҳои худ ба тартиб дароранд, беҳтарин аст. Он инчунин барои мактабҳое, ки дар ҷустуҷӯи қарорҳои камхарҷ ҳастанд, ки сармоягузории назаррасро ба таҷҳизоти махсус ё барномаҳои таълимӣ талаб намекунанд, комил аст. Хулоса Хулоса, агар шумо роҳи самараноки баҳогузории варақаҳои ҳубобӣ бидуни вайрон кардани буҷаи худро ҷустуҷӯ кунед - ба ғайр аз BT грейдер нигоҳ накунед! Ин нармафзори таълимии инноватсионӣ дақиқ ва роҳати беҳамторо пешниҳод мекунад ва онро ба як воситаи муҳим барои муаллимон дар ҳама ҷо табдил медиҳад!

Беҳтар кардани хотира - Нармафзори ниҳоии таълимӣ барои баланд бардоштани хотира ва тамаркузи шумо Оё шумо роҳи шавқовар ва ҷолиб барои беҳтар кардани малакаҳои хотираи худро меҷӯед? Ба ҷуз Improve Memory, нармафзори ниҳоии таълимӣ, ки барои беҳтар кардани малакаҳои шинохти рақамҳо, хотира ва тамаркузи шумо кӯмак мекунад, дигар назар надоред. Бо ин бозии оддӣ ва осон, як қатор рақамҳо пеш аз баргардонидан дар экран ба таври мухтасар пайдо мешаванд. Вазифаи шумо ин аст, ки рақамҳоро дуруст дар хотир нигоҳ доред ва онҳоро бо тартиби дуруст нависед. Навозиши мунтазами ин бозӣ метавонад ба шумо барои беҳтар кардани қобилияти нигоҳдории хотираи худ ва инчунин баланд бардоштани тамаркуз кӯмак расонад. Новобаста аз он ки шумо донишҷӯе ҳастед, ки ба баланд бардоштани нишондодҳои таълимии худ мехоҳед ё калонсолоне, ки дар ҷустуҷӯи роҳҳои устувор мондан дар синну сол ҳастед, такмил додани хотира як воситаи олиҷанобест, ки метавонад ба шумо барои расидан ба ин ҳадафҳо кӯмак кунад. Ин нармафзор барои ҳар касе, ки мехоҳад қобилияти маърифатии худро дар айни замон фароғат кунад, комил аст. Хусусиятҳои асосии беҳтар кардани хотира - Бозии оддӣ, вале ҷолиб: Бозии такмили хотира оддӣ аст, аммо хеле печкор аст. Ба шумо як қатор рақамҳо пешниҳод карда мешаванд, ки қобилияти шумо барои ба таври дақиқ дар хотир нигоҳ доштани онҳо санҷида мешаванд. Вақте ки шумо дар ҳар як сатҳ пешравӣ мекунед, мушкилот тадриҷан зиёд мешавад ва кафолат медиҳад, ки ҳамеша шуморо як мушкилоти нав интизор аст. - Танзимоти танзимшаванда: Бо такмил додани хотира, шумо назорати комил доред, ки бозӣ то чӣ андоза душвор ё осон аст. Шумо метавонед танзимоти гуногунро ба монанди суръат ва давомнокии ҳар як давр мувофиқи афзалиятҳои худ танзим кунед. - Сатҳҳои гуногун: Дар ин нармафзор сатҳҳои гуногун мавҷуданд, ки ба сатҳҳои гуногуни маҳорат мувофиқат мекунанд. Новобаста аз он ки шумо нав оғоз карда истодаед ё аллакай коршиноси бозиҳои ёддошт ҳастед, дар ин ҷо барои ҳама чизе ҳаст. - Пайгирии муфассали иҷроиш: Бо хусусиятҳои пайгирии муфассали иҷроиш, ки дар ин нармафзор сохта шудаанд, назорат кардан осон аст, ки шумо бо мурури замон чӣ гуна хуб кор карда истодаед. Шумо метавонед ченакҳоро ба монанди суръати дақиқ ва вақти вокунишро дар сеансҳои сершумор пайгирӣ кунед, то бубинед, ки пас аз оғози бозӣ ин бозӣ чӣ қадар пешравӣ ба даст омадааст, аз ҳарвақта осонтар шавад. Манфиатҳои истифодаи беҳтар кардани хотира 1) Қобилиятҳои маърифатиро беҳтар мекунад: Бозикунии бозиҳо ба монанди "Беҳтар кардани хотира" тавассути таҳқиқоти тадқиқотие, ки донишгоҳҳои пешбари ҷаҳон (ба монанди Донишгоҳи Ҳарвард) барои беҳтар кардани қобилиятҳои маърифатӣ, аз қабили таваққуф, қобилияти хотираи корӣ, суръати коркард ва функсияи умумии мағзи сар гузаронидаанд, нишон доданд. Бо истифодаи мунтазами нармафзори мо, шумо беҳбудиҳои назаррасро дар ин соҳаҳо мушоҳида хоҳед кард. 2) Фаъолияти академиро баланд мебардорад: Агар донишҷӯён нармафзори таълимии моро мунтазам истифода баранд, онҳо беҳбудии назаррасро дар кори таълимии худ мушоҳида хоҳанд кард. Сабаб дар он аст, ки бозӣ кардани бозиҳо ба монанди "Беҳтар кардани хотира" ба донишҷӯён кӯмак мекунад, ки одатҳои беҳтари таҳсилро инкишоф диҳанд, ки онҳоро ба баҳои беҳтар мерасонад. 3) Барои пешгирии таназзули маърифатии вобаста ба синну сол кӯмак мекунад: Вақте ки мо синну сол дорем, қобилияти маърифатии мо коҳиш меёбад, аммо истифодаи мунтазами "Беҳтар кардани хотира" аз коҳиши когнитивии вобаста ба синну сол кӯмак мекунад. Он мағзи моро фаъол нигоҳ медорад, ки ҳатто вақте ки мо калонсол мешавем, моро ба солимии равонии беҳтар мерасонад. 4) Роҳи шавқовар барои омӯхтан: Омӯзиш на ҳамеша дилгиркунанда аст! Нармафзори таълимии мо тавассути пешниҳоди корбарон бо мушкилоти интерактивӣ омӯзишро шавқовар мегардонад, ки онҳоро дар тӯли саёҳати омӯзиши худ ҷалб мекунанд. Хулоса Хулоса, "Беҳтар кардани хотира" як воситаи олиҷанобест, ки махсус барои онҳое, ки мехоҳанд роҳи ҷолиби такмил додани малакаҳои шинохти рақам, нигоҳдории хотира ва тамаркузро дошта бошанд. Он танзимоти танзимшаванда, сатҳҳои гуногун, хусусиятҳои муфассали пайгирии иҷроиш ва бисёр бартариҳои дигарро пешниҳод мекунад, ки он як нармафзори таълимии имрӯза дар бозор дастрас аст!

Омӯзиши кушод: Барномаи ниҳоии таълимӣ барои муаллимон ва тарроҳони педагогӣ Оё шумо муаллим ё тарроҳи педагогӣ ҳастед, ки нармафзори ба осонӣ истифодашавандаро барои эҷоди модулҳои таълимии электронӣ ва бозиҳои таълимӣ меҷӯед? Ба ғайр аз Open Elearning - нармафзори ройгон ва кушодаасос, ки таҳрир кардани курсро осон мекунад, дигар нигоҳ накунед. Бо Open Elearning, шумо метавонед ба осонӣ модулҳои таълимии электронӣ эҷод кунед, то дониши худро бо донишҷӯён мубодила кунед. Новобаста аз он ки шумо дар синфхона ё онлайн таълим медиҳед, ин нармафзор барои эҷод кардани мундариҷаи ҷолибе тарҳрезӣ шудааст, ки ба донишҷӯёни шумо шавқманд ва ҳавасманд хоҳад буд. Яке аз хусусиятҳои асосии Open Elearning ин осонии истифода аст. Баръакси дигар барномаҳои нармафзори таълимӣ, ки омӯзиши васеъ ё таҷрибаи техникиро талаб мекунанд, ин барнома беихтиёрона ва барои корбар дӯстона аст. Барои оғоз кардан ба шумо ягон малака ё дониши махсус лозим нест – танҳо нармафзорро зеркашӣ кунед, онро дар компютери худ насб кунед ва эҷод карданро оғоз кунед! Хусусияти дигари бузурги омӯзиши Open Earning чандирии он аст. Ин барнома ба шумо имкон медиҳад, ки модулҳои омӯзишии электронии худро бо роҳҳои гуногун аз илова кардани унсурҳои мултимедиявӣ ба монанди видеоҳо ва тасвирҳо то ворид кардани викторинаҳо ва бозиҳои интерактивӣ танзим кунед. Шумо инчунин метавонед аз доираи васеи қолабҳо ва мавзӯъҳо интихоб кунед, то ба курсҳои худ намуди касбӣ диҳед. Аммо шояд беҳтарин чизи Open Elearning ин аст, ки он комилан ройгон аст! Ин дуруст аст - ҳеҷ гуна пардохт ё пардохтҳои пинҳонӣ бо ин барнома вуҷуд надорад. Он барои ҳар касе, ки мехоҳад онро истифода барад, новобаста аз буҷа ё захираҳои онҳо дастрас аст. Пас, агар шумо дар ҷустуҷӯи як барномаи нармафзори таълимии ба осонӣ истифодашаванда бошед, ки ба шумо модулҳои ҷолиби омӯзишии электрониро зуд ва ба осонӣ эҷод кунад, ба ғайр аз Open Elearning нигаред. Имрӯз онро зеркашӣ кунед ва мубодилаи дониши худро бо донишҷӯён дар саросари ҷаҳон оғоз кунед!

Penalara GHC: Нармафзори ниҳоии ҷадвали ҷадвал барои муассисаҳои таълимӣ Penalara GHC як нармафзори пурқудрати ҷадвалбандии ҷадвал аст, ки барои кӯмак ба муассисаҳои таълимӣ ҷадвали ҷадвали онҳоро ба осонӣ эҷод ва идора мекунад. Бо зиёда аз 3,500 мактабҳо дар саросари ҷаҳон Penalara GHC дар зиёда аз 20 кишвар истифода мебаранд, он ба яке аз барномаҳои пешбари нармафзор дар соҳаи маориф табдил ёфтааст. Нармафзор барои ба таври объективӣ ташкил кардани ҷадвали ҷадвали мактабҳо, сарфи назар аз мураккабии онҳо пешбинӣ шудааст. Он муайян кардани синфҳо, фанҳо, синфҳо, муаллимон, гурӯҳҳо ва сатҳҳоро зуд ва осон мекунад. Penalara GHC ҷадвалеро эҷод мекунад, ки бо ҳама талабот ва шароити шумо мувофиқ аст. Яке аз хусусиятҳои асосии Penalara GHC қобилияти он барои идора кардани сатҳҳои гуногун мебошад. Барнома метавонад ба шартҳои ҳатмӣ ҷавобгӯ бошад, ки бояд ҳамеша иҷро карда шаванд ё афзалиятҳои ихтиёрие, ки дар сурати имконпазир иҷро карда мешаванд. Ин чандирӣ кафолат медиҳад, ки ҷадвали шумо ба ҳама талаботҳои шумо мувофиқат мекунад, дар ҳоле ки амалӣ аст. Мутобиқат бо барномаҳои идоракунии академӣ Penalara GHC бо аксари барномаҳои идоракунии академӣ, ки аз ҷониби марказҳои таълимӣ истифода мешаванд, мувофиқ аст. Ин мутобиқат ба шумо имкон медиҳад, ки нармафзорро ба системаи мавҷудаи худ бефосила ворид кунед. Шумо метавонед ба осонӣ маълумотро аз дигар замимаҳо ба Penalara GHC ворид кунед ё маълумотро аз Penalara GHC ба дигар замимаҳо содир кунед. Якчоя кардани талаботи ташкилии мактаб бо захирахои инсонй ва моддй Penalara GHC талаботи ташкилии мактабро бо захираҳои инсонӣ ва моддии дар ихтиёри мактаб мавҷудбуда муттаҳид мекунад. Ин хусусият кафолат медиҳад, ки шумо ҷадвали ҷадвалеро ба даст оред, ки на танҳо ниёзҳои шуморо қонеъ мекунад, балки инчунин захираҳои мавҷударо, аз қабили дастрасии муаллимон ва қобилияти синфхонаҳоро ба назар мегирад. Интерфейси ба осонӣ истифодашаванда Интерфейси Penalara GHC барои корбар дӯстона ва беихтиёрона аст, ки истифодаи онро барои ҳама бе ягон таҷрибаи қаблӣ ё омӯзиши зарурӣ осон мекунад. Тарҳрезии нармафзор кафолат медиҳад, ки шумо вақти камро барои эҷоди ҷадвалҳои дастӣ сарф кунед ва ҳамзамон натиҷаҳои дақиқ ба даст оред. Манфиатҳои истифодаи Penalara GHC 1) Вақтро сарфа мекунад: Ба таври дастӣ сохтани ҷадвал вобаста ба мураккабии он метавонад соатҳо ва ҳатто рӯзҳоро дар бар гирад; аммо, бо истифода аз Penalara GCC ин вақтро тавассути автоматикунонии аксари равандҳое, ки дар ташкили ҷадвал иштирок мекунанд, ба таври назаррас коҳиш медиҳад. 2) Натиҷаҳои дақиқ: Бо алгоритмҳои пешрафтаи он ва имконоти чандир барои қонеъ кардани сатҳҳои гуногуни шароит, ба шумо ҳар дафъае, ки ин барномаи нармафзорро истифода мебаред, ба натиҷаҳои дақиқ кафолат дода мешавад. 3) Интегратсияи осон: Мутобиқати он бо аксари барномаҳои идоракунии академӣ, ки аз ҷониби марказҳои таълимӣ истифода мешаванд, ҳамгироиро бидуни ниёз ба омӯзиши иловагӣ ё хидматҳои дастгирӣ бефосила месозад. 4) Ҳалли камхарҷ: Сармоягузорӣ дар ин барномаи нармафзор пулро барои киро кардани кормандони иловагӣ сарфа мекунад, ки дар акси ҳол барои ба таври дастӣ сохтани ҷадвалҳои ҷадвал масъул хоҳанд буд. Хулоса: Хулоса, агар шумо роҳи самараноки эҷоди ҷадвалҳои дақиқро бе сарфи вақти аз ҳад зиёд ба таври дастӣ ҷустуҷӯ кунед, пас аз penalera ghc дигар нигоҳ накунед! Бо алгоритмҳои пешрафтаи он дар якҷоягӣ бо интерфейси ба истифодабаранда дӯстона онро ба қадри кофӣ осон мекунад, ҳатто онҳое, ки қаблан ҳеҷ гоҳ барномаҳои шабеҳро истифода накардаанд, метавонанд онҳоро зуд азхуд кунанд!

Tach Typing Tutor як нармафзори таълимӣ мебошад, ки барои кӯмак ба корбарон беҳтар кардани суръат ва дақиқии чопкунии онҳо пешбинӣ шудааст. Ин мураббии чопкунии ройгон дорои интерфейси дӯстонаи корбар аст, ки новобаста аз сатҳи маҳорати онҳо истифода бурдани ҳамаро осон мекунад. Бо Tach Typing Tutor, шумо метавонед дар ҳеҷ вақт малакаҳои чопкунии худро такмил диҳед. Яке аз хусусиятҳои барҷастаи Tach Typing Tutor бахши амалии он мебошад. Ин бахш шӯхӣ, иқтибосҳо ва далелҳоро дар бар мегирад, ки омӯзиши тарзи чопкуниро шавқовар ва ҷолиб мегардонанд. Шумо метавонед малакаҳои чопкунии худро машқ кунед ва ҳамзамон аз юмори сабук лаззат баред. Омӯзгори чопкунии Tach чопкунии ламсро таълим медиҳад, ки ин маънои онро дорад, ки шумо меомӯзед, ки чӣ гуна тарҳбандии клавиатураро бо ақли худ азхуд кунед ва бидуни нигоҳ ба клавиатураи худ нависед. Чопкунии ламс барои ҳар касе, ки вақти зиёдро дар компютер сарф мекунад ё бояд зуд ва дақиқ чоп кунад, як маҳорати муҳим аст. Нармафзор дарсҳои гуногунро дар бар мегирад, ки барои кӯмак ба корбарон тадриҷан такмил додани малакаҳои чопкунии онҳо пешбинӣ шудаанд. Ин дарсҳо ҳама чизро аз ҷойгиркунии ангуштҳо дар клавиатура то усулҳои пешрафта, ба монанди истифодаи миёнабурҳо ва аломатҳои махсус фаро мегиранд. Илова ба дарсҳо, Tutor Tach Typing инчунин санҷишҳои гуногунро дар бар мегирад, ки ба корбарон имкон медиҳанд пешрафти худро бо мурури замон чен кунанд. Ин озмоишҳо барои тақлид кардани сенарияҳои воқеии ҷаҳон тарҳрезӣ шудаанд, ки чопкунии зуд ва дақиқ муҳим аст. Tutor Typing Tach инчунин ба корбарон имкон медиҳад, ки таҷрибаи худро тавассути танзими танзимот ба монанди андозаи ҳуруф, ранги замина ва сатҳи мушкилии дарс танзим кунанд. Ин мутобиқсозӣ кафолат медиҳад, ки ҳар як корбар метавонад таҷрибаи нармафзорро мувофиқи ниёзҳои инфиродии худ мутобиқ созад. Дар маҷмӯъ, Tach Typing Tutor як воситаи олиҷаноб барои ҳар касе, ки мехоҳанд суръат ва дақиқии чопи худро зуд беҳтар созанд. Интерфейси истифодабарандаи дӯстона дар якҷоягӣ бо бахши амалии ҷолиб онро яке аз беҳтарин вариантҳои ройгони имрӯза дар робита ба нармафзори таълимӣ барои такмил додани қобилияти чопкунии ламс мекунад!

Easy Survey Creator як барномаи пуриқтидор ва ройгони нармафзори таълимӣ мебошад, ки ба муаллимон имкон медиҳад, ки ба осонӣ барои донишҷӯёни худ пурсишҳои гуногун интихоб кунанд. Бо интерфейси ба осонӣ истифодашаванда ва доираи васеи абзорҳо ва имконот, ин барнома ба зуд, муассир ва бе мушкилот сохтани раванди эҷоди пурсиш нигаронида шудааст. Новобаста аз он ки шумо мехоҳед фикру мулоҳизаҳоро аз донишҷӯёни худ ҷамъоварӣ кунед ё танҳо мехоҳед, ки фаҳмиши онҳо дар бораи як мавзӯи мушаххас арзёбӣ кунед, Офаридгори Easy Survey дорои ҳама чизест, ки барои оғоз кардан лозим аст. Бо саволҳои беохир, ки ҳар кадоме аз 2 то 5 ҷавоб доранд, ин барнома ба шумо имкон медиҳад пурсишҳоеро эҷод кунед, ки махсусан ба ниёзҳои шумо мутобиқ карда шудаанд. Яке аз хусусиятҳои асосии Офарандаи Survey Easy ин қобилияти зуд таҳлил кардани натиҷаҳои пурсиш бо истифода аз диаграммаҳои нави графикӣ мебошад. Ин маънои онро дорад, ки шумо метавонед дар муддати кӯтоҳ аз бисёр одамон фикру мулоҳиза гиред ва натиҷаҳоро дар формати фаҳмо намоиш додашударо бубинед. Илова бар ин, Easy Survey Creator инчунин бо як барнома барои планшетҳо ва телефонҳои Android меояд. Ин маънои онро дорад, ки шумо метавонед пурсишҳои худро дар ҳар ҷое, ки равед, бо худ гиред ва онҳоро ба одамони дар роҳ фиристед. Барнома ҳоло барои зеркашӣ дастрас аст - барои гирифтани маълумоти бештар танҳо ба вебсайти мо муроҷиат кунед. Дар Nathansoftware.com мо ҳуқуқи муаллифро ҷиддӣ қабул мекунем - тавассути зеркашӣ, қабул, насб ё истифодаи барномаи нармафзори The Easy Survey Creator шумо розӣ мешавед, ки иҷозатномаи CC BY-ND-и мо, ки тибқи он иҷозатнома гирифта шудааст, розӣ мешавед. Ин барнома дар якҷоягӣ бо тамоми ҷузъҳои он, аз ҷумла тасвирҳои рамзӣ аз ҷониби Nathansoftware.com 2018 таҳти литсензияи CC BY-ND 4.0 ҳуқуқи муаллифӣ дорад. Умуман, агар шумо дар ҷустуҷӯи як эҷодкунандаи пурқудрати пурқудрат, вале ба осонӣ истифодашаванда бошед, ки барои мақсадҳои таълимӣ комил аст, пас ба ғайр аз Созандаи Тадқиқоти Осон нигоҳ накунед!

Дастури имтиҳони Adobe Illustrator CC ACA як нармафзори таълимист, ки барои кӯмак ба шахсони алоҳида барои омодагӣ ба имтиҳони "Тарроҳии графикӣ ва тасвир бо истифода аз Adobe Illustrator CC" пешбинӣ шудааст. Ин дастури имтиҳонӣ як манбаи хубест барои ҳар касе, ки мехоҳад сертификати Adobe Certified Associate (ACA) гирад. Нармафзор ба формати саволҳои сершумор асос ёфтааст, ки омӯхтан ва азхудкунии маълумотро осон мекунад. Мундариҷа ба шеваҳои омӯзиш, баррасӣ ва амалия тақсим карда шудааст, ки ба корбарон имкон медиҳад, ки пешрафти худро пайгирӣ кунанд ва бо таҷриба дар муҳити шабеҳ ба имтиҳони расмӣ эътимод пайдо кунанд. Дастури имтиҳони Adobe Illustrator CC ACA тамоми донишҳои ҳатмӣ дар бораи Illustrator CC-ро дар бар мегирад, ки шумо бояд барои супоридани имтиҳон ба даст оред. Он инчунин ҷанбаҳои талаботи лоиҳа, тавлиди тасвир, таркиб ва принсипҳои тарроҳиро дар бар мегирад. Ҳар як савол бо ҷавобҳои васеъи муфид оварда мешавад, ки контексти иловагӣ ва фаҳмиши мавзӯъро таъмин мекунанд. Яке аз хусусиятҳои калидии ин нармафзор 350 саволҳои аслӣ ва душвор дар асоси мавзӯъҳои тасдиқшудаи Adobe мебошад. Ин саволҳо тибқи дастурҳои расмии имтиҳонҳо ба модулҳо тақсим мешаванд. Истифодабарандагон метавонанд санҷишҳои амалиро мувофиқи эҳтиёҷоти омӯзишии худ тавассути дохил кардан ё хориҷ кардани модулҳои мушаххас аз санҷиши таҷриба танзим кунанд. Илова бар ин, ин нармафзор шеваҳои гуногунро пешниҳод мекунад, аз қабили режими омӯзиш бо имконоти дидани ҷавобҳо мувофиқи дархост; Ҳолати бознигарӣ барои навсозии дониши шумо; Ҳолати машқ, ки имтиҳони расмиро тақлид мекунад; Ҷавобҳои худро бо ҷавобҳои дуруст тасдиқ кунед; Эҷоди санҷишҳои таҷрибавӣ дар асоси ҳавзи саволҳо; Соатҳои ақибшумор ё холҳои гузаришро танзим кунед; Аз рӯи саволҳои ишорашуда ё партофташуда филтр кунед; Интихобҳоро дар ҳолати омӯзиш ё таҷриба иваз кунед. Ғайр аз он, дар тамоми мундариҷаи ин нармафзор истинодҳо дохил карда шудаанд, ки корбаронро ба саҳифаҳои интихобшудаи файли Кӯмаки барнома барои омӯзиши минбаъда дар ҳолати зарурӣ равона мекунанд. Экранҳои ҷамъбастӣ инчунин барои зуд дида баромадани мундариҷаи модул дастрасанд. Ин интерфейси интерактивии муҳаррики имтиҳон як таҷрибаи дӯстонаеро фароҳам меорад, ки дар он корбарон ҳангоми омӯзиши мавзӯъҳои мушаххас дар ҳар як модул метавонанд қайдҳои фармоиширо замима кунанд. Ҳама қайдҳои фармоиширо метавон бо дархост дар якҷоягӣ бо миёнабурҳои клавиатура барои амалиёти ройгон дидан мумкин аст. Ниҳоят, бо ин нармафзор навсозиҳои ройгон таъмин карда мешаванд, то корбарон ҳамеша ба маълумоти нав дар бораи тағирот дар дастури имтиҳони Illustrator CC ACA дастрасӣ дошта бошанд. Хулоса, Дастури имтиҳони Adobe Illustrator CC ACA як воситаи аълои таълимӣ мебошад, ки махсус барои онҳое, ки мехоҳанд сертификати ACA-и худро тавассути супоридани имтиҳонҳои "Тарроҳии графикӣ ва тасвирӣ бо истифода аз Adobe Illustrator CC" ба даст оранд, тарҳрезӣ шудааст. Бо фарогирии ҳамаҷонибаи мавзӯъҳои муҳими марбут ба супоридани ин имтиҳонҳо дар якҷоягӣ бо интерфейси ба корбар дӯстона онро яке аз тавсияҳои беҳтарини мо дар байни дигар нармафзорҳои таълимии имрӯза дастрас мекунад!

Навиштани Баба: Омӯзиши чопкунии ҳиндӣ як нармафзори таълимӣ мебошад, ки ба донишҷӯён дар азхуд кардани санъати чопкунӣ бо забони ҳиндӣ кӯмак мекунад. Бо равиши систематикӣ ва интерфейси барои корбар дӯстона, ин нармафзор таҷрибаи ҳамаҷонибаи омӯзиширо ҳам барои шурӯъкунандагон ва ҳам хонандагони пешрафта пешкаш мекунад. Нармафзор дорои 30 дарс мебошад, ки ҳама чизро аз малакаҳои асосии чопкунӣ то усулҳои пешрафта дар бар мегирад. Ҳар як дарс бодиққат таҳия карда мешавад, то донишҷӯён бо суръати худ пешрафт кунанд ва ба дониш ва малакаҳои мавҷудаи худ ҳангоми рафтанашон такя кунанд. Яке аз хусусиятҳои асосии Typing Baba: Омӯзиши чопкунии ҳиндӣ клавиатураи экрани он мебошад. Ин хусусият ба корбарон имкон медиҳад, ки тарҳи клавиатураи ҳиндиро ҳангоми навиштанашон бубинанд ва фаҳманд, ки ҳар як калид дар куҷо ҷойгир аст. Клавиатураи экран инчунин аломатҳои визуалиро дар бар мегирад, ки ба корбарон кӯмак мекунанд, ки кадом ангуштро барои ҳар як калид истифода баранд ва минбаъд дақиқ ва суръати чопкунии онҳоро беҳтар созанд. Илова ба клавиатураи экран, Typing Baba: Омӯзиши чопкунии ҳиндӣ инчунин як қатор асбобҳо ва захираҳои дигарро дар бар мегирад, ки барои дастгирии донишомӯзон дар тӯли сафарашон пешбинӣ шудаанд. Инҳо машқҳои таҷрибавӣ, санҷишҳои суръат ва воситаҳои пайгирии фаъолиятро дар бар мегиранд, ки ба корбарон имкон медиҳанд, ки пешрафти худро бо мурури замон назорат кунанд. Новобаста аз он ки шумо навгонии мукаммал ҳастед ё чопгари ботаҷрибае ҳастед, ки малакаи худро дар чопкунии ҳиндӣ такмил додан мехоҳед, Навиштани Баба: Омӯзиши чопкунии ҳиндӣ ҳама чизеро дорад, ки барои муваффақ шудан ба шумо лозим аст. Бо интерфейси интуитивӣ, дарсҳои ҳамаҷониба ва абзорҳои пурқуввати омӯзишӣ, ин нармафзор бешубҳа як ҷузъи муҳими маҷмӯаи омӯзиши забони шумо мегардад. Хусусиятҳои асосӣ: - 30 дарси ҳамаҷониба, ки мавзӯъҳои асосӣ ва пешрафтаро дар бар мегиранд - Клавиатураи экран бо аломатҳои визуалӣ барои дақиқии беҳтар - Машқҳо ва санҷишҳои суръат - Воситаҳои пайгирии иҷроиш барои мониторинги пешрафт бо мурури замон - Интерфейси дӯстона барои паймоиши осон тарҳрезӣ шудааст Манфиатҳо: 1) Таҷрибаи ҳамаҷонибаи омӯзиш: Навиштани Баба: Омӯзиши чопкунии ҳиндӣ таҷрибаи ҳамаҷонибаи омӯзиширо пешкаш мекунад, ки тамоми ҷанбаҳои чопкунии ҳиндиро дар бар мегирад. Аз малакаҳои асосӣ ба монанди ҷойгиркунии ангушт ва шинохти тугмаҳо тавассути усулҳои пешрафта ба монанди стратегияҳои чопкунии ламс - ин нармафзор ҳама чизро дорад! 2) Интерфейси дӯстона: Интерфейси дӯстона барои ҳар кас, новобаста аз сатҳи маҳорат, имкон медиҳад, ки тавассути менюҳои мураккаб ё экранҳои танзимот саргармӣ ё ошуфтагӣ накунанд, дар байни хусусиятҳои гуногуни барнома паймоиш кунанд. 3) Дақиқии беҳтаршуда: Бо клавиатураи экрани он дорои аломатҳои визуалӣ мебошад, ки ҳангоми пахш кардани тугмаҳои мушаххас кадом ангуштҳоро истифода бурдан лозим аст; истифодабарандагон метавонанд дақиқии худро ҳангоми машқ кардани калимаҳо ё ибораҳои нав бе ягон талаботи иловагӣ зуд такмил диҳанд! 4) Суръати такмилёфта: Матнкунандагоне, ки ин барномаро мунтазам истифода мебаранд, метавонанд на танҳо зудтар, балки дақиқтар аз қаблӣ чоп кунанд, ба шарофати ин қисман аз он сабаб, ки онҳо бо мурури замон тавассути 30 дарси мо ҳама чизро аз зарбаҳои асосӣ то стратегияҳои чопкунии ламс фаро гирифтаанд! 5) Воситаҳои пайгирии иҷроиш: Истифодабарандагон метавонанд пешрафти худро бо истифода аз абзорҳои пайгирии иҷроиш, ки дар барномаи мо сохта шудаанд, пайгирӣ кунанд! Ин хусусият ба онҳо имкон медиҳад, ки ҳамеша бидонанд, ки онҳо то имрӯз чӣ гуна хуб кор карда истодаанд ва дар ҳар як қадам ба сӯи маҳорат ҳавасмандӣ мебахшанд! Хулоса: Умуман, агар шумо бесаброна интизори азхуд кардани малакаҳои чопкунии ҳиндӣ бошед, пас ба ҷуз "Чанбакунии Баба - Навиштани ҳиндиро омӯзед" надиҳед! Он дорои ҳама чизест, ки барои кас лозим аст, аз ҷумла 30 дарси ҳамаҷониба, ки тамоми ҷанбаҳои марбут ба такмили қобилияти шахсро дар бар мегирад, вақте ки сухан дар бораи навиштани калимаҳо/ибораҳо дар худи забони миллии Ҳиндустон меравад!

Дастури имтиҳони Adobe Photoshop CC ACA як нармафзори таълимӣ мебошад, ки барои кӯмак ба шахсони алоҳида барои омодагӣ ба тарҳрезии визуалӣ бо истифода аз имтиҳони Adobe Photoshop CC пешбинӣ шудааст. Ин нармафзор як манбаи олӣ барои ҳар касе, ки мехоҳад сертификати Adobe Certified Associate (ACA) гирад. Барои истифода бурдани ин нармафзор, ба шумо дастрасӣ ба Adobe Photoshop CC 2015 лозим аст. Дастури имтиҳон ба формати саволҳои чанд интихоб асос ёфтааст ва тамоми донишҳои муҳимро дар бораи Photoshop CC, талаботи лоиҳа, тавлиди тасвир, таркиб ва принсипҳои тарроҳиро дар бар мегирад. аз имтихон гузаштан лозим аст. Мундариҷаи ин нармафзор ба шеваҳои омӯзиш, баррасӣ ва амалия тақсим карда шудааст, то барои корбарон омӯхтан ва азхуд кардани иттилоот осонтар шавад. Ҳар як савол бо ҷавобҳои васеъи муфид оварда мешавад, ки контексти иловагӣ ва фаҳмиши мавзӯъро таъмин мекунанд. Илова бар ин, гиперҳаволаҳои дахлдор барои омӯзиши минбаъда, агар шумо онро талаб кунед, дохил карда мешаванд. Яке аз хусусиятҳои асосии ин нармафзор қобилияти пайгирии пешрафти шумо ҳангоми омодагӣ ба имтиҳон мебошад. Шумо метавонед онро ҳамчун асбобе барои тафтиш ё ба даст овардани донише, ки барои супоридани имтиҳон зарур аст, ҳангоми ба даст овардани эътимод тавассути таҷриба дар муҳити хеле шабеҳи имтиҳони расмӣ истифода баред. Бо 465 саволҳои аслӣ ва душвор дар асоси соҳаҳои мавзӯъҳои тасдиқшудаи Adobe, ин нармафзор фарогирии ҳамаҷонибаи ҳама ҷанбаҳои марбут ба Design Design бо истифода аз Adobe Photoshop CC мебошад. Мундариҷа мувофиқи имтиҳонҳои расмӣ ба модулҳо тақсим карда шудааст, ки барои корбарон на танҳо омӯхтан, балки дониши онҳоро пеш аз супоридани санҷишҳо осон мекунад. Илова бар ин, дар доираи ин нармафзор якчанд шеваҳои дастрас мавҷуданд, аз ҷумла режими омӯзишӣ бо ҷавобҳои намоиши опсия мувофиқи дархост; Ҳолати баррасии он, ки ба корбарон имкон медиҳад, ки хотираи худро навсозӣ кунанд; Усули машқ, ки имтиҳонҳои расмиро тақлид мекунад; Ҷавобҳои худро бо ҷавобҳои дуруст тасдиқ кунед; Эҷоди санҷишҳои таҷрибавӣ дар асоси ҳавзи саволҳо; Санҷишҳои таҷрибаомӯзиро мувофиқи эҳтиёҷоти омӯзишӣ танзим кунед, ба монанди дохил кардан/хориҷ кардани модул(ҳо) аз санҷиши таҷрибавӣ ё танзими соати ҳисоб/холҳои гузариш ва ғ.; Аз рӯи саволҳои ишорашуда ё партофташуда филтр кунед; Интихобҳоро дар ҳолати омӯзиш ё амалия ва ғ. иваз кунед. Ин асбоби таълимӣ инчунин экранҳои ҷамъбастиро дар бар мегирад, ки ба корбарон имкон медиҳанд, ки пеш аз гузаштан ба қисмат/маҷмӯи саволҳои навбатӣ мундариҷаи модулро зуд аз назар гузаронанд. Ғайр аз он, миёнабурҳои клавиатура мавҷуданд, ки ба кори бе муш имкон медиҳанд, ки омӯзишро аз ҳарвақта самараноктар гардонанд! Умуман, агар шумо як дастури мукаммалеро ҷустуҷӯ кунед, ки ба омодагии ҳамаҷониба барои супоридани тарҳи визуалӣ бо истифода аз имтиҳони Adobe Photoshop CC кӯмак кунад, пас ба дастури имтиҳони Adobe Photoshop CC ACA назар надиҳед!

Омӯзгори сурудхонии гӯш: нармафзори сурудхониро омӯзед Оё шумо аз сурудхонии ғайримуқаррарӣ ва берун аз ритм хаста шудаед? Оё шумо мехоҳед, ки маҳорати овозхонии худро такмил диҳед ва сарояндаи беҳтар шавед? Ба ғайр аз Омӯзгори сурудхонии гӯш кардани он, нармафзори беҳтарини сурудхонӣ, дигар назар надиҳед. Омӯзгори гӯш кардани суруд, ҳам барои шурӯъкунандагон ва ҳам барои сарояндаҳои пешрафта тарҳрезӣ шудааст, ба шумо кӯмак мекунад, ки "гӯши равонии" -и худро тавассути пешниҳоди фикру мулоҳизаҳои визуалӣ барои баландӣ, задан ва баландӣ омӯзед. Бо ин нармафзор, шумо метавонед баландро дар сари худ ҳадаф кунед ва овози худро танзим кунед, то баландии дурустро тавлид кунед. Имконияти такрорӣ ба шумо имкон медиҳад, ки худро бишнавед ва ҷиҳатҳои қавӣ ва заъфи худро дар заминаи мувофиқ таҳлил кунед. Нармафзор аз се дарси муқаддимавии мутаҳаррикӣ иборат аст, ки ба шумо барои оғоз кардани саёҳати худ ба сӯи овозхони беҳтар кӯмак мекунанд. Гайр аз ин, 39 машк ва 72 машк оид ба тарбияи гўш мавчуд аст, ки ба осон кардани раванди таълим мусоидат мекунанд. Шумо метавонед суръатро тағир диҳед ва машқҳоро мувофиқи ниёзҳои худ иваз кунед. Яке аз хусусиятҳои муфидтарини Муаллими сурудхонӣ ин қисми такрории он дар функсияи мисс мебошад. Ин хусусият ба шумо имкон медиҳад, ки ҳар як порчаи нодурустро фавран такрор кунед, то ки шумо қисмҳои душворро самараноктар омӯзед. Барои ҳар як нота, ки дар давоми машқ ё суруд садо дод, омор нигоҳ дошта мешавад, то шумо метавонед тамоюлҳои иҷрои худро бо мурури замон муайян кунед. То шаш корбар метавонанд ин барномаро ҳамзамон истифода баранд, ҳангоми рақобат барои холҳои баланд дар ҳар як машқ. Ин хусусият онро барои муаллимони мусиқӣ, ки мехоҳанд донишҷӯёни худ дар хона машқ кунанд ё барои оилаҳое, ки мехоҳанд якҷоя таҳсил кунанд, комил месозад. Модулҳои омӯзиши гӯшҳо, ки ба Омӯзгори сурудхонии гӯш дохил карда шудаанд, ҳатто барои овозхонҳои касбӣ, ки мехоҳанд малакаҳои худро минбаъд такмил диҳанд, кофӣ фарогиранд. Ин модулҳо аз такрори оддии фосилавӣ (такрор кардани фосилаи шунидашуда) то фосилаҳои сурудхонӣ бе ягон нишонаи беруна мегузарад! Ғайр аз он, ин нармафзор ба корбарон имкон медиҳад, ки файлҳои MIDI-ро ҳамчун файлҳои машқ бор кунанд, то онҳо тавонанд фикру мулоҳиза (қатрон, ритм, баландӣ) дар бораи сурудҳои дӯстдоштаи худ гиранд! Ин хусусият махсусан муфид аст, агар ягон суруд ё порчаи мусиқӣ вуҷуд дошта бошад, ки ҳангоми кӯшиши сурудани он ба онҳо мушкилӣ меорад. Хулоса, агар шумо дар бораи такмил додани маҳорати овозхонии худ ҷиддӣ бошед, пас ба ҷуз аз муаллими сурудхонии гӯш кардани худ нигоҳ накунед! Бо маҷмӯи ҳамаҷонибаи хусусиятҳои он, ки махсус барои сарояндагон дар ҳама сатҳҳо пешбинӣ шудааст - аз шурӯъкунандагон то мутахассисон - ин нармафзор мутмаин аст, ки омӯзишро на танҳо шавқовар, балки самаранок низ гардонад!

Симулятори бартарафсозии носозиҳои электрикии TroubleX як нармафзори пурқуввати таълимӣ мебошад, ки барои омӯзиш ва санҷиши электрикҳои саноатӣ дар мантиқи реле ва фаҳмиши схемаи электрикӣ пешбинӣ шудааст. Бо симулятсия ва схемаҳои интерактивии электрикии худ, он як воситаи истисноии омӯзишӣ мегардад, ки ба корбари ниҳоӣ имкон медиҳад, ки тавассути тавлиди хатогиҳо ва санҷиши минбаъда сатҳи маҳорати электрики саноатиро зуд муайян кунад. Ин нармафзор барои онҳое, ки мехоҳанд малакаҳои ҳалли мушкилоти худро дар мантиқи реле, инчунин қобилияти хондан ва фаҳмидани схемаҳои электрикиро такмил диҳанд, комил аст. Он таҷрибаи ҳамаҷонибаи омӯзиширо фароҳам меорад, ки тамоми ҷанбаҳои барқи саноатиро аз мафҳумҳои асосӣ то усулҳои пешрафта фаро мегирад. Яке аз хусусиятҳои асосии TroubleX қобилияти он барои тақлид кардани сенарияҳои воқеии ҷаҳон мебошад. Ин маънои онро дорад, ки корбарон метавонанд дар муҳити бехатар бе хатари осеб ё осеб бартараф кардани камбудиҳои гуногунро машқ кунанд. Нармафзор инчунин моделҳои интерактивиро дар бар мегирад, ки ба корбарон имкон медиҳад бубинанд, ки ҷузъҳои гуногун дар системаи барқ ​​​​якҷоя кор мекунанд. Боз як хусусияти бузурги TroubleX қобилияти он барои тавлиди хатогиҳо ба таври худкор мебошад. Ин маънои онро дорад, ки корбарон метавонанд малакаҳои худро дар муқобили доираи васеи мушкилот, аз масъалаҳои оддии ноқилҳо то нокомиҳои мураккаби система санҷанд. Нармафзор инчунин фикру мулоҳизаҳои муфассалро дар бораи ҳар як хатогиҳо дар бар мегирад, ки ба корбарон имкон медиҳад, ки аз хатогиҳои худ биомӯзанд ва малакаҳои худро бо мурури замон такмил диҳанд. Илова бар ин, TroubleX асбобҳо ва захираҳои гуногунро дар бар мегирад, ки махсус барои электрикҳои саноатӣ пешбинӣ шудаанд. Ба онҳо маводи истинодӣ, аз қабили диаграммаҳои ноқилҳо, схемаҳои схемаҳо ва мушаххасоти ҷузъҳо дохил мешаванд. Инчунин викторинаҳо ва тестҳои интерактивӣ мавҷуданд, ки ба корбарон кӯмак мекунанд, ки дониши худро дар мавзӯъҳои мушаххас арзёбӣ кунанд. Дар маҷмӯъ, Simulator ҳалли мушкилоти барқии TroubleX як воситаи муҳимест барои ҳар касе, ки мехоҳад малакаҳои худро дар соҳаи барқи саноатӣ такмил диҳад. Новобаста аз он ки шумо нав оғоз карда истодаед ё шумо аллакай электрики ботаҷриба ҳастед, ки дар ҷустуҷӯи мушкилоти нав ҳастед, ин нармафзор ҳама чизро дорад, ки ба шумо малакаҳои худро ба сатҳи оянда расонед. Вижагиҳо: 1) Симуляция: Хусусияти симулятсия ба корбарон имкон медиҳад, ки дар муҳити бехатар бе хатари осеб ё осеб бартараф кардани камбудиҳои гуногунро машқ кунанд. 2) Схемаҳои интерактивӣ: Симуляцияҳои интерактивӣ ба корбарон имкон медиҳанд, ки чӣ гуна ҷузъҳои гуногун дар системаи электрикӣ якҷоя кор мекунанд. 3) Истеҳсоли хатоҳо: тавлиди худкори хатоҳо ба корбарон имкон медиҳад, ки бар зидди мушкилоти васеъ озмоиш кунанд. 4) Системаи бозгашт: Алоқаи муфассал оид ба ҳар як хато ба корбар кӯмак мекунад, ки аз хатогиҳо биомӯзад. 5) Маводҳои истинод: Диаграммаҳои ноқилҳо, схемаҳои схемаҳо ва мушаххасоти ҷузъҳо дохил карда шудаанд 6) Тестҳо ва тестҳо: Викторинаҳо ва тестҳои интерактивӣ ба арзёбии дониш дар мавзӯъҳои мушаххас кӯмак мекунанд Манфиатҳо: 1) Таҷрибаи ҳамаҷонибаи омӯзиш 2) Муҳити бехатар барои амалия 3) Эҷоди худкори хато 4) Системаи муфассали Алоқа 5) Маводҳои истинод 6) Викторинаҳои интерактивӣ ва санҷишҳо Хулоса: Симулятори ҳалли мушкилоти барқии TroubleX бешубҳа "санҷиши лакмус"-и ниҳоии он аст, вақте ки сухан дар бораи муайян кардани сатҳи воқеии қобилияти электрикии саноатӣ дар ҳалли мушкилоти рӯзмарра меравад. Он таҷрибаи ҳамаҷонибаи омӯзиширо бо муҳити бехатар барои амалия, тавлиди автоматии хатоҳо, системаи муфассали фикру мулоҳизаҳо, маводҳои истинодӣ дар якҷоягӣ бо викторинаҳо ва санҷишҳои интерактивӣ таъмин мекунад. Новобаста аз он ки шумо нав оғоз карда истодаед ё электрики аллакай ботаҷриба дар ҷустуҷӯи мушкилоти нав ҳастед, Troublex ҳама чизро дорад, ки малакаҳои худро дар сатҳи оянда бардоред.

Тарҳрезии рақамии мантиқ як воситаи нармафзори таълимӣ мебошад, ки ба корбарон имкон медиҳад схемаҳои рақамиро тарҳрезӣ ва тақлид кунанд. Ин нармафзор доираи васеи қисмҳои рақамиро аз дарвозаҳои оддӣ то воҳидҳои мантиқи арифметикӣ ва мошинҳои давлатӣ таъмин мекунад, ки онро барои донишҷӯён ва мутахассисон як воситаи беҳтарин месозад. Яке аз хусусиятҳои асосии тарроҳии рақамии мантиқӣ қобилияти табдил додани схемаҳо ба модулҳои дубора истифодашаванда мебошад. Пас аз ин модулҳо метавонанд барои сохтани схемаҳои мураккабтар, ба монанди CPUs истифода шаванд. Ин хусусият на танҳо вақтро сарфа мекунад, балки барои корбарон сохтани тарҳҳои мураккабтарро осон мекунад. Нармафзор инчунин қисмҳои баромадро ба монанди LEDҳо, Дисплейҳои ҳафт сегмент, CRTҳо ва осциллографҳои рақамиро дар бар мегирад, ки ба корбарон имкон медиҳанд кори схемаҳои худро дар вақти воқеӣ таҳлил кунанд. Ин хусусият махсусан ҳангоми тарҳрезии схемаҳои пайдарпайи комбинатсия, синхронӣ ё асинхронӣ муфид аст. Дизайни мантиқии рақамӣ дорои интерфейси дӯстона мебошад, ки барои шурӯъкунандагон оғоз кардани тарҳрезии схемаро осон мекунад. Нармафзор китобхонаи ҳамаҷонибаи ҷузъҳои қаблан сохташударо дар бар мегирад, ки онҳоро ба осонӣ ба майдони корӣ кашола карда партофтан мумкин аст. Истифодабарандагон метавонанд ин ҷузъҳоро бо истифода аз сим ё автобусҳо пайваст кунанд. Илова ба хусусиятҳои осонии истифода, Design Digital Logic инчунин барои корбарони ботаҷрибае, ки мехоҳанд аз болои тарҳҳои худ назорати бештар дошта бошанд, функсияҳои пешрафта пешкаш мекунад. Масалан, нармафзор ба корбарон имкон медиҳад, ки функсияҳои мантиқии фармоиширо бо истифода аз ифодаҳои алгебраи булӣ ё ҷадвалҳои ҳақиқат муайян кунанд. Хусусияти дигари барҷастаи тарроҳии рақамии мантиқӣ қобилияти он барои тақлид кардани рафтори схемаҳо дар вақти воқеӣ бо истифода аз диаграммаҳои вақт ё намоишҳои шакли мавҷҳо мебошад. Ин хусусият ба корбарон имкон медиҳад, ки тарҳҳои худро пеш аз татбиқи онҳо дар сахтафзор санҷанд. Дар маҷмӯъ, Design Logic Digital як воситаи аълои таълимӣ барои ҳар касе, ки ба омӯхтани тарроҳии схемаҳои рақамӣ ё ҷустуҷӯи абзори пурқудрати моделиронӣ барои истифодаи касбӣ таваҷҷӯҳ дорад. Интерфейси интуитивии он дар якҷоягӣ бо функсияҳои пешрафта онро ҳам барои шурӯъкунандагон ва ҳам барои тарроҳони ботаҷриба мувофиқ мекунад.

Нармафзори таълимии Windows 10 як нармафзори таълимӣ мебошад, ки барои ба корбарон омӯзонидани истифодаи Windows 10 тарҳрезӣ шудааст. Ин нармафзор барои онҳое, ки дар Windows 10 нав ҳастанд ва ё онҳое, ки мехоҳанд малакаҳои худро дар истифодаи системаи оператсионӣ такмил диҳанд, комил аст. Бо ин дастур, шумо метавонед бо суръат ва роҳати худ омӯзед. Барои истифодаи ин маҳсулот, шумо танҳо бояд онро аз вебсайти мо зеркашӣ кунед. Пас аз зеркашӣ, шумо метавонед онро дар компютери худ насб кунед ва дарсро офлайн истифода баред. Ин маънои онро дорад, ки шумо метавонед бидуни пайвасти интернет видеоҳоро тамошо кунед, машқҳои интерактивӣ иҷро кунед ва викторинаҳои гуногун интихоб кунед. Дарс аз чаҳор дарс иборат аст, ки доираи васеи мавзӯъҳои марбут ба Windows 10-ро дар бар мегирад. Дар Дарси 1, шумо дар бораи насб кардани Windows 10 ва хусусиятҳои он ба монанди миёнабурҳо дар панели супоришҳо, ҷузъҳои мизи корӣ, тугмаи оғоз, танзимоти заминаи мизи корӣ маълумот хоҳед гирифт. ва маслиҳатҳо барои идоракунии якчанд тирезаҳо. Дар Дарси 2, шумо мефаҳмед, ки чӣ тавр мизи кории худро бо фармоиш додани менюи Оғоз мувофиқи афзалиятҳои худ фардӣ кунед. Шумо метавонед барномаҳоро аз сафҳаҳои менюи Оғоз илова кунед ё нест кунед ё андозаи онҳоро мувофиқи талаботи худ тағир диҳед. Дарси 3 аз баромадан ва иваз кардани корбарон дар баробари идоракунии ҳисобҳои корбар, ки эҷоди ҳисобҳои нав ё нест кардани ҳисобҳои мавҷударо дар асоси эҳтиёҷоти корбарон дар бар мегирад. Ниҳоят, дар Дарси 4 мо назорати ҳисоби корбарро (UAC) фаро мегирем, ки ба пешгирии тағироти беиҷозат аз ҷониби барномаҳои зараровар мусоидат мекунад; Windows Defender, ки дар вақти воқеӣ аз нармафзори зараровар муҳофизат мекунад; Windows Firewall, ки аз ҳамлаҳои шабакавӣ муҳофизат мекунад; Филтри SmartScreen, ки барои муҳофизат аз қаллобии фишинг кӯмак мекунад; Навсозии тирезаҳо мунтазам кафолат медиҳад, ки часбҳои амниятӣ зуд насб карда шаванд, дар ҳоле ки имконоти нусхабардорӣ ва барқарорсозӣ маълумотро дар сурати рӯй додани ҳодисаҳои ғайричашмдошт, ба монанди нокомии сахтафзор ва ғайра муҳофизат мекунанд. Ин дастури ҳамаҷониба бо дарназардошти ҳамаи сатҳҳои корбарон - шурӯъкунандагон ва инчунин корбарони пешрафтае тарҳрезӣ шудааст, ки мехоҳанд курси такмили ихтисосро дар баъзе ҷанбаҳои самараноки истифодаи системаи оператсионии Windows гиранд. Машқҳои интерактивӣ, ки дар ҳар як дарс дохил карда шудаанд, таҷрибаи амалиро фароҳам меоранд, то донишҷӯён тавонанд он чизеро, ки пеш аз гузаштан ба мавзӯи дигар омӯхтаанд, амалӣ созанд ва ба ин васила натиҷаҳои омӯзиши дар давоми ҳар як ҷаласа бадастомадаро тақвият бахшанд. Бо ин нармафзор, ки дар системаи компютери шумо насб шудааст, шумо метавонед на танҳо вазифаҳои асосиро азхуд кунед, балки инчунин бо хусусиятҳои пешрафта ба монанди мизи кории виртуалӣ ва ғ. малакадор шавед, ки онро барои ҳар касе, ки интизори он аст, ки ҳангоми кор бо онҳо самараноктар шавад, беш аз пеш осонтар мекунад. Версияи охирини OS Microsoft - Windows-10! Хусусиятҳои асосӣ: - Дарсҳои ҳамаҷониба, ки тамоми ҷанбаҳои истифодаи Windows-10-ро дар бар мегиранд - Машқҳои интерактивӣ, ки таҷрибаи амалӣ доранд - Имтиҳонҳои сершумор барои санҷиши донишҳои дар ҳар як дарс гирифташуда - Дастрасии офлайнӣ имкон медиҳад, ки бидуни пайвастшавӣ ба интернет бо суръати худ таҳсил кунед Талаботи система: Системаи амалиётӣ: Microsoft®️Windows®️7/8/8.1/10 (32-бит ва 64-бит) Протсессор: Intel Pentium IV ё баландтар RAM: Ҳадди ақал 512 МБ RAM (1 ГБ тавсия дода мешавад) Фазои диски сахт: ҳадди аққал 100 МБ фазои холӣ талаб карда мешавад

Тренери озмоишии дискретӣ як нармафзори пуриқтидори таълимӣ мебошад, ки барои омӯзиши шахсони гирифтори аутизм бо истифода аз методологияи озмоиши дискретӣ дар таҳлили амалии рафтор пешбинӣ шудааст. Бо вуҷуди ин, ин нармафзори хеле танзимшавандаро барои таълими доираи васеи сатҳҳои рушд истифода бурдан мумкин аст, ки онро барои омӯзгорон ва волидон як воситаи беҳтарин мегардонад. Бо DT Trainer, корбарон метавонанд номҳои ашёро ба монанди исм, феълҳо ё пешвандҳо омӯзанд. Нармафзор инчунин садоҳои ҷузъҳо ва иттилооти функсионалӣ бо саволҳои марбут ба ашёҳои мавриди ҳадафро таълим медиҳад. Тренери DT як қатор қадамҳоро истифода мебарад, ки аз муқаддимаи шадид оғоз ёфта, пеш аз гузаштан ба давраи нигоҳдорӣ ба давраи тасодуфӣ пажмурда мешавад. Як хусусияти муҳими Тренери DT истифодаи он аст, ки даъват ба интиқол додани донишҷӯён аз ҷое, ки онҳо ҷавоби нодуруст гирифта наметавонанд, то куҷо бояд ҷавобро донанд. Ин ба он кӯмак мекунад, ки донишҷӯён бо суръати худ таҳсил кунанд, дар ҳоле ки ҳанӯз ҳам ба таври мувофиқ мушкилот доранд. Хусусияти дигари калидии он истифодаи ситоишҳои тасодуфии интихобшаванда ва тақвиятдиҳандаҳо барои ҳавасманд кардани донишҷӯён ба кор мебошад. Ин ба онҳо кӯмак мекунад, ки ба онҳо машғул шаванд ва ба ҳадафҳои омӯзишии худ диққат диҳанд. Нармафзор хеле танзимшаванда буда, ба омӯзгорон ва волидон имкон медиҳад, ки усулҳои таълимро дар асоси эҳтиёҷоти мушаххаси ҳар як донишҷӯ танзим кунанд. Ин онро як воситаи беҳтарин барои нақшаҳои инфиродии таълимӣ (IEPs) ё дигар барномаҳои махсуси таълимӣ месозад. Дар маҷмӯъ, тренери озмоишии дискретӣ як воситаи муҳимест барои ҳар касе, ки мехоҳад барои шахсони гирифтори аутизм ё мушкилоти дигари рушд кӯмаки муассири таълимӣ расонад. Хусусиятҳои пурқуввати он ба омӯзгорон ва волидон имкон медиҳад, ки нақшаҳои дарсҳои фармоишӣ таҳия кунанд, ки ба эҳтиёҷоти беназири ҳар як донишҷӯ ҷавобгӯ буда, онҳоро ҳавасманд ва ҷалби онҳо дар сафари омӯзишии худ нигоҳ доранд.

Saral Typing як нармафзори пуриқтидор ва барои корбар дӯстона чопкунии чопкунист, ки барои кӯмак ба корбарон дар омӯхтани чопкунии ҳиндӣ ва англисӣ бо роҳи осон ва зуд тарҳрезӣ шудааст. Ин нармафзори таълимӣ махсусан барои онҳое, ки ба имтиҳонҳои кори давлатӣ омодагӣ мегиранд, тарҳрезӣ шудааст, зеро он маҷмӯи мукаммали абзорҳо ва хусусиятҳоро пешкаш мекунад, ки метавонанд ба корбарон дар баланд бардоштани суръат, дақиқӣ ва самаранокии чопкунии онҳо кӯмак расонанд. Бо Typing Saral, шумо метавонед параграфи wise/Line Wise-ро гузаронед. Шумо инчунин метавонед давомнокии вақти худро барои мувофиқ кардани ниёзҳои худ тағир диҳед. Нармафзор барои аксари имтиҳонҳои чопӣ дар саросари Ҳиндустон мувофиқ аст ва онро барои ҳар касе, ки мехоҳад ба ин имтиҳонҳо омодагӣ гирад, беҳтарин интихоб мекунад. Ҳазорон омӯзандагони чопкунӣ аз Saral Typing барои омӯхтани чопкунии ҳиндӣ/англисӣ бо роҳи осон ва зуд истифода кардаанд. Нармафзор ба саволҳои дар имтиҳони солҳои гузашта додашуда асос ёфтааст. Дар ҳоле ки сатҳи мушкилии саволҳо, сатҳи саволҳо, вазни баҳо, шумораи саволҳо метавонанд дар санҷиши воқеии аз ҷониби мақомоти қабули кадрҳо гузаронидашуда фарқ кунанд; Tutor Typing Saral заминаи мустаҳкамеро фароҳам меорад, ки дар он корбарон метавонанд малакаҳои худро бунёд кунанд. Қайд кардан муҳим аст, ки дар ҳоле ки мураббии Typing Saral барои имтиҳонҳои кори давлатӣ маводи пурарзиши омодагӣ медиҳад; он ҳеҷ гоҳ даъво намекунад, ки аз ҷониби ягон шӯъбаи ташкилкунандаи қабул, ташкилот ё комиссия ва ғайра иҷозат дода шудааст. Муаллими Typing Saral забонҳои ҳиндӣ (KrutiDev/ DevLys), англисӣ, Юникод Ҳиндиро (Шрифти Mangal) дастгирӣ мекунад. Он тарҳбандии клавиатураи Inscript, Remington GAIL -ро барои забони Юникод мангали ҳиндӣ дастгирӣ мекунад. Бо истифода аз тағир додани тарҳи шрифт ва клавиатура он метавонад қариб ҳамаи забонҳои дар ҷаҳон мавҷудбударо дастгирӣ кунад. Як хусусияти калидие, ки имтиҳони Саралро аз дигар маҳсулоти шабеҳи бозор фарқ мекунад, қобилияти он барои ҳисоб кардани натиҷаҳо тибқи қоидаҳои ҳукумати марказӣ ва иёлоти Ҳиндустон мебошад. Он натиҷаҳоро аз рӯи ҳарду қоидаи 1 нишон медиҳад: Панҷ аломат=1 калима; Қоидаи 2: Фазои холии ҷудошуда калима аст. Суръат бо калима дар як дақиқа (WPM), аломат дар як дақиқа (CPM), депрессия дар як соат (DPH), дурустии калимаи нодуруст чопшуда ва ғайра дар варақаи натиҷаҳо нишон дода шудаанд. Боз як хусусияти олие, ки ин нармафзор пешниҳод мекунад, қобилияти кор кардан дар офлайнӣ бидуни пайвастшавӣ ба интернет мебошад - онро ҳатто вақте ки шумо онлайн пайваст набошед, дастрас мекунад! Илова бар ин, нармафзори Saralexam ҳама версияҳои Windows-ро, аз ҷумла Window XP, WIn7, WIn8, Vista ва Win10 -ро дастгирӣ мекунад - мутобиқатро бо қариб ҳама системаи компютерӣ таъмин мекунад! Варақаи муфассали натиҷаҳое, ки аз ҷониби Saralexam Software пешниҳод шудааст, суръатро бо калимаҳо дар як дақиқа (Характер дар як дақиқа) депрессия дар як соат (шумораи бозгашт) бо дақиқ нишон медиҳад - пешниҳоди фикру мулоҳизаҳои арзишмандро дар бораи соҳаҳое, ки беҳтар кардан лозим аст! Бо зиёда аз 300+ машқҳои англисӣ ва 300+ машқҳои ҳиндӣ, ки ба ин замимаи ягона дохил карда шудаанд, нармафзори Saralexam дар муқоиса бо дигар маҳсулоти шабеҳ дар бозор арзиши беҳамто пешниҳод мекунад! Ва агар ба шумо имконоти бештар мутобиқсозӣ лозим бошад? Масъалае нест! Опсияи иловаи машқи параграфи фармоишӣ низ дар қисмати танзимот мавҷуд аст! Beltron Mangal (нармафзори ройгони Remington Gail Typing), Beltron DEO Typing Software, Software Typing Mangal, Mangal Software Typing, Remington Gail нармафзори чопкунии Remington Gail, Beltron DEOTyping Software Download Free, DEO ExamTypingSoftware, Beltron DEOTypingexam(remington gail-mangalndtyping free download, devware free download, devware free download, - ҳамаи ин хусусиятҳо saraltypingtutor-ро як абзори таълимии махсус барои онҳое, ки ба имтиҳони кори давлатӣ дар Ҳиндустон омода карда шудаанд, месозад!

Компютери мактаб: Нармафзори ниҳоии таълимӣ барои идоракунии синф Бо идомаи рушди технология, барои мактабҳо ва марказҳои таълимӣ пайвастан бо тамоюлҳои навтарин аҳамияти бештар пайдо мекунад. Яке аз мушкилиҳои муҳиме, ки омӯзгорон бо онҳо рӯ ба рӯ мешаванд, идоракунии синфхонаи пур аз компютер мебошад. Вақте ки шумораи зиёди донишҷӯён аз дастгоҳҳои гуногун истифода мебаранд, кафолат додани он, ки ҳама дар вазифаи худ истода, ба кори худ тамаркуз мекунанд, душвор буда метавонад. Дар ин ҷо компютери мактабӣ ворид мешавад. Ин нармафзори пурқуввати таълимӣ махсусан барои идоракунии компютерҳо дар муҳити синфхона тарҳрезӣ шудааст. Бо интерфейси интуитивӣ ва маҷмӯи хусусиятҳои устувори худ, компютери мактабӣ ба муаллимон имкон медиҳад, ки ҳама компютерҳоро дар синфхонаашон аз як макони марказӣ идора кунанд. Компютери мактабӣ чист? Компютери мактабӣ як ҳалли нармафзори инноватсионист, ки ба муаллимон имкон медиҳад, ки ҳамаи компютерҳои синфҳои худро аз як макони марказӣ идора кунанд. Бо ин асбоби пурқувват, омӯзгорон метавонанд фаъолияти донишҷӯёнро назорат кунанд, мошинҳои алоҳидаро бо як клик қуфл ё боз кунанд ва ҳатто дар вақти дарс дидани интернетро хомӯш кунанд. Махсусан барои истифода дар муҳити таълимӣ тарҳрезӣ шудааст, компютери мактабӣ як қатор хусусиятҳоро пешниҳод мекунад, ки ба муаллимон имкон медиҳад, ки диққати хонандагонро дар вақти дарс нигоҳ доранд. Новобаста аз он ки шумо лексияи калон таълим медиҳед ё бо гурӯҳҳои хурди донишҷӯён кор мекунед, ин нармафзор ҳама чизро барои идоракунии самараноки синфхонаатон таъмин мекунад. Хусусиятҳои асосӣ Пас, компютери мактабӣ чӣ пешниҳод мекунад? Дар ин ҷо танҳо чанде аз хусусиятҳои асосии он ҳастанд: Назорати дурдаст: Бо хусусияти идоракунии дурдасти компютери мактабӣ, муаллимон метавонанд ҳамаи компютерҳои синфхонаи худро аз як макони марказӣ ба осонӣ идора кунанд. Ин маънои онро дорад, ки онҳо метавонанд мошинҳои инфиродиро дар ҳолати зарурӣ бидуни ҳаракати ҷисмонӣ дар атрофи ҳуҷра қулф ё кушоянд. Назорати дидани Интернет: Як мушкили маъмулие, ки омӯзгорон дучор мешаванд, ин аст, ки донишҷӯён ба ҷои сайри интернет дар вақти дарс диққати худро ба кори худ нигоҳ доранд. Бо хусусияти назорати дидани интернет дар компютери мактабӣ, муаллимон метавонанд дастрасии интернетро дар вақти дарс хомӯш кунанд, то донишҷӯён дар вазифаи худ бимонанд. Бастани барномаҳо: Боз як парешонии маъмул дар вақти дарс ин аст, ки донишҷӯён ба ҷои таваҷҷӯҳ ба кори худ ба бозӣ ё истифодаи барномаҳои дигар шурӯъ мекунанд. Бо бастани барномаҳо тавассути интерфейси компютери Мактаби фаъол, муаллимон метавонанд ин парешонҳоро тавассути хомӯш кардани баъзе замимаҳо комилан пешгирӣ кунанд. Мониторинги экран: Барои он ки ҳар як донишҷӯ дар давоми нақшаи дарс ё силсилаи лексияҳои шумо машғул бошад; Мониторинги экран ба шумо имкон медиҳад, ки ҳамчун омӯзгор бубинед, ки ҳар як донишҷӯ дар вақти дилхоҳ дар вақти кор бо супоришҳо ё лоиҳаҳо дар доираи барномаи таълимии шумо чиро мебинад! Манфиатҳо Пас, чаро шумо бояд бо истифода аз компютери мактабӣ фикр кунед? Инҳоянд танҳо чанд бартариҳо: Идоракунии беҳтари синфхона: Бо додани назорати бештар ба омӯзгорон аз болои истифодаи компютер дар дохили синфхонаҳо; Маъмурони мактабҳо идоракунии беҳтаре хоҳанд дошт, ки чӣ гуна захираҳои технологӣ ҳам аз ҷониби кормандон ва ҳам хонандагон истифода мешаванд! Баланд бардоштани ҷалби донишҷӯён ва тамаркуз: Бо маҳдуд кардани чизҳои парешон ба монанди вебсайтҳои бозӣ ва платформаҳои васоити ахбори иҷтимоӣ; Донишҷӯён метавонанд ба корҳои курсӣ диққати бештар дода тавонанд, ки дар маҷмӯъ ба сатҳи баландтари дастовардҳои таълимӣ оварда мерасонанд! Тадбирҳои мукаммали амниятӣ барои инфрасохтори шабакавии муассисаи шумо: Бо идомаи таҳдидҳои киберӣ торафт мураккабтар мешаванд; доштани асбобҳое, ки тавассути платформаи мо пешниҳод карда мешаванд, ба муҳофизат аз вайронкунии эҳтимолии додаҳо, ки метавонанд маълумоти махфии дар шабакаҳои мактаб нигоҳ дошташударо зери хатар гузоранд! Хулоса Хулоса; агар шумо роҳи самараноки идоракунии захираҳои технологияи синфҳои худро ҷустуҷӯ кунед, пас ба ҳалли нармафзори инноватсионии мо нигоҳ накунед! Махсусан бо тафаккури мутахассисони соҳаи маориф тарҳрезӣ шудааст; мо ҳама кӯмаки лозимиро барои беҳтар кардани сатҳи ҷалби хонандагон ва инчунин таъмин намудани чораҳои мукаммали амниятӣ бар зидди таҳдидҳои эҳтимолии киберӣ пешниҳод менамоем! Пас чаро интизор шавед? Имрӯз платформаи моро санҷед!

Муҳаррири Асбобҳои Савол: Воситаи ниҳоии E-Learning Оё шумо як воситаи пуриқтидор ва ба осонӣ истифодашавандаи омӯзиши электрониро меҷӯед, ки метавонад ба шумо дар эҷоди дарсҳо, машқҳо ва санҷишҳои интерактивӣ кӯмак кунад? Ба ғайр аз Муҳаррири Асбобҳои Савол дигар нигоҳ накунед! Ин нармафзори мукаммал аз ҷониби омӯзгорон ва тренерон дар 148 кишвари ҷаҳон истифода мешавад. Бо интерфейси интуитивӣ ва доираи васеи хусусиятҳо, он интихоби беҳтаринест барои ҳар касе, ки мехоҳад мундариҷаи ҷолиби омӯзиши электрониро бидуни ягон малакаи барномасозӣ ё HTML эҷод кунад. Муҳаррири Асбобҳои Савол чист? Муҳаррири Асбобҳои Савол як нармафзори таълимӣ мебошад, ки ба шумо имкон медиҳад дарсҳои интерактивии омӯзиши электронӣ, машқҳо ва тестҳо эҷод кунед. Он тарҳрезӣ шудааст, ки барои истифодабарандагон дӯстона ва дастрас барои ҳар касе, ки метавонад Microsoft Word-ро истифода барад. Барои истифодаи ин нармафзор ба шумо ягон малакаи барномасозӣ ё скрипт лозим нест - танҳо ба шумо тасаввуроти шумо лозим аст! Бо муҳаррири асбобҳои савол, шумо метавонед намудҳои гуногуни саволҳоро эҷод кунед, аз ҷумла интихоб (якчанд интихоб), ҳақиқӣ/дурӯғ, нуқтаи дастрас, менюҳо, ҷавоби матнӣ, ҷавоби дароз ва кашолакунӣ. Шумо инчунин метавонед аз як қатор қолибҳои барои истифода омода интихоб кунед ё бо истифода аз хусусияти услубҳои самаранок сабкҳои худро танзим кунед. Яке аз беҳтарин чизҳои Муҳаррири Асбобҳои Савол ин аст, ки он ягон плагинҳои браузери вебро талаб намекунад. Донишҷӯёни шумо метавонанд бо истифода аз ҳама гуна браузери муосир ба мундариҷаи шумо дастрасӣ пайдо кунанд, бидуни зеркашии ягон чизи иловагӣ. Хусусиятҳои асосии Муҳаррири Асбобҳои Савол кадомҳоянд? Инҳоянд баъзе аз хусусиятҳои асосӣ, ки муҳаррири Асбобҳои Саволро фарқ мекунанд: - Интерфейси ба осонӣ истифодашаванда: Агар шумо бо Microsoft Word ё дигар протсессорҳои матнӣ шинос бошед, шумо метавонед бо муҳаррири асбобҳои саволҳо оғоз кунед. - Намудҳои зиёди саволҳо: Аз навъҳои гуногуни саволҳо интихоб кунед, аз ҷумла интихоб (якчанд интихоб), ҳақиқӣ/дурӯғ, нуқтаи дастрас, менюҳо, ҷавоби матнӣ, ҷавоби дароз ва кашолакунӣ. - Шаблонҳои барои истифода омода: Агар шумо вақт ё илҳом надошта бошед, шумо метавонед аз як қатор қолабҳои барои истифода омода интихоб кунед. - Хусусияти услубҳои муассир: Бо истифода аз ин хусусияти пурқувват мундариҷаи худро бо ҳуруфҳо, рангҳо ва тарҳҳои гуногун танзим кунед. - Гуногунии васеи имконоти санҷиш: Санҷишҳои саривақтӣ, санҷишҳои холӣ ва ғайраро бо осонӣ эҷод кунед. - Имконоти такрории сершумор: Дар экранҳо фикру мулоҳизаҳои сершумор пешниҳод кунед - Имконоти ҳамаҷонибаи кӯмак: Ҳангоми зарурат кӯмаки ҳамаҷониба гиред - Имконоти варақаи пастерӣ: Ба зудӣ кашола кардани матн Муҳаррири Асбоби Савол чӣ гуна кор мекунад? Истифодаи муҳаррири Асбоби Савол осонтар набуд! Ин аст он чӣ тавр кор мекунад: 1) Муҳаррирро кушоед 2) Интихоб кунед, ки оё шумо мехоҳед машқ, санҷиш ё дарс эҷод кунед 3) Агар хоҳед, яке аз қолабҳои қаблан омодашудаи моро интихоб кунед 4) Бо интихоби яке аз рӯйхати мо саволҳо илова кунед 5) Ҳар як саволро мувофиқи хоҳиши худ танзим кунед 6) Кори худро пеш аз нашр пешнамоиш кунед Ин ҳама чиз аст! Танҳо бо чанд клик шумо мундариҷаи ҷолиб ва муассири омӯзиши электрониро эҷод мекунед, ки хонандагони шуморо ҷалб мекунад. Кӣ бояд муҳаррири Queston Toolро истифода барад? Муҳаррири Асбоби Саволҳо барои омӯзгорон, тренерҳо ва ҳар касе, ки ба роҳи осони эҷоди мундариҷаи интерактивии омӯзиши электронӣ ниёз доранд, беҳтарин аст. Новобаста аз он ки шумо курсҳои онлайни дарсҳои шахсӣ таълим медиҳед ё коргаронро дар ҷои кор таълим медиҳед, ин нармафзор эҷоди маводҳои таълимии муассирро осон мекунад. Чаро ман бояд муҳаррири Queston Toolро бар дигар маҳсулоти шабеҳ интихоб кунам? Сабабҳои зиёде мавҷуданд, ки чаро муҳаррирони асбобҳои Queston дар байни дигар маҳсулоти шабеҳ фарқ мекунанд. Дар ин ҷо танҳо чанде ҳастанд: 1) Интерфейси барои корбар дӯстона: Бар хилофи баъзе абзорҳои дигаре, ки дониши васеъро дар рамзгузорӣ талаб мекунанд, муҳаррирони абзори Queston махсусан барои онҳое, ки чунин таҷриба надоранд, тарҳрезӣ шудаанд. 2) Гуногунии навъҳои саволҳо: Новобаста аз он ки шумо саволҳои сершумори интихобӣ, саволҳои ҳақиқӣ/дурӯғ, hotsport, менюи бисёрсатҳа, ҷавобҳои матнӣ, ҷавобҳои тӯлонӣ, фаъолиятҳои возеҳ ва ғайра эҷод мекунед, муҳаррирони абзори Queston ҳама чизро фаро гирифтаанд. 3 ) Шаблонҳои тайёр: Барои онҳое, ки дар вақти кӯтоҳ, маҳсулот бо якчанд қолабҳои пешакӣ тарҳрезишуда муҷаҳҳаз карда мешавад, ки корбарон метавонанд мувофиқи талаботи худ тағир диҳанд. 4 ) Ҳеҷ плагинҳо талаб карда намешаванд: Бар хилофи баъзе абзорҳои дигар, ки плагинҳои иловагӣ талаб мекунанд, муҳаррирони асбоби Qustion мустақиман дар дохили аксари браузерҳои муосир кор мекунанд ва дастрасиро хеле осон мекунанд. 5) Дастгирии 24/7 Дастгирии Дастгирии ҳамаҷониба тавассути почтаи электронӣ дастрас аст. Хулоса Агар шумо роҳи осони эҷоди маводҳои омӯзишии ҷолиб ва муассирро ҷустуҷӯ кунед, пас аз муҳаррирони асбобҳои Qustion дигар назар накунед. Бо интерфейси барои корбар дӯстона, намудҳои гуногуни саволҳо ва иншооти ёрирасон, он ҳама чизро пешкаш мекунад, ки ба шумо барои зуд ва осон оғоз кардан лозим аст. Пас чаро интизор шавед? Имрӯз Муҳаррирони абзорҳои Саволро зеркашӣ кунед ва фавран ба эҷоди маводи омӯзишии олӣ шурӯъ кунед!

Adit Testdesk: Ҳалли ниҳоӣ барои санҷиши автоматии компютер Оё шумо аз баҳогузории дастӣ ба имтиҳонҳо ва санҷишҳо хаста шудаед? Оё шумо мехоҳед раванди санҷиши худро содда кунед ва вақтро сарфа кунед? Ба ҷуз Adit Testdesk, ҳалли ниҳоии санҷиши автоматии компютерӣ дигар назар накунед. Adit Testdesk як нармафзори пурқуввати таълимӣ мебошад, ки ба шумо имкон медиҳад, ки бо осонӣ санҷишҳо ва имтиҳонҳоро тарҳрезӣ, паҳн, иҷро ва баҳо диҳед. Новобаста аз он ки шумо муаллим, профессор ё тренер ҳастед, Adit Testdesk метавонад барои содда кардани раванди санҷиш ва баланд бардоштани самаранокии шумо кӯмак кунад. Нашри мустақили Adit Testdesk имкон медиҳад, ки равиши автоматикунонидашудаи санҷиши компютерӣ бидуни истифодаи меъмории муштарӣ-сервер. Ин маънои онро дорад, ки барои иҷрои нармафзор ба шумо пайвасти шабакавӣ лозим нест. Шумо метавонед тестҳо, викторинаҳо ва имтиҳонҳои ҳар гуна мураккабиро тарҳрезӣ кунед, як файли иҷрошавандаи мустақил эҷод кунед ва онро дар ҳама гуна компютер бо пайвасти интернет ё бе пайвасти интернет иҷро кунед. Баҳодиҳии пурра автоматӣ барои натиҷаҳои фаврӣ дастрас аст. Баръакси имтиҳонҳои анъанавии коғазӣ, ки донишҷӯён бояд барои гирифтани баҳоҳои худ рӯзҳо ва ҳатто ҳафтаҳо интизор шаванд, Adit Testdesk фикру мулоҳизаҳои фаврӣ медиҳад, то донишҷӯён бубинанд, ки чӣ тавр онҳо дарҳол иҷро шудаанд. Илова ба санҷишҳои офлайнӣ тақсимшаванда, шумо метавонед танҳо супоришҳоро барои имтиҳонҳои офлайнӣ чоп кунед. Ин имкон медиҳад, ки байни имтиҳонҳои коғазӣ ба санҷиши автоматии компютерӣ бидуни сармоягузорӣ ба сахтафзор ё нармафзори гаронбаҳо гузаред. Яке аз беҳтарин хусусиятҳои Adit Testdesk қобилияти он барои тавлиди санҷишҳои иҷрошавандаи мустақил мебошад. Ин маънои онро дорад, ки ба шумо лозим нест, ки нусхаи Adit Testdesk-ро дар компютери ҳар як донишҷӯ насб кунед, зеро ин асбоб метавонад санҷишҳои иҷрошавандаи мустақилро тавлид кунад, ки барои ҳар касе, ки ҳуқуқи дастрасӣ дорад, осон аст. Бо даҳҳо намуди саволҳо дар Adit Testdesk мавҷуд аст, аз ҷумла майдонҳои матн, саволҳои чанд интихоб (MCQ), ифодаҳои функсияҳои формулаҳои тағирёбандаҳои математикӣ ва ғайра, тарҳрезии варақаҳои мураккаби имтиҳонӣ ҳеҷ гоҳ осон набуд! Бо истифода аз ин нармафзор шумо метавонед формулаҳо ва муодилаҳои мураккаби математикиро ба саволҳои худ ба осонӣ ворид кунед! Супоришҳои мутобиқшавӣ инчунин бо имконоти бемаҳдуди тағирёбӣ дар ин барнома имконпазиранд! Бо дастгирии ифодаҳои функсияҳои скриптҳо ва ғайра, ҳеҷ гуна маҳдудият дар бораи чӣ гуна варақаҳои имтиҳонӣ бо истифода аз ин асбоби аҷибе вуҷуд надорад! Новобаста аз он ки ин фанҳои илмӣ ба монанди физика химия биология математика муҳандисии тиб тиб қонун идоракунии гуманитарӣ илмҳои иҷтимоӣ забонҳо санъат мусиқӣ бозиҳои варзишӣ ва ғ. ҳама фанҳо аз ҷониби ин нармафзори фарогири таълимӣ дастгирӣ карда мешаванд! Adit TestDesk ифодаҳои функсияҳои скриптҳо ва ғайраҳоро дастгирӣ мекунад ва ба корбарон дар ҳама сатҳҳо аз шурӯъкунандагон то мутахассисони пешрафта имкон медиҳад - варақаҳои санҷишии фармоишӣ, ки махсусан ба ниёзҳои онҳо мутобиқ карда шудаанд, эҷод кунанд! Интерфейси корбар интуитивӣ, аммо ба қадри кофӣ тавоно аст, то ҳатто онҳое, ки аз технологӣ огоҳ нестанд, метавонанд бо хусусиятҳои он зуд суръат гиранд! Бо интерфейси ба назар ва эҳсоси ба офис монанд барномаҳои бастаи Microsoft Office ба монанди Word Excel PowerPoint Outlook Access Visio Project Publisher OneNote SharePoint Designer InfoPath Lync Skype Business Yammer Teams Dynamics CRM Power BI PowerApps Flow Forms Stream Sway Planner Bookings StaffHub Delve MyAnalytics Workplace Analytics Мутобиқати амният Azure Active Directory Intune EMS Services Advanced Threat Analytics Барномаи абрӣ Ҳифзи шахсияти иттилоот Ҳифзи иттилоот Windows Defender ATP Microsoft 365 Корхонаи тиҷорӣ Таҳсилоти давлатӣ, ғайритиҷоратӣ оид ба рушди ҷомеа Шарики бозори шабакавӣ AppSource Azure Marketplace Dynamics 365 Marketplace Paxmaks Visual StudioH Extensions Paint StudioH Learning Code. Сертификатсияҳо Чорабиниҳо Вебинарҳо Блогҳо Форумҳо Маркази Дастгирии Ҳуҷҷат Видео Дарсҳо Намунаҳои SDK APIҳо истинодҳои меъморӣ Варақаҳои варақаҳои омӯзиши мисолҳо Ҳисобкунаки нархгузорӣ Саволҳо Луғат Шартҳои сатҳи хидмат Созишномаҳо Сиёсати ҳифзи асрор Эъломияҳои ҳуқуқӣ Тамғаҳои молӣ Ҳуқуқҳои муаллифӣ Патентҳо Ҳуқуқҳои моликияти зеҳнӣ Содирот Мутобиқати зиддикоррупсия Санксияҳои тиҷоратӣ Санади ғуломии муосир Гузориши шаффофият Ҳисобот оид ба эътимод Маркази боварӣ бо мо тамос гиред. Хулоса: Агар шумо дар ҷустуҷӯи роҳи самараноки автоматикунонии раванди санҷиши худ бо нигоҳ доштани стандартҳои баланд бошед, пас имрӯз ба AdItTestDesk Standalone Edition назар кунед!

Алиса 2: Нармафзори ниҳоии таълимӣ барои омӯзиши барномасозӣ ва тафаккури ҳисоббарор Оё шумо роҳи инноватсионӣ ва ҷолибро барои таълими барномасозӣ ва малакаҳои тафаккури компютерӣ ба донишҷӯёни худ меҷӯед? Ба ғайр аз Алиса 2, муҳити барномасозии ба блок асосёфта, ки эҷоди аниматсияҳо, сохтани қиссаҳои интерактивӣ ё барномасозии бозиҳои оддиро дар 3D осон мекунад, дигар нигоҳ накунед. Баръакси бисёре аз барномаҳои рамзгузории муаммо дар он ҷо, Алис омӯзишро тавассути кашфи эҷодкорӣ бармеангезад. Он барои таълим додани малакаҳои тафаккури мантиқӣ ва ҳисоббарорӣ, принсипҳои асосии барномасозӣ ва аввалин шиносоӣ бо барномасозии ба объект нигаронидашуда пешбинӣ шудааст. Бо Алиса 2, донишҷӯёни шумо чӣ гуна фикр карданро мисли барномасозон меомӯзанд ва ҳангоми эҷод кардани лоиҳаҳои беназири худ лаззат мебаранд. Лоиҳаи Алис асбобҳо ва маводҳои иловагиро барои таълим бо истифода аз Алис дар доираи синну сол ва мавзӯъҳо бо манфиатҳои собитшуда дар ҷалб ва нигоҳ доштани гурӯҳҳои гуногун ва камбизоат дар таълими илми информатика таъмин мекунад. Новобаста аз он ки шумо ба хонандагони синфҳои ибтидоӣ ё курсҳои илми информатика дар сатҳи коллеҷ таълим медиҳед, Алис барои ҳама чизе дорад. Алиса 2 дорои сабти собитшуда ҳамчун воситаи олӣ барои омӯзиши малакаҳои тафаккури мантиқӣ ва ҳисоббарорӣ ва инчунин принсипҳои асосии барномасозӣ мебошад. Ҳарчанд он таҳкурсии пешрафтаи Алиса 3-ро дастгирӣ намекунад, он таҷрибаи аввалини олӣ бо муҳити Алиса ва имкон барои қадами аввал ба ҷаҳони барномасозии ба объект нигаронидашуда боқӣ мемонад. Яке аз беҳтарин чизҳои истифодаи Алиса он аст, ки дастгирии сатҳи ҷаҳонӣ мавҷуд аст, ки дар тӯли зиёда аз даҳсолаи истифода сохта шудааст. Ин маънои онро дорад, ки ба шумо лозим нест, ки ҳангоми таҳияи нақшаҳои дарси худ аз сифр оғоз кунед - аллакай дар интернет захираҳои зиёде мавҷуданд, ки метавонанд ба шумо дар ҳар як қадами ин раванд роҳнамоӣ кунанд. Илова бар манфиатҳои таълимии он, боз як чизи олӣ дар бораи истифодаи Алиса галереяи васеъи он мебошад, ки ба туфайли шарикии саховатмандона бо Paws Inc. аломатҳои Гарфилдро дар бар мегирад ва онро барои кӯдаконе, ки ин қаҳрамони мультфильми барҷастаро дӯст медоранд, боз ҳам шавқовартар мегардонад! Ва агар донишҷӯёни шумо мехоҳанд, ки имконоти бештари мутобиқсозӣ берун аз он чизе ки дар галерея мавҷуд аст? Мушкил нест - онҳо метавонанд моделҳои аз ҷониби корбар эҷодкардаи худро ба лоиҳаҳои худ ворид кунанд! Дар маҷмӯъ, агар шумо роҳи инноватсионии таълими консепсияҳои барномасозиро ҷустуҷӯ кунед, дар ҳоле ки донишҷӯёни худ дар тамоми раванди таълим машғул бошед, пас ба Алиса 2 нигоҳ накунед! Бо интерфейси интуитивии он дар якҷоягӣ бо хусусиятҳои пурқувват ба монанди қобилиятҳои тарроҳии ба объект нигаронидашуда ва дастрасӣ ба маводҳои дастгирии сатҳи ҷаҳонӣ ин нармафзорро як воситаи ягонаи таълимиро интихоби комил месозад, новобаста аз он ки шумо нав оғоз карда истодаед ё дар ҷустуҷӯи ҳама чиз беҳтар аст!

WyeSoft Pro Typist як нармафзори пуриқтидор ва беихтиёронаи таълимӣ мебошад, ки ба корбарон дар омӯхтани тарзи дуруст чоп кардани ламс ва беҳтар кардани суръати чопкунии онҳо кӯмак мекунад. Бо интерфейси барои корбар дӯстона, хусусиятҳои ҳамаҷониба ва машқҳои ҷолиб, ин нармафзор барои ҳар касе, ки мехоҳад малакаҳои чопкунии худро такмил диҳад, комил аст. Усули асосии WyeSoft Pro Typist реҷаи машқ аст. Дар ин режим ба корбарон сатрҳои матн (дарозии то 40 аломат) дода мешавад, то чоп кунанд. Пас аз анҷоми ҳар як машқ, нармафзор дар бораи дақиқӣ ва суръати чопкунӣ фикру мулоҳизаҳои муфассал медиҳад. Ин фикру мулоҳиза маълумотро дар бар мегирад, аз қабили калимаҳо дар як дақиқа (WPM), фоизи дақиқ ва ҳисоби хатогиҳо. Илова ба ҳолати машқ, WyeSoft Pro Typist инчунин режими бозиро пешниҳод мекунад, ки ба раванди таълим як унсури фароғат ва ҳаяҷон илова мекунад. Дар ҳолати бозӣ, бомбаҳо бо ҳарфҳо, рақамҳо ё аломатҳои дигар ба онҳо партофта мешаванд. Барои зуд безарар кардани ин бомбаҳо пеш аз таркиш, шумо бояд ҳарфҳои мувофиқро ҳарчи зудтар чоп кунед. Яке аз хусусиятҳои барҷастаи WyeSoft Pro Typist тарҳбандии ҳамаҷонибаи клавиатураи он барои клавиатураҳои QWERTY ва DVORAK дар стандартҳои Британияи Кабир ва Иёлоти Муттаҳида мебошад. Ин маънои онро дорад, ки новобаста аз он ки шумо кадом тарҳбандии клавиатураро истифода мебаред ва ё дар куҷо ҷойгир ҳастед; ин нармафзор шуморо фаро гирифтааст. Хусусияти дигари бузурги WyeSoft Pro Typist ин китобхонаи васеи машқҳои чопкунӣ мебошад, ки барои ҳама сатҳҳо аз шурӯъкунандагон то чопкунандагони пешрафта мувофиқат мекунанд. Ин машқҳо ҳама чизро аз шинохти ҳарфҳои асосӣ то ҷумлаҳои мураккаб бо аломатҳои пунктуатсия фаро мегиранд. Новобаста аз он ки шумо донишҷӯе ҳастед, ки малакаҳои чопкунии худро дар кори мактаб такмил додан мехоҳед ё корманди офис, ки барои мақсадҳои маҳсулнокӣ суръати тезтар чоп кардан лозим аст; WyeSoft Pro Typist метавонад барои баланд бардоштани маҳорати шумо кӯмак расонад! Интерфейси ба осонӣ истифодашавандаи нармафзор онро ҳатто барои онҳое, ки қаблан ҳеҷ гоҳ барномаҳои чопкунии ламсро истифода накардаанд, дастрас мекунад. Бо танзимоти танзимшавандаи он, аз қабили интихоби андозаи ҳуруф/навъи ҳуруф ва дар баробари сатҳҳои душвории танзимшаванда; корбарон метавонанд таҷрибаи худро мувофиқи эҳтиёҷоти инфиродии худ мутобиқ созанд, то он барои ҳама синну солҳо аз кӯдакон то калонсолон мувофиқ бошад! Умуман, агар шумо дар ҷустуҷӯи роҳи самараноки омӯхтани тарзи дурусти ламс ва ҳамзамон вақтхушӣ бошед, пас ба WyeSoft Pro Typist нигоҳ накунед!

Алиса 3 (64-бит) - Нармафзори ниҳоии таълимӣ барои омӯзиши барномасозӣ Оё шумо роҳи инноватсионӣ ва ҷолибро барои таълими барномасозӣ ба донишҷӯёни худ меҷӯед? Ба ғайр аз Алиса 3, навтарин қисмати забони барномасозии Алиса назар накунед. Бо муҳити барномасозии ба блок асосёфтаи худ, Алиса эҷоди аниматсияҳо, эҷоди қиссаҳои интерактивӣ ё барномасозии бозиҳои оддиро дар 3D осон мекунад. Баръакси бисёре аз барномаҳои рамзгузории муаммо дар он ҷо, Алис омӯзишро тавассути кашфи эҷодкорӣ бармеангезад. Алис, ки бо дарназардошти омӯзгорон тарҳрезӣ шудааст, як воситаи пурқувват барои таълими малакаҳои тафаккури мантиқӣ ва ҳисоббарорӣ ва инчунин принсипҳои асосии барномасозӣ мебошад. Он инчунин як таъсири аввалини барномасозии ба объект нигаронидашуда мебошад. Лоиҳаи Алис асбобҳо ва маводҳои иловагиро барои таълим бо истифода аз Алис дар доираи синну сол ва мавзӯъҳо бо манфиатҳои собитшуда дар ҷалб ва нигоҳ доштани гурӯҳҳои гуногун ва камбизоат дар таълими илми информатика таъмин мекунад. Дар Алиса 3 чӣ нав аст? Алиса 3 дорои тамоми хусусиятҳое мебошад, ки онро таҷрибаи аввалини барномасозии ҳаяҷоновар ва эҷодӣ бо таваҷҷӯҳи иловагӣ ба консепсияҳои ба объект нигаронидашуда табдил додааст. Он дорои як галереяи нави бойи моделҳо мебошад, ки ҳама чизҳоеро, ки ба шумо барои эҳёи эҷодиёти худ лозим аст, аз ҷумла як созандаи аломатҳои Sims дар бар мегирад. Галереяи нав дар асоси сохтори муштараки синфӣ сохта шудааст, ки ба шумо имкон медиҳад, ки аниматсияҳоро байни аломатҳои гуногуни як навъ мубодила кунед. Илова бар ин, он як қатор хусусиятҳои олиро барои кӯмак дар гузариш ба забони барномасозии Java дастгирӣ мекунад, аз ҷумла дидани рамзи тавлидшудаи Java дар паҳлӯ ба паҳлӯ ва ҳатто содироти ҷаҳони худ ба NetBeans барои васеъ кардани функсияҳо тавассути рамзгузории ҷаҳонии Алиса бевосита дар Java. Чаро Алиса 3-ро интихоб кунед? Сабабҳои зиёд вуҷуд доранд, ки чаро омӯзгорон Алисро бар дигар имконоти нармафзори таълимӣ интихоб мекунанд: 1) Ҷолиб: Донишҷӯён истифодаи ин нармафзорро дӯст медоранд, зеро онҳо метавонанд ҳикояҳо ё бозиҳои худро ҳангоми омӯхтани кори компютерҳо эҷод кунанд. 2) Истифодаи осон: Бо интерфейси ба блок асосёфтаи он, донишҷӯён метавонанд ба осонӣ фармонҳоро бидуни хавотирӣ дар бораи хатогиҳои синтаксис ё хатогиҳои хаттӣ кашола карда партоянд. 3) Барномасозии ба объект нигаронидашуда: Донишҷӯён мафҳумҳои муҳимро аз қабили мерос, полиморфизм, инкапсуляция ва ғайра меомӯзанд, ки барои ҳар як барномасоз блокҳои муҳими сохтмонӣ мебошанд. 4) Барномаҳои байнисинфӣ: Омӯзгорон метавонанд ин нармафзорро дар якчанд фанҳо, аз қабили математика (геометрия), илм (физика), санъат (дизайн), таърих (аз нав сохтани рӯйдодҳои таърихӣ) истифода баранд. 5) Натиҷаҳои исботшуда: Таҳқиқотҳо нишон доданд, ки истифодаи ин нармафзор сатҳи ҷалби донишҷӯён ва нигоҳдории донишҷӯёнро дар байни гурӯҳҳои гуногун ва камхизмат афзоиш медиҳад Чӣ тавр шумо метавонед ин нармафзорро истифода баред? Алис барои муаллимоне комил аст, ки мехоҳанд донишҷӯёни худро ҳангоми омӯзиши мафҳумҳои илми информатика ба монанди ҳалқаҳо ва шартҳо ҷалб кунанд; намудҳои маълумот ва тағирёбандаҳо; функсияҳо ва расмиёти; массивҳо ва рӯйхатҳо; объектҳо ва синфҳо ва ғ. Инҳоянд чанд мисол: 1) Аниматсияҳо эҷод кунед - Донишҷӯён метавонанд моделҳои қаблан сохташударо аз галереяи бойи мо истифода баранд ё аз сифр аломатҳо/объектҳои худро эҷод кунанд! Он гоҳ онҳо метавонанд бо истифода аз фармонҳои оддии кашолакунӣ ин моделҳоро аниматсионӣ гардонанд! 2) Эҷоди нақлҳои интерактивӣ - Донишҷӯён метавонанд тавассути эҷоди саҳнаҳое нақл кунанд, ки дар он қаҳрамонон бо ҳамдигар муошират мекунанд! Онҳо метавонанд қуттиҳои муколамаро илова кунанд, то ки аломатҳо ҳангоми пахш кардани он хатҳо сухан гӯянд! 3) Барномаи Бозиҳои оддӣ - Донишҷӯён метавонанд бозиҳоеро тарҳрезӣ кунанд, ки бозигарон дар атрофи объектҳо/аломатҳо дар дохили ҷаҳони виртуалӣ ҳаракат мекунанд! Онҳо мефаҳманд, ки механикаи бозӣ чӣ гуна кор мекунад, аз қабили муайянкунии бархӯрд ва ғ. ва ҳангоми бозӣ кардани офаридаҳои худ! Хулоса Хулоса, агар шумо роҳи инноватсионии таълими мафҳумҳои илми информатикаро бидуни саркашӣ кардани донишҷӯёни худ бо қоидаҳои мураккаби синтаксис ҷустуҷӯ кунед, пас аз "Алиса 3" нигоҳ накунед! Ин нармафзори таълимӣ махсусан бо дарназардошти эҳтиёҷоти омӯзгорон тарҳрезӣ шудааст, то онҳо тавонанд гурӯҳҳои мухталифро ба таври муассир ҷалб кунанд ва ба онҳо дастрасӣ ба соҳаҳои STEM тавассути ҷустуҷӯи эҷодӣ фароҳам оранд, на танҳо дар хотир нигоҳ доштан!

Алиса 3 (32-бит) - Нармафзори ниҳоии таълимӣ барои омӯзиши барномасозӣ Оё шумо роҳи инноватсионӣ ва ҷолибро барои таълими барномасозӣ ба донишҷӯёни худ меҷӯед? Ба ғайр аз Алиса 3, навтарин қисмати забони барномасозии Алиса назар накунед. Бо муҳити барномасозии ба блок асосёфтаи худ, Алиса эҷоди аниматсияҳо, эҷоди қиссаҳои интерактивӣ ё барномасозии бозиҳои оддиро дар 3D осон мекунад. Баръакси бисёре аз барномаҳои рамзгузории муаммо дар он ҷо, Алис омӯзишро тавассути кашфи эҷодкорӣ бармеангезад. Алис, ки бо дарназардошти омӯзгорон тарҳрезӣ шудааст, як воситаи пурқувват барои таълими малакаҳои тафаккури мантиқӣ ва ҳисоббарорӣ ва инчунин принсипҳои асосии барномасозӣ мебошад. Он инчунин як таъсири аввалини барномасозии ба объект нигаронидашуда мебошад. Лоиҳаи Алис асбобҳо ва маводҳои иловагиро барои таълим бо истифода аз Алис дар доираи синну сол ва мавзӯъҳо бо манфиатҳои собитшуда дар ҷалб ва нигоҳ доштани гурӯҳҳои гуногун ва камбизоат дар таълими илми информатика таъмин мекунад. Дар Алиса 3 чӣ нав аст? Алиса 3 дорои тамоми хусусиятҳое мебошад, ки онро таҷрибаи аввалини барномасозии ҳаяҷоновар ва эҷодӣ бо таваҷҷӯҳи иловагӣ ба консепсияҳои ба объект нигаронидашуда табдил додааст. Он дорои як галереяи нави бойи моделҳо мебошад, ки ҳама чизҳоеро, ки ба шумо барои эҳёи эҷодиёти худ лозим аст, аз ҷумла як созандаи аломатҳои Sims дар бар мегирад. Галереяи нав дар асоси сохтори муштараки синфӣ сохта шудааст, ки ба шумо имкон медиҳад, ки аниматсияҳоро байни аломатҳои гуногуни як навъ мубодила кунед. Илова бар ин, он як қатор хусусиятҳои олиро барои кӯмак дар гузариш ба забони барномасозии Java дастгирӣ мекунад, аз ҷумла дидани рамзи тавлидшудаи Java дар паҳлӯ ба паҳлӯ ва ҳатто содироти ҷаҳони худ ба NetBeans барои васеъ кардани функсияҳо тавассути рамзгузории ҷаҳонии Алиса бевосита дар Java. Чаро Алиса 3-ро интихоб кунед? Сабабҳои зиёд вуҷуд доранд, ки чаро омӯзгорон Алисро бар дигар имконоти нармафзори таълимӣ интихоб мекунанд: 1) Ҷолиб: Донишҷӯён бо истифода аз ин нармафзор ҳикояҳо ё бозиҳои худро эҷод карданро дӯст медоранд, зеро онҳо мебинанд, ки ғояҳои онҳо дар экран зинда мешаванд. 2) Истифодаи осон: Бо интерфейси ба блок асосёфтаи он, донишҷӯён метавонанд ба осонӣ фармонҳоро бидуни хавотирӣ дар бораи хатогиҳои синтаксис ё хатогиҳои хаттӣ кашола карда партоянд. 3) Барномасозии ба объект нигаронидашуда: Донишҷӯён консепсияҳои муҳимро аз қабили мерос, полиморфизм, инкапсуляция ҳангоми эҷоди лоиҳаҳои худ лаззат мебаранд 4) Барномаҳои байнидарсӣ: Омӯзгорон метавонанд ин нармафзорро дар якчанд фанҳо, аз қабили математика (геометрия), илм (физика), санъат (дизайн) ва ғайра истифода баранд, ки онро барои ҳама гуна муҳити синфӣ ба қадри кофӣ ҳамаҷониба месозад. 5) Натиҷаҳои исботшуда: Таҳқиқотҳо нишон доданд, ки истифодаи ин нармафзор сатҳи ҷалби донишҷӯёнро афзоиш медиҳад ва ҳамзамон сатҳи нигоҳдории гурӯҳҳоро дар байни гурӯҳҳои гуногун, ки дар акси ҳол ба таълими илми информатика таваҷҷӯҳ надоранд, беҳтар мекунад. Чӣ тавр шумо метавонед ин нармафзорро истифода баред? Алис барои муаллимоне комил аст, ки мехоҳанд донишҷӯёни худро ҳангоми омӯзиши малакаҳои муҳим ба монанди тафаккури мантиқӣ ё қобилияти ҳалли мушкилот бо технология машғул шаванд. Инҳоянд чанд роҳе, ки шумо метавонед ин нармафзорро истифода баред: 1) Эҷоди аниматсияҳо - Донишҷӯён метавонанд филмҳои кӯтоҳи аниматсионӣ эҷод кунанд, ки чизҳои омӯхтаашонро дар бораи усулҳои ҳикоя, аз қабили таҳияи сюжет ё камонҳои ҳарфҳо нишон медиҳанд. 2) Эҷоди нақлҳои интерактивӣ - Донишҷӯён метавонанд ҳикояҳои интерактивӣ эҷод кунанд, ки дар он корбарон интихоб мекунанд, ки ба чӣ гуна рӯйдодҳо дар дохили онҳо таъсир мерасонанд 3) Барномаи Бозиҳои оддӣ - Донишҷӯён метавонанд бозиҳои оддиро ба мисли лабиринт ё муаммо тарроҳӣ кунанд, ки ба онҳо дар фаҳмидани механикаи бозӣ кӯмак мекунанд Хулоса: Хулоса, агар шумо роҳи инноватсионии таълими фанни информатикаро ҷустуҷӯ кунед, пас аз "Алис 3" дигар нигоҳ накунед. Ин нармафзори таълимӣ махсусан бо назардошти ниёзҳои омӯзгорон тарҳрезӣ шудааст; таъмини асбобҳо ва маводҳои иловагӣ дар доираи синну сол ва мавзӯъҳои гуногун, то ҳама иштирок кунанд! Бо интерфейси ба осонӣ истифодашаванда ва равиши байнидарсӣ барои омӯзиш; "Алис" дар муқоиса бо дигар барномаҳои таълимии имрӯза чизи беназиреро пешниҳод мекунад!

GS Typing Tutor: Нармафзори ниҳоии таълимӣ барои чопкунии ламс ва рушди суръат Оё шумо аз чоп кардан бо ду ангушт хаста шудаед? Мехоҳед суръат ва дақиқии чопи худро беҳтар созед? Ба ғайр аз GS Typing Tutor, як нармафзори пурқуввати таълимӣ, ки ба шумо дар омӯхтани чопкунии ламс ё рушди малакаҳои чопкунии шумо кӯмак мекунад, дигар назар надоред. Новобаста аз он ки шумо шурӯъкунандагон ҳастед ё чопгари ботаҷриба, GS Typing Tutor чизе барои пешниҳод дорад. Курси асосӣ як машқи зарурӣ барои шурӯъкунандагон мебошад, ки ба онҳо дар шинос шудан бо клавиатура кӯмак мекунад. Ҳамчун машинист, курси махсуси баҳогузорӣ ба шумо кӯмак мекунад, ки тезтар чоп кунед ва дақиқиро беҳтар созед. Ва агар шумо кассир, муҳосиб ё корбари пуршиддати клавиатураи рақамӣ бошед, курси клавиатураи рақамӣ барои иҷрои вазифаҳо хеле зудтар ва осонтар муфид аст. Аммо он чизе, ки GS Typing Tutor-ро аз дигар нармафзорҳои таълимӣ фарқ мекунад, ин равиши амалии чандформати он мебошад. Ба ҷои равандҳои омӯзиши бемӯй ва якранг, GS Typing Tutor панҷ намуди гуногуни машқҳоро барои ҷолиб нигоҳ доштани чизҳо пешниҳод мекунад: 1. Машқи стандартӣ: Ин машқ ба корбарон имкон медиҳад, ки тавассути чоп кардани калимаҳо дар таркиби гуногун малакаҳои чопкунии ламси худро машқ кунанд. 2. Машқи аломатҳои махсус: Ин машқ ба аломатҳои махсус, аз қабили аломатҳои пунктуатсия ва аломатҳое, ки одатан дар навиштани ҳамарӯза истифода мешаванд, тамаркуз мекунад. 3. Машқи клавиатураи рақамӣ: Ин машқ ба корбарон кӯмак мекунад, ки дар истифодаи клавиатураи ададӣ дар клавиатураи худ моҳир гарданд. 4. Машқи суръатбахшии сохтмон: Ин машқ корбаронро даъват мекунад, ки бо нигоҳ доштани дақиқӣ ҳарчи зудтар чоп кунанд. 5. Машқи диктант: Дар ин машқ корбарон сабтҳои аудиоии порчаҳои матниро мешунаванд ва сипас бидуни нигоҳ ба клавиатураи худ онҳоро дақиқ менависанд. Илова ба ин машқҳо, GS Typing Tutor инчунин панҷ бозии гуногунро пешниҳод мекунад, ки ба корбарон имкон медиҳанд, ки малакаҳои чопкунии худро ба таври шавқовар амалӣ кунанд: 1. Бозии пуфак: Истифодабарандагон бояд пеш аз расидан ба болои экран пуфакҳоро бо навиштани калимаҳо пошанд. 2. Бозии WordTris: Истифодабарандагон бояд блокҳои афтиданро бо ҳарфҳои дурусти калимаҳо пеш аз расидан ба поёни экран ҷамъ кунанд. 3. Бозии Comet Zap: Истифодабарандагон бояд пеш аз бархӯрд бо Замин кометаҳоро бо дуруст навиштани калимаҳо парронанд! 4. Бозии Typer Tomb: Истифодабарандагон бояд пеш аз ба монеаҳое мисли мумиёҳо дучор шудан, калимаҳоро дуруст навишта, дар қабри қадимӣ ҳаракат кунанд! 5. Бозии корти флеш: Дар ин реҷаи бозӣ корбарон метавонанд дар асоси калидҳо ё ибораҳои мушаххас флешкартҳои фармоишӣ эҷод кунанд, ки бо онҳо таҷрибаи иловагӣ лозиманд. Аммо ин танҳо дар бораи фароғат нест - GS Typing Tutor инчунин бо модули пурқудрати оморӣ муҷаҳҳаз шудааст, ки пешрафти шуморо бо мурури замон назорат мекунад, то бубинед, ки кадом калидҳо барои шумо душворанд ва нақшаи баррасии инфиродӣ барои беҳтар кардани он минтақаҳое, ки лозим аст, таҳия карда шаванд. бештар. Пас чаро GS Typing Tutor-ро бар дигар имконоти нармафзори таълимӣ интихоб кунед? Инҳоянд танҳо баъзе сабабҳо: - Равиши амалияи бисёршакл чизҳоро ҷолиб нигоҳ медорад - Панҷ бозии гуногун омӯзишро шавқовар мекунанд - Модули пурқуввати омор барои пайгирии пешрафт бо мурури замон кӯмак мекунад - Нақшаҳои баррасии фармоишӣ, ки ба ниёзҳои инфиродӣ мутобиқ карда шудаанд Хулоса, агар шумо роҳи муассири омӯхтани чопкунии ламс ё инкишоф додани малакаҳои мавҷудаи худро ҷустуҷӯ кунед - ба ғайр аз GS Typing Tutor нигоҳ накунед! Бо равиши бисёршаклии он машқҳои стандартиро дар баробари панҷ намуди беназири бозӣ, ки махсус барои баланд бардоштани суръат ва дақиқ тарҳрезӣ шудаанд; плюс абзорҳои пурқуввати таҳлилӣ, ки имкон медиҳанд пайгирӣ ва таҳлили муфассалро дар тамоми ҷанбаҳо, аз ҷумла намунаҳои пахшкунии клавиатура ва ғ., имрӯз дар ҳақиқат чизи дигаре ба мисли он мавҷуд нест!

Серверҳои Ҳиндустон бо ифтихор яке аз беҳтарин ҳалли нармафзори ERP-ро барои муассисаҳои таълимӣ пешниҳод мекунанд. ERP барои Донишкадаҳои таълимии мо як нармафзори ҳамаҷонибаи идоракунии мактабҳо ва коллеҷҳо мебошад, ки дастрасии мизи корӣ, мобилӣ ва вебро ба тамоми хусусиятҳои он пешниҳод мекунад. Бо зиёда аз 1500 муштарӣ дар саросари Ҳиндустон, нармафзори мо аз ҷониби муассисаҳои таълимии ҳама андоза озмуда ва санҷида шудааст. ERP барои Донишкадаҳои таълимии мо барои ба тартиб даровардани вазифаҳои маъмурӣ ва беҳтар кардани иртибот байни муаллимон, донишҷӯён, волидон ва маъмурон пешбинӣ шудааст. Он як қатор модулҳоро пешниҳод мекунад, ки ҳама чизро аз идоракунии пардохт то пайгирии давомот (бо истифода аз технологияи шинохти чеҳра), идоракунии имтиҳонҳо (барои мактабҳо, коллеҷҳои автономӣ ва коллеҷҳои донишгоҳӣ), модулҳои SMS барои иртиботи фаврӣ бо волидон ё парасторон фаро мегиранд. Яке аз бартариҳои асосии нармафзори ERP мо чандирии он аст. Он метавонад барои қонеъ кардани ниёзҳои мушаххаси муассисаи шумо фармоиш дода шавад. Новобаста аз он ки шумо як мактаби хурд ё коллеҷи калони донишгоҳӣ бо кампусҳои сершумор ҳастед, нармафзори мо метавонад ба талаботи шумо мутобиқ карда шавад. Мактаби дар асоси мизи корӣ/нармафзори идоракунии коллеҷ Нармафзори идоракунии мактаб/коллеҷ дар асоси мизи кории мо интерфейси ба осонӣ истифодашавандаро таъмин мекунад, ки ба маъмурон имкон медиҳад, ки тамоми ҷанбаҳои муассисаи худро аз як макони марказӣ идора кунанд. Панели асбобҳо дар вақти воқеӣ дар бораи сабти ҳузури донишҷӯён, вазъи пардохти маблағ, ҷадвали имтиҳонҳо ва ғ. пешниҳод мекунад, ки барои маъмурон дар сари кор монданро осон мекунад. Мактаби мобилӣ/нармафзори идоракунии коллеҷ Замимаи мобилии мо ба муаллимон ва донишҷӯён имкон медиҳад, ки маълумоти муҳимро дар бораи дарсҳои худ дар вақти дилхоҳ бо истифода аз смартфон ё планшетҳои худ дастрас кунанд. Омӯзгорон метавонанд дар вақти сафар иштирок кунанд, дар ҳоле ки донишҷӯён метавонанд ҷадвали худро тафтиш кунанд ё аз ҳар ҷое, ки пайвасти интернет доранд, супориш фиристанд. Барномаи идоракунии мактаб/коллеҷ дар асоси веб Системаи идоракунии мактаб/коллеҷ дар асоси веби мо дастрасии бехатари онлайнро тавассути ҳама гуна браузери веб таъмин мекунад, ки ба корбарон имкон медиҳад, ба монанди омӯзгорон/донишҷӯён/волидон/маъмурон ва ғайра маълумоти дахлдорро дар вақти воқеӣ бидуни насби ягон сахтафзор/нармафзори иловагӣ дар маҳаллӣ дидан/навсозӣ кунанд. дар охири онҳо. Модули идоракунии пардохт Модули пулакӣ ба шумо имкон медиҳад, ки пардохтҳои донишҷӯиро ба осонӣ тавассути тавлиди ҳисобномаҳо дар асоси қоидаҳои пешакӣ муайяншуда, ба монанди ҳаққи таҳсил дар як семестр/сол ва ғайра идора кунед. дар ҳоле ки молияро самаранок идора мекунанд. Модули пайгирии давомот Модули пайгирии давомот технологияи биометриро, аз қабили шинохти чеҳра/сканерҳои биометрӣ истифода мебарад, ки барои муаллимон/мудирон ҳангоми дуруст гирифтани сабти давомот бидуни дахолати дастӣ осонтар мешавад ва ин васила вақт ва кӯшишро дар усулҳои анъанавӣ, ба монанди сабтҳои коғазӣ ва ғайра сарфа мекунад. Ин модул инчунин ҳисоботҳоеро таҳия мекунад, ки омори ҳаррӯза/моҳа/солонаро нишон медиҳад, ки махсусан дар бораи мавҷудият/ғоиб будани донишҷӯён алоқаманд аст, ки дар вақти муайян кардани тамоюлҳо дар сурати мавҷуд будани мушкилоте, ки дар байни гурӯҳҳо/синфҳо/донишҷӯён ва ғайра ба вуҷуд меоянд, кӯмак мерасонад. Модули идоракунии имтиҳонҳо Модули идоракунии имтиҳонҳо ба шумо имкон медиҳад, ки имтиҳонҳоро ба осонӣ бо чунин хусусиятҳо ба монанди эҷоди бонки саволҳо/воридот/содироти варақаҳои саволҳо/ банақшагирии имтиҳонҳо/ нашри натиҷаҳо/таҳлили гузоришҳо/ панелҳои таҳлилӣ ва ғ. варақаҳои саволӣ ба таври дастӣ як кори дилгиркунанда буд, ки ҳуҷҷатҳои зиёде ва ҳамоҳангсозии байни шӯъбаҳои мухталифи дохили худи донишкада пеш аз ба итмом расонидани онҳо дар як ҳуҷҷати ягонае, ки барои чоп кардан/тақсим кардан дар байни донишҷӯён/аъзоёни факултет омодаанд. Модулҳои SMS Модулҳои SMS имкон медиҳанд, ки байни волидайн/парасторон/донишҷӯён/муаллимон/маъмурон робитаи фаврӣ дар бораи эълонҳои муҳим/рӯйдодҳо/таътилҳо/таъминҳо/ва ғайра. дар худи институт иштирок мекунад. Хулоса, Ҳалли ERP-и серверҳои Ҳиндустон барои муассисаҳои таълимӣ дар ҷустуҷӯи системаи ҳамаҷонибаи идоракунии мактаб/коллеҷ мебошад, ки вазифаҳои маъмуриро дар баробари беҳтар кардани иртибот байни ҷонибҳои манфиатдор дар дохили худи донишкада ба роҳ мондааст.. Бо имконоти мутобиқсозии фасеҳи худ дар якҷоягӣ бо интерфейси дӯстона, ки тавассути мизи корӣ дастрас аст. Браузерҳои /мобилӣ/веб, онро новобаста аз андоза/намуди муассиса, ки дар айни замон фаъолият мекунанд, интихоби беҳтарин месозад. Пас чаро интизор шавед? Имрӯз бо мо тамос гиред!

KeyBlaze Plus Edition: Муаллими ниҳоии чопкунӣ Оё шумо мехоҳед малакаҳои чопкунии худро такмил диҳед? Новобаста аз он ки шумо шурӯъкунандагон ё касбӣ ҳастед, KeyBlaze Plus Edition аз ҷониби NCH Software воситаи беҳтаринест, ки ба шумо дар омӯхтани чопкунии ламс, 10 калид ва суръати чопкунӣ кӯмак мекунад. Бо барномаи мукаммали худ ва дарсҳои ҳамаҷониба, KeyBlaze Plus Edition тарҳрезӣ шудааст, ки малакаҳои чопкунии шуморо ба сатҳи оянда бардорад. KeyBlaze Plus Edition чист? KeyBlaze Plus Edition як нармафзори таълимист, ки ба корбарон тарзи дуруст ва дақиқ чоп карданро таълим медиҳад. Он барои одамони тамоми сатҳи маҳорат мувофиқ аст, ки мехоҳанд суръат ва дақиқии чопкунии худро беҳтар кунанд. Нармафзор аз дарсҳои асосӣ дар бораи калидҳои хонагӣ ва калидҳои ҳамсоя пеш аз гузаштан ба капитализатсия, аломатҳои пунктуатсия ва рақамҳо оғоз меёбад. Бо дарсҳои таҷрибавӣ, бозиҳо ва санҷишҳои чопкунии давомнокии гуногун дар тамоми барнома, корбарон метавонанд пешрафти худро ҳангоми кор дар ҳар як дарс пайгирӣ кунанд. Нармафзор инчунин танзимоти танзимшавандаро дар бар мегирад, ки ба корбарон имкон медиҳанд, ки сатҳи мушкилиро дар асоси сатҳи маҳорати худ танзим кунанд. Хусусиятҳои KeyBlaze Plus Edition 1. Дарсҳои ҳамаҷониба: KeyBlaze Plus Edition дарсҳои ҳамаҷониба пешниҳод мекунад, ки ҳама чизро аз тарҳбандии асосии клавиатура то усулҳои пешрафта ба монанди чопкунии ламс фаро мегиранд. 2. Танзимоти фармоишӣ: Истифодабарандагон метавонанд танзимотро ба монанди андозаи ҳуруф, маҳдудияти вақти дарс барои ҳар як машқ ё санҷиш мувофиқи афзалиятҳои худ танзим кунанд. 3. Дарсҳои таҷрибавӣ: Амалия комил мекунад! Бо дарсҳои таҷрибавӣ дар тамоми барнома дар сатҳҳои гуногуни душворӣ; корбарон метавонанд ҳангоми пайгирии пешрафт дар роҳ малакаҳои худро ба таври шавқовар такмил диҳанд. 4. Бозиҳо: Омӯзиш набояд дилгиркунанда бошад! Бо бозиҳои монанди Word Invaders ё TypeTastic ба ин нашр дохил карда шудаанд; корбарон метавонанд ҳамзамон аз омӯзиш лаззат баранд ва ҳамзамон вақтхушӣ кунанд! 5. Санҷишҳои чопкунӣ: Пешрафти худро бо санҷишҳои замонавӣ, ки аз як дақиқа то панҷ дақиқа давом мекунад, санҷед; бубинед, ки шумо аз оғози кор чӣ қадар тезтар шудаед! 6. Пайгирии пешравӣ ва гузоришдиҳӣ: Пешрафти худро бо мурури замон пайгирӣ кунед, бо гузоришҳои муфассал, ки суръати дақиқ дар як дақиқаи чопшуда ва инчунин омори умумии беҳбудиро бо мурури замон нишон медиҳанд! 7. Интерфейси барои корбар дӯстона: Интерфейси ба осонӣ истифодашаванда онро барои ҳама новобаста аз сатҳи таҷриба ва синну сол (ба кӯдакон дохил мешаванд!) содда мекунад. Манфиатҳои истифодаи KeyBlaze Plus Edition 1) Суръат ва дақиқии беҳтаршудаи чопкунӣ - Бо истифодаи мунтазами ин нармафзор; истифодабарандагон беҳбудиҳои назаррасро ҳам дар суръат ва ҳам дақиқ мушоҳида хоҳанд кард, вақте ки сухан дар бораи сенарияҳои воқеии истифода меравад, ба монанди навиштани почтаи электронӣ ё ҳуҷҷатҳо ва ғайра; 2) Баланд бардоштани ҳосилнокӣ - Дар натиҷаи баланд бардоштани самаранокӣ, асосан аз ҳисоби афзоиши суръат ва дақиқ; дарачаи хосилнокии мехнат ба таври назаррас баланд мешавад; 3) Дурнамои такмилёфтаи касб - Дар асри имрӯзаи рақамӣ, ки қариб ҳар як кор ягон намуди истифодаи компютерро талаб мекунад; доштани малакаҳои аълои клавиатура метавонад он чизест, ки дар вақти мусоҳибаҳо ва ғайра якеро аз дигарон фарқ мекунад; 4) Таҷрибаи фароғатии омӯзиш - Бо бозиҳое, ки дар ин нашрия дохил мешаванд ва дар баробари дигар хусусиятҳо, аз қабили танзимоти танзимшаванда ва ғайра омӯзишро шавқовар мегардонанд, на дилгиркунанда, ки метавонад боиси беҳтар шудани сатҳи нигоҳдории хонандагон гардад; 5) Муносиб барои ҳама синну солҳо ва сатҳҳои маҳорат - Новобаста аз он ки касе қаблан ба клавиатура даст назадааст ё ин ки онҳо аллакай чопгари бомаҳорат бошанд, дар ҷустуҷӯи такмили минбаъда ҳастанд, ҳанӯз ҳам дар ин нашр чизи муфид пайдо мекунанд, ки он барои ҳама синну солҳо мувофиқ аст! Хулоса: Хулоса; агар шумо дар ҷустуҷӯи такмил додани малакаҳои клавиатураи худ бошед, пас аз "Keyblaze plus Edition"-и NCH Software назар накунед. Ин нармафзори таълимии ҳамаҷониба ҳама чизҳои заруриро, аз ҷумла танзимоти танзимшавандаро дар баробари хусусиятҳои гуногун, ба монанди машқҳои амалӣ/бозиҳо/санҷишҳои чопӣ ва ғайра таъмин мекунад, ки истифодаи он новобаста аз он ки касе қаблан ҳеҷ гоҳ барномаҳои шабеҳро истифода накарда бошад, осон аст! Пас чаро интизор шавед? Имрӯз тавассути зеркашии "Keyblaze plus edition" такмилро оғоз кунед!

CursoMecaNet: Курси ниҳоии чопкунии ройгон барои баланд бардоштани ҳосилнокӣ Дар асри имрӯзаи рақамӣ чоп кардан ба як маҳорати муҳиме табдил ёфтааст, ки ҳама бояд дошта бошанд. Новобаста аз он ки шумо донишҷӯ, касбӣ ё танҳо касе ҳастед, ки мехоҳед суръат ва дақиқии чопи худро беҳтар созад, CursoMecaNet ҳалли беҳтарин барои шумост. Ин нармафзори ройгони таълимӣ барои он тарҳрезӣ шудааст, ки ба шумо тарзи зуд ва бехатар бо истифода аз даҳ ангушт бидуни нигоҳ ба клавиатура чоп карданро омӯзад. CursoMecaNet бо сохтори мукаммали курс ва интерфейси барои корбар дӯстона худ таҷрибаи беҳамтои омӯзиширо пешниҳод мекунад, ки ба шумо дар муддати кӯтоҳ санъати чопкуниро азхуд мекунад. Дар ин мақола, мо бодиққат дида мебароем, ки чӣ CursoMecaNet-ро барои ҳар касе, ки мехоҳад малакаҳои чопкунии худро такмил диҳад, чунин воситаи олӣ месозад. Сохтори пурраи курс CursoMecaNet сохтори пурраи курсро пешниҳод мекунад, ки аз 20 дарс ва имтиҳонҳои мувофиқ иборат аст. Ҳар як дарс тарҳрезӣ шудааст, ки ба шумо усулҳои мушаххас ва мавқеъҳои ангуштонро омӯзед, ки ба шумо тезтар ва дақиқтар чоп кардан кӯмак мекунанд. Курс аз дарсҳои асосӣ дар бораи ҷойгиркунии ангуштҳо оғоз мешавад ва тадриҷан ба мавзӯъҳои пешрафта, аз қабили аломатҳои пунктуатсия, ҳарфҳо ва аломатҳои махсус пеш меравад. Беҳтарин қисми ин нармафзор дар он аст, ки он ба шумо имкон медиҳад, ки ҳама гуна файли матниро (txt ё doc) ҳамчун маводи амалӣ барои дарсҳои худ истифода баред. Ин маънои онро дорад, ки шумо метавонед матнҳоро аз китобҳо ё мақолаҳои дӯстдоштаи худ интихоб кунед, то малакаҳои чопкунии худро машқ кунед ва ҳамзамон фаҳмиши хониши худро такмил диҳед. Натоиҷи ҳар як дарсро захира кунед Хусусияти дигари бузурги CursoMecaNet қобилияти нигоҳ доштани натиҷаҳо барои ҳар як дарс ҳамчун веб саҳифае мебошад, ки онро дар интернет нашр кардан мумкин аст. Ин маънои онро дорад, ки шумо метавонед пешрафти худро бо мурури замон тавассути муқоисаи натиҷаҳои дарсҳои гуногун пайгирӣ кунед. Шумо инчунин метавонед ин натиҷаҳоро бо дигарон дар интернет мубодила кунед ё онҳоро ҳамчун далели маҳорати чопкунии шумо ҳангоми дархост барои кор ё курсҳо истифода баред. Клавиатура ва дастҳо дар экран Барои боз ҳам осонтар кардани омӯзиш, CursoMecaNet ба корбарон дар давоми ҳар як дарс намоиши интерактивии ҳам тарҳбандии клавиатура ва ҳам мавқеи дастҳоро дар экран пешкаш мекунад. Ин ба корбарон кӯмак мекунад, ки ҳангоми машқ кардани малакаҳои чопкунии худ ангуштони онҳо бояд дар куҷо ҷойгир шаванд. Бозиҳои чопӣ Илова ба сохтори курсии ҳамаҷонибаи худ, CursoMecaNet инчунин якчанд бозиҳои шавқоварро дар бар мегирад, ки махсус барои кӯмак ба корбарон дар баланд бардоштани суръат ва дақиқии чопи худ ва ҳамзамон вақтхушӣ тарҳрезӣ шудаанд! Ба ин бозиҳо дохил мешаванд "Type Racer", "Word Search", "Typing Text" ва ғайра. Маълумоти оморӣ дар вақти воқеӣ Дар давоми ҳар як дарс ё ҷаласаи бозӣ дар нармафзори CursoMecanet дар вақти воқеӣ маълумоти оморӣ, аз ҷумла PPM (калимаҳо дар як дақиқа), % хатогиҳо дар ҷараёни машқҳо ва бо суръати калимаҳо дар як дақиқа, ки ба корбарон барои пайгирии пешрафти онҳо бо мурури замон кӯмак мекунад, пешниҳод мекунад. Танзимоти танзимшаванда CursoMeacnet ба корбарон имкон медиҳад, ки танзимотро пурра назорат кунанд, ба монанди хомӯш кардан/фаъол кардани backspace барои тоза кардани хатоҳо; фарқи байни ҳарфҳои калон/хурд; эффектҳои садо ба монанди клавиатура & хатогиҳо; танзим кардани андозаи матн/навъи матн, ки дар машқҳо ва ғайра истифода мешавад, новобаста аз афзалиятҳои инфиродӣ истифодаи онро осон мекунад! Барои такмил додани малакаҳои хондан ва имло кӯмак мекунад Як бартарии иловагии истифодаи ин нармафзор ин аст, ки қобилияти он на танҳо навиштани шахсро беҳтар мекунад, балки қобилияти хондан ва имлоро тавассути машқҳои мухталифе, ки дар ҳар як нақшаи дарс дохил карда шудаанд, беҳтар мекунад! Тамаркузи диққат ва худтанзимкуниро машқ кунед Тавре ки мо медонем, ҳангоми паст шудани сатҳи маҳсулнокӣ мизони таваҷҷӯҳ нақши муҳим мебозад, аз ин рӯ, бо истифода аз ин нармафзор метавон як худидоракунии тамаркузи диққатро истифода барад, ки дар ниҳоят ба сатҳи беҳтари маҳсулнокӣ оварда мерасонад! Хулоса: Умуман, агар касе мехоҳад нармафзори ройгони таълимие дошта бошад, ки метавонад сатҳи маҳсулнокии ӯро баланд бардорад, пас интихоби беҳтари интихоби "CursoMeacnet" вуҷуд надорад, зеро он ҳама чизҳои заруриро аз сатҳи ибтидоӣ то марҳилаҳои пешрафта, аз ҷумла имконоти танзимшавандаи танзимшаванда ва маълумоти омории баъд аз ҳар як машқ!

QuizMaker Pro: Нармафзори ниҳоии таълимӣ барои эҷод ва идоракунии тестҳо Оё шумо муаллим, тренер ё омӯзгор ҳастед, ки асбоби муассир ва барои корбарро барои эҷод ва идоракунии тестҳо меҷӯед? Ба ғайр аз QuizMaker Pro - нармафзори ниҳоии таълимӣ, ки ба шумо имкон медиҳад, ки бо осонӣ озмоишҳо тавлид, идора, бойгонӣ, боргузорӣ, содирот ва холҳои санҷиширо ба даст оред, дигар нигоҳ надоред. Бо барномаи мукаммали QuizMaker Pro, шумо метавонед викторинаҳои фармоиширо, ки ба эҳтиёҷоти махсуси шумо мувофиқанд, эҷод кунед. Новобаста аз он ки ба шумо лозим аст, ки дониши донишҷӯёни худро дар мавзӯи муайян санҷед ё малакаҳои онҳоро дар соҳаи муайяни таҳсил арзёбӣ кунед - QuizMaker Pro шуморо фаро гирифтааст. Яке аз бартариҳои муҳимтарини истифодаи QuizMaker Pro қобилияти дохил кардани то 10 намуди гуногуни саволҳо дар як файли викторина мебошад. Ин хусусият ба омӯзгорон имкон медиҳад, ки баҳодиҳии ҳамаҷониба эҷод кунанд, ки мавзӯъҳои гуногунро дар бар гиранд ва малакаҳои гуногунро санҷанд. Илова бар ин, саволҳои пурсишномаи бебаҳо метавонанд ба викторина дохил карда шаванд - пешниҳоди фикру мулоҳизаҳои арзишманд аз донишҷӯён. Намудҳои саволҳое, ки дар QuizMaker Pro мавҷуданд, гуногунанд ва дорои интихоби чандкарата бо якчанд ҷавобҳои дуруст ва Ҷавоби кӯтоҳ бо ҷавобҳои сершумор талаб карда мешаванд. Истифодабарандагон инчунин метавонанд бо ҳар як савол расмҳои сершуморро дар бар гиранд - барои донишҷӯёни визуалӣ фаҳмидани мафҳумҳои мураккабро осонтар мекунад. Саволҳои эссе низ метавонанд дохил карда шаванд - аз ҷониби маъмури санҷиш баҳогузорӣ карда шаванд - ба омӯзгорон имкон медиҳад, ки малакаҳои хаттии донишҷӯёнро самаранок арзёбӣ кунанд. Хусусияти дигари хуби QuizMaker Pro режими нави таҷрибавии он мебошад, ки ба имтиҳонкунандагон имкон медиҳад, ки ҷавоби(ҳо) дурустро бинанд. Ин усул ба донишҷӯён кӯмак мекунад, ки аз хатогиҳои худ дарк кунанд ва онҳоро барои баҳодиҳии оянда омода созанд. Эҷодкорони тест метавонанд як санҷишро ба дигараш замима кунанд ё дар ҳар лаҳза дар байни саволҳои мавҷуда саволҳои нав илова кунанд. Холҳои санҷишро метавон ба формати TSV барои воридот ба барномаҳои ҷадвали электронӣ содир кард - ин барои муаллимон ё тренерон, ки мехоҳанд таҳлили муфассали фаъолияти донишҷӯёнро бо мурури замон осон кунанд. Администраторҳо метавонанд версияҳои сершумори тестро бо варақаҳои ҷавобии мувофиқ барои ҳар як версия чоп кунанд - таъмини адолат дар ҷаласаҳои санҷиш. Истифодабарандагон метавонанд санҷишҳоро дар QuizMaker Pro пеш аз чопи онҳо низ формат кунанд! Холҳои содиршуда ҳоло санаи гирифташударо дар бар мегиранд, то маъмурон ҳангоми таҳлили натиҷаҳо бо мурури замон маълумоти дақиқ дошта бошанд. Quizmaker pro инчунин хусусиятҳои иловагиро пешниҳод мекунад, ба монанди барномае, ки бо истифода аз хондани овозҳои компютерӣ насб карда мешавад; тасвири графикӣ бо нишон додани маълумоти холҳои инфиродӣ; имконоти ҷустуҷӯ/ивазкунии пурраи санҷиш; панели асбобҳо илова кардани сабкҳои матнро осон мекунад; таъин кардани арзишҳои нуқтаҳо барои ҳар як савол бо вазни муайяни минтақаҳо нисбат ба дигарон, агар лозим бошад; категорияҳое, ки барои як намуди савол таъин шудаанд, то онҳо баъдтар ба осонӣ ҷустуҷӯ шаванд! Хулоса, Quizmaker pro як воситаи аълои нармафзори таълимӣ мебошад, ки махсус барои зуд ва самаранок эҷод кардани арзёбии ҳамаҷониба ҳангоми пешниҳоди фикру мулоҳизаҳои арзишманд аз ҷониби донишҷӯён тавассути саволҳои пурсиш ва иншоҳои бебаҳо пешбинӣ шудааст! Бо хусусиятҳои зиёди он, ба монанди режими машқ ва содироти холҳо ба формати TSV, онро барои истифода осон, вале кофӣ қавӣ мегардонад, ҳатто омӯзгорони ботаҷриба ҳама пешниҳоди ин барномаро қадр хоҳанд кард!

Омӯзгори чопкунии Soni Hindi як нармафзори хеле маъмул ва боэътимоди таълимӣ мебошад, ки барои ба корбарон дар омӯхтани чопкунии ҳиндӣ зуд ва самаранок тарҳрезӣ шудааст. Бо зиёда аз як миллион корбар дар Ҳиндустон, ин нармафзор барои ҳар касе, ки мехоҳад малакаҳои чопкунии худро бо забони ҳиндӣ такмил диҳад, ба интихоби беҳтарин табдил ёфтааст. Ин нармафзори омӯзгори чопкунии ламс барои номзадҳое, ки ба имтиҳонҳои кори давлатӣ омодагӣ мебинанд ё ҳар касе, ки мехоҳад чопкунии ҳиндиро зуд омӯзад, беҳтарин аст. Он барои ҳама шрифтҳо ба монанди DevLys, KrutiDev, Mangal ҳуруфҳои ҳиндӣ дастрас аст, ки онро як абзори ҳамаҷониба месозад, ки онро ҳама метавонанд истифода баранд. Яке аз хусусиятҳои калидии Soni Typing Tutor қобилияти он аст, ки на танҳо чопкунии ҳиндӣ, балки чопкунии англисӣ ва рақамиро низ таълим диҳад. Ин онро як ҳалли ҳамаҷониба барои онҳое, ки мехоҳанд малакаҳои умумии чопкунии худро такмил диҳанд, месозад. Новобаста аз он ки шумо донишҷӯ ё касбӣ ҳастед, ин нармафзор метавонад ба шумо кӯмак кунад, ки зудтар ва дақиқтар нависед. Soni Typing Tutor махсус бо дарназардошти имтиҳонҳои кори давлатӣ тарҳрезӣ шудааст. Он бо тамоми хусусиятҳо ва танзимоти дарунсохт, ки аз ҷониби ин имтиҳонҳо талаб карда мешавад, меояд, ки онро як воситаи комил барои номзадҳо дар Суди Олии Аллоҳобод, Мадхя Прадеш CPCT, Суди Олии Раҷастан, RSSMB, Полиси Уттар Прадеш, CISF, BSF ва ғайраҳо месозад. имтиҳонҳо дар саросари Ҳиндустон. Равиши амалии қадам ба қадам, ки аз ҷониби Soni Typing Tutor пас аз он омӯхтани чопкунии ламсро осон ва шавқовар мекунад. Шумо метавонед мувофиқи ниёзҳои худ санҷишҳо гузаронед ва инчунин санҷишҳои фармоишии худро эҷод кунед. Нармафзор ба шумо имкон медиҳад, ки калиди backspace-ро ҳангоми санҷиш дар хатогиҳои чопкунӣ фаъол ё ғайрифаъол кунед, то шумо метавонед таҷрибаи омӯзишии худро мувофиқи афзалиятҳои худ танзим кунед. Хусусияти дигари олии Soni Typing Tutor ин қобилияти тағир додани андозаи ҳуруфро хурдтар ё калонтар кардан аст, ки дар давоми соатҳои тӯлонии машғулиятҳо пешгирӣ кардани шиддати чашмро пешгирӣ мекунад. Дар маҷмӯъ, Soni Typing Tutor як воситаи аълои таълимӣ мебошад, ки ҳама чизро барои онҳое, ки мехоҳанд малакаҳои чопкунии ҳиндӣ (ва дигар забонҳо)-ро зуд ва самаранок такмил диҳанд, пешкаш мекунад. Интерфейси барои корбар дӯстона дар якҷоягӣ бо маҷмӯи ҳамаҷонибаи хусусиятҳои он онро як интихоби беҳтарин барои донишҷӯён ва ҳам мутахассисон месозад!

Adobe Captivate (64-бит) як нармафзори пуриқтидори таълимӣ мебошад, ки ба корбарон имкон медиҳад бо осонӣ мундариҷаи ҷавобгӯи eLearning эҷод кунанд. Бо нашри соли 2017, Adobe як платформаи тарроҳии интеллектуалии eLearning -ро муаррифӣ кард, ки барои эҷоди таҷрибаи интерактивӣ ва ҷолиби омӯзиши вазнин бартарӣ медиҳад. Яке аз хусусиятҳои муҳимтарини Adobe Captivate қуттиҳои комилан нави моеъи он мебошад. Ин қуттиҳо фазои сафедро барои ба таври худкор мувофиқ кардани объектҳо истифода мебаранд ва вақти муаллифиро ба таври назаррас коҳиш медиҳанд. Ин хусусият ба корбарон имкон медиҳад, ки курсҳои ҷавобгӯро эҷод кунанд, ки ба ҳама гуна дастгоҳ ё андозаи экран бефосила мутобиқ шаванд. Хусусияти дигари таъсирбахши Adobe Captivate ин қобилияти табдил додани курсҳои ғайримобилӣ, ки дар Adobe Captivate 8 ва 9 сохта шудаанд, ба мундариҷаи комилан ҷавобгӯи mLearning мебошад. Ин маънои онро дорад, ки корбарон метавонанд курсҳои мавҷудаи худро бидуни оғоз аз сифр навсозӣ кунанд ва вақт ва кӯшиши онҳоро сарфа кунанд. Adobe Captivate инчунин дастрасӣ ба зиёда аз 75,000 дороиҳои ройгони eLearning, аз ҷумла викторинаҳо ва бозиҳои ҷолибро пешкаш мекунад. Ин дороиҳо метавонанд ба осонӣ ба тарҳрезии курси шумо ворид карда шаванд, ки ин барои донишомӯзон интерактивӣ ва ҷолибтар аст. Илова бар ин, ҳамгироии Adobe Typekit ба корбарон имкон медиҳад, ки аз интихоби васеи ҳуруфҳо барои тарҳрезии курси худ интихоб кунанд. Ин хусусият пайвастагии брендингро дар тамоми дастгоҳҳо таъмин мекунад ва ҳамзамон ҷолибияти умумии визуалии курсро беҳтар мекунад. Дар маҷмӯъ, Adobe Captivate (64-бит) як воситаи олиҷаноб барои омӯзгороне мебошад, ки платформаи истифодаи осонро меҷӯянд, ки мундариҷаи электрониро зуд эҷод мекунад. Хусусиятҳои инноватсионии он онро аз дигар нармафзорҳои таълимии имрӯза дар бозор фарқ мекунанд. Хусусиятҳои асосӣ: 1. Қуттиҳои моеъ: Ба таври худкор объектҳоро бо истифода аз фазои сафед мувофиқ мекунад. 2. Тарҳрезии ҷавобгӯ: Курсҳое созед, ки дар байни дастгоҳҳо бефосила мутобиқ шаванд. 3. Табдил додани курсҳои кӯҳна: Табдил додани курсҳои ғайримобилӣ ба мундариҷаи комилан ҷавобгӯи mLearning. 4. Дороиҳои ройгони eLearning: Дастрасӣ ба зиёда аз 75,000 дороиҳои ройгон, аз ҷумла викторинаҳо ва бозиҳо. 5.Integration Typekit Adobe: Аз интихоби васеи ҳуруфҳо барои бренди пайваста дар байни дастгоҳҳо интихоб кунед. Талаботи система: - Windows 10 (64-бит) - Intel Core i3 ё протсессори тезтар - Талаботи ҳадди ақали RAM - 8 ГБ - Ҳадди ақали фазои дастрас дар диски сахт - 10 ГБ Хулоса: Хулоса, агар шумо дар ҷустуҷӯи як нармафзори таълимии ба осонӣ истифодашаванда бо хусусиятҳои инноватсионӣ ба монанди қуттиҳои моеъ ва қобилиятҳои табдили курси кӯҳна бошед, пас аз Adobe Captivate (64-бит) нигоҳ накунед. Бо қобилияти зуд эҷод кардани мундариҷаи ҷавобгӯи eLearning дар ҳоле ки дастрасӣ ба ҳазорон дороиҳои ройгон онро яке аз беҳтарин абзорҳои имрӯзаи бозор месозад!

Оё шумо дар ҷустуҷӯи омӯхтани чопкунии ҳиндӣ ҳастед? Ба ҷуз мураббии чопкунии ҳиндӣ, як нармафзори ройгони таълимӣ, ки ба шумо тарзи чоп кардани ҳиндиро бо истифода аз шрифти Mangal (Юникод) омӯзонед. Бо ин устоди чопкунии офлайн, шумо метавонед бо суръати худ омӯзед ва дар ҳеҷ вақт чопкунии ҳиндиро азхуд кунед. Нармафзор барои истифода осон аст ва бо интерфейси дӯстона меояд, ки онро барои шурӯъкунандагон дастрас мекунад. Дарсҳо тавре сохта шудаанд, ки тадриҷан малакаҳои шуморо аз шинохти ҳарфҳои асосӣ то ҷумлаҳои пурра такмил медиҳанд. Шумо метавонед бо машқҳо ва санҷишҳои гуногун малакаҳои чопкунии худро машқ кунед, ки ба шумо суръат ва дақиқии шуморо беҳтар мекунанд. Яке аз хусусиятҳои асосии ин нармафзор мутобиқати он бо тамоми системаҳои оператсионии Windows мебошад. Новобаста аз он ки шумо Windows 7, 8 ё 10 доред, ин нармафзор дар компютери шумо бефосила кор хоҳад кард. Илова бар ин, он ҳам забонҳои англисӣ ва ҳам ҳиндиро дастгирӣ мекунад, ки барои корбароне, ки забони ҳиндиро хуб намедонанд, осонтар мекунад. Шрифти Mangal (Юникод), ки ин нармафзор истифода мебарад, яке аз шрифтҳои маъмултаринест, ки барои навиштан ба забони ҳиндӣ истифода мешавад. Он ҳамчун шрифти стандартӣ барои ҳама ҳуҷҷатҳои расмии бо хатти Девангари навишташуда эътироф шудааст, ки забонҳои монанди санскрит, маратҳӣ, непалиро дар бар мегирад. Бо машқҳои мунтазами истифодаи ин нармафзор, шумо метавонед бидуни нигоҳ ба клавиатура чоп кунед. Ин маҳорат метавонад муфид бошад, агар шумо хоҳед, ки ҳамчун оператори воридкунии маълумот кор кунед ё ба шумо лозим аст, ки зуд-зуд бо забони ҳиндӣ паёмҳои электронӣ ё ҳуҷҷат нависед. Умуман, агар шумо роҳи самараноки омӯхтани тарзи чоп кардан бо забони ҳиндиро ҷӯед, пас ба ғайр аз устоди чопкунии офлайнии Mangal Font (Unicode), ки аз ҷониби вебсайти мо пешниҳод шудааст, дигар нигоҳ накунед! Бо интерфейси ба истифодабаранда дӯстона ва сохтори ҳамаҷонибаи дарсҳо, ки махсус барои шурӯъкунандагон ба мисли шумо тарҳрезӣ шудааст - ҳеҷ гоҳ аз ҳозир осонтар набуд!

RapidTyping Portable: Муаллими ниҳоии чопкунӣ Оё шумо аз чоп кардан бо ду ангушт хаста шудаед? Мехоҳед суръат ва дақиқии чопи худро беҳтар созед? Ба ғайр аз RapidTyping Portable, навтарин нармафзори чопкуниро нигоҳ надоред. Ин версияи сайёри нармафзори маъмули RapidTyping барои ҳар касе, ки мехоҳад тарзи чоп кардан ё такмил додани малакаҳои мавҷудаи худро омӯзад, комил аст. RapidTyping Portable чист? RapidTyping Portable як нармафзори таълимӣ мебошад, ки чопкунии ламсро таълим медиҳад, ягона роҳи дуруст ва касбии чоп кардан. Ин як версияи сайёри нармафзори маъмули RapidTyping мебошад, ки маънои онро дорад, ки он дар компютери шумо насб кардан лозим нест ва метавонад мустақиман аз флеш-диски USB ё ҳама гуна васоити ахбори омма кор кунад. Ин онро барои онҳое, ки ҳамеша дар роҳ ҳастанд, боз ҳам ҷолибтар месозад. Чаро RapidTyping Portable -ро интихоб кунед? Омӯзиши тарзи чоп кардан бо RapidTyping Portable ҳам таҷрибаи шавқовар ва ҳам самаранок аст. Дарсҳо тавре ба роҳ монда шудаанд, ки шумо метавонед қобилияти чопкунии худро такмил диҳед ё аз ибтидои мутлақ оғоз кунед. Дастгирии сершумори корбарон онро як воситаи комил барои муассисаҳои таълимӣ ба монанди мактабҳо ва донишгоҳҳо месозад. Ҳунарпешагон, муаллимон ва нависандагони касбӣ қобилияти RapidTyping Portable -ро барои эҷод кардани курсҳои худ, ки ба ҳар як донишҷӯ мутобиқ карда шудаанд, дар ҳақиқат бебаҳо хоҳанд ёфт. Дарсҳо ва курсҳои фармоишӣ имкон медиҳанд, ки мураббии чопкунии шахсии шумо, ки махсус ба эҳтиёҷоти шумо мутобиқ карда шудааст, тарроҳӣ кунед. Вижагиҳо: 1) Клавиатураи пурраи виртуалӣ: RapidTyping клавиатураи мукаммали виртуалиро таъмин мекунад, ки ҳарду даст болои он ҳаракат мекунад, то мавқеи дурусти чопкуниро барои ҳар як даст ва ангушт нишон диҳад. Минтақаҳои барҷасташуда барои ҳар як ангушт ба шумо кӯмак мекунанд, ки ангуштони худро дуруст ҷойгир кунед. 2) Дарсҳои фармоишӣ: Бо дарсҳои фармоишӣ, корбарон метавонанд курси худро, ки махсус ба эҳтиёҷоти онҳо мутобиқ карда шудаанд, тарроҳӣ кунанд. 3) Дастгирии корбарони сершумор: Дастгирии сершумори корбарон ин барномаро барои истифода дар муассисаҳои таълимӣ, аз қабили мактабҳо ё донишгоҳҳо беҳтарин месозад, ки дар он донишҷӯёни сершумор метавонанд як системаи компютериро дар вақтҳои гуногун дар давоми рӯз истифода баранд. 4) Интерфейси шавқовар ва интуитивӣ: Бо дарназардошти кӯдакон тарҳрезӣ шудааст, аммо барои калонсолон низ мувофиқ аст! Интерфейси интуитивӣ аст, ки омӯзишро шавқовар мегардонад! 5) Нармафзори ройгон: Онро имкони боз ҳам ҷолибтар мегардонад, Rapid Typing низ комилан ройгон аст! Манфиатҳо: 1) Суръат ва дақиқии такмилёфтаи чопкунак Бо истифодаи мунтазами ин барнома корбарон дар суръат ва дақиқии онҳо ҳангоми навиштан беҳбудиҳои назаррасро мебинанд 2) Одатҳои беҳтар Ин барнома ба корбарон кӯмак мекунад, ки одатҳои номатлуберо, ки дар гузашта ба даст оварда буданд, бо иваз кардани онҳо бо одатҳои беҳтар аз худ кунанд. 3) Баланд бардоштани ҳосилнокии меҳнат Бо такмил додани қобилияти чопкунии зуд ва дақиқ сатҳи ҳосилнокӣ ба таври назаррас афзоиш меёбад 4) Муносиб барои ҳама синну сол Бо дарназардошти кӯдакон тарҳрезӣ шудааст, аммо барои калонсолон низ мувофиқ аст! Хулоса: Хулоса, агар шумо дар ҷустуҷӯи роҳи осон ва самараноки такмил додани малакаҳои чопкунии дастӣ бошед, пас аз Rapid Typist нигоҳ накунед! Бо хусусияти дарсҳои танзимшавандаи он ба корбарон имкон медиҳад, ки курсҳои мушаххаси эҳтиёҷоти инфиродӣ таҳия кунанд ва дар якҷоягӣ бо интерфейси интуитивии он, ки омӯзишро шавқовар мегардонанд - дар ҳақиқат чизи дигаре ба монанди ин маҳсулот вуҷуд надорад!

Муаллими малакаҳои чопкунии кӯдакон - Воситаи ниҳоии омӯзиши клавиатура барои кӯдакон Оё шумо роҳи шавқовар ва интерактивиро меҷӯед, ки ба кӯдаконатон чӣ гуна чоп карданро омӯзед? Ба ғайр аз мураббии малакаҳои чопкунии кӯдакон дигар нигоҳ накунед! Ин нармафзори таълимӣ махсус барои кӯдакон тарҳрезӣ шуда, ба онҳо дониш ва малакаҳое медиҳад, ки онҳо барои ҳарфчини моҳир шудан лозиманд. Бо малакаҳои чопкунии кӯдакон, фарзанди шумо ҳама чизро дар бораи клавиатура, аз ҷумла чӣ гуна мувофиқ кардани ангуштони худ бо калидҳои дуруст меомӯзад. Онҳо инчунин ба машқҳои гуногун дастрасӣ пайдо мекунанд, ки ба онҳо дар амалӣ кардани малакаҳои чопкунии онҳо, аз ҷумла машқҳои клавиатура, машқҳои ҳарфҳо ва машқҳои калима кӯмак мерасонанд. Яке аз беҳтарин чизҳои малакаҳои чопкунии кӯдакон дар он аст, ки он ба фарзанди шумо имкон медиҳад, ки барои муайян ва беҳтар кардани суръати чопкунии онҳо санҷишҳои саривақтӣ гузаронад. Ин хусусият барои кӯдаконе комил аст, ки мехоҳанд ба худ рақобат кунанд ва бубинанд, ки чӣ гуна зуд чоп карда метавонанд. Аммо ин ҳама нест! Версияи 2.0-и малакаҳои чопкунии кӯдакон навсозиҳо, такмилҳо ва ислоҳи хатогиҳоро дар бар мегирад, ки ин нармафзорро аз пештара беҳтар мегардонанд. Бо ин беҳбудиҳо, фарзанди шумо ҳангоми омӯхтани тарзи чопкунӣ таҷрибаи боз ҳам ҷолибтар хоҳад дошт. Пас, чаро мураббии малакаҳои чопкунии кӯдаконро бар дигар барномаҳои чопкунӣ интихоб кунед? Инҳоянд танҳо чанд сабаб: 1. Махсусан барои кӯдакон тарҳрезӣ шудааст - Баръакси дигар барномаҳои чопкунӣ, ки метавонанд барои кӯдакон хеле пешрафта ё дилгиркунанда бошанд, малакаҳои чопкунии кӯдакон махсусан барои хонандагони хурдсол тарҳрезӣ шудаанд. 2. Шавқовар ва интерактивӣ - Бо графикаи рангоранг ва фаъолиятҳои ҷолиб, ин нармафзор омӯхтани тарзи чопкуниро шавқовар месозад! 3. Санҷишҳои саривақтӣ - Қобилияти супоридани санҷишҳои саривақтӣ кӯмак мекунад, ки кӯдаконро ҳавасманд карда, ба онҳо ҳадафе диҳанд, ки онҳо метавонанд барои расидан ба онҳо кор кунанд. 4. Интерфейси ба осонӣ истифодашаванда - Ба шарофати тарҳи интуитивии он ҳатто кӯдакони хурдсол низ онро осон паймоиш мекунанд. 5. Такмилдиҳӣ дар версияи 2.0 - Бо навсозиҳо ва такмилҳои номаълуме, ки дар версияи 2.0-и ин нармафзор дохил карда шудаанд, шумо боварӣ дошта метавонед, ки фарзанди шумо ба яке аз навтарин барномаҳои чопкунии имрӯз дастрас аст! Умуман, Мураббии маҳорати чопкунии кӯдакон як платформаи олиро пешкаш мекунад, ки дар он донишҷӯёни ҷавон метавонанд малакаҳои асосии клавиатураро дар синни барвақтӣ инкишоф дода, дар он вақтхушӣ кунанд!

Санҷиши плагиат X: Ҳалли ниҳоӣ барои ҳама нигарониҳои такрории шумо Оё шумо донишҷӯ, муаллим, блогер, коршиноси SEO ё соҳиби вебсайт ҳастед? Оё шумо мехоҳед боварӣ ҳосил кунед, ки мундариҷаи шумо аслӣ ва аз плагиат холӣ аст? Агар ҳа, пас Plagiat Checker X воситаи беҳтарин барои шумост. Он як нармафзори таълимӣ мебошад, ки барои муайян кардан ва ҷойгир кардани мундариҷаи шабеҳ ё якхела дар дохили ҳуҷҷатҳои матнӣ ва веб саҳифаҳо кӯмак мекунад. Бо Plagiat Checker X, шумо метавонед дар тӯли чанд сония 16 миллиард саҳифаҳои индексатсияшударо дар Google ва Bing паймоиш кунед. Он як гузориши муфассали PDF ва DOCX меорад, ки дарсадҳои гуногуни шабоҳатро бо рангҳои гуногун тасниф мекунад. Ин формати гузоришдиҳӣ ба тамошобинон фаҳмидани сатҳи шабоҳати байни ду қисмати мундариҷаро осон мекунад. Яке аз нигарониҳои бузургтарини одамон ҳангоми истифодаи чекҳои плагиат ин махфият ва амният аст. Аммо, бо Plagiat Checker X, дар ин бора хавотир шудан лозим нест, зеро он аз корбарон талаб намекунад, ки мундариҷаи худро дар интернет бор кунанд. Ба ҷои ин, корбарон метавонанд ин асбобро мустақиман аз мизи кории худ бидуни чизе дар интернет захира кунанд. Plagiat Checker X дорои хусусиятҳои гуногун, аз қабили санҷиши онлайн, муқоисаи байнисоҳавӣ, ҷустуҷӯи оммавӣ ва иншооти ҷустуҷӯи калимаҳои калидӣ мебошад, ки ба сегментҳои сершумори бозор мувофиқат мекунанд. Масалан: - Муаллимон ва ноширон/муҳаррирони онлайн, ки дар гурӯҳҳо ҳуҷҷат доранд, метавонанд аз имконоти "ҷустуҷӯи оммавӣ" истифода баранд, ки ба онҳо имкон медиҳад, ки тамоми гурӯҳро бо як клик скан кунанд. - Оптимизаторҳои системаи ҷустуҷӯӣ (SEO) метавонанд ду ё якчанд ҳуҷҷатҳоро нисбат ба ҳамдигар тафтиш кунанд. - Нависандагон, блогерҳо ва коршиносони SEO метавонанд аз Plagiarism Checker X истифода баранд, то сифати мундариҷаро пеш аз интишори мустақим дар вебсайтҳои худ бо гузоштани URL дар панел тафтиш кунанд. Ғайр аз он, Plagiarism Checker X зиёда аз ҳафт забонро дастгирӣ мекунад, аз ҷумла испанӣ, фаронсавӣ, олмонӣ, англисӣ, португалӣ, ки онро дар саросари ҷаҳон дастрас мекунад. Нармафзор аз муҳаррирони пешбари сайтҳои шарикӣ бо сабаби осонии раванди насби худ рейтинги 4-5 ситора гирифтааст; касе метавонад онро бе ягон дониши техникӣ насб кунад. Чаро Plagiat Checker X-ро интихоб кунед? Кори плагиатӣ на танҳо ба эътимоди шумо таъсир мерасонад, балки обрӯи шуморо зери хатар мегузорад; аз ин рӯ, ошкор кардани плагиат бояд аз ҷониби ҳар касе, ки ҳаққониятро дар хатт қадр мекунад, ҷиддӣ қабул карда шавад. Инҳоянд баъзе сабабҳое, ки чаро мо боварӣ дорем, ки интихоби Plagiat Checker X бар алтернативаҳои дигар ба монанди Turnitin ё Copyscape ба шумо фоида меорад: 1) Камхарҷ: Баръакси Turnitin, ки барои як ҳуҷҷати тафтишшуда ситонида мешавад ё Copyscape, ки пеш аз истифода харидани кредитро талаб мекунад; модели нархгузории мо чекҳои номаҳдудро бо нархҳои дастрас пешниҳод мекунад, ки моро дар муқоиса бо рақибони худ камхарҷ мекунад 2) Интерфейси барои корбар дӯстона: Интерфейси барои корбар дӯстона мо паймоишро ҳатто барои корбарони бори аввал осон мекунад 3) Махфият ва Амният: Мо дарк мекунем, ки то чӣ андоза махфият ва амният ҳангоми кор бо маълумоти ҳассос муҳим аст, аз ин рӯ мо ҳеҷ гуна маълумотро дар серверҳои худ нигоҳ намедорем, то махфияти ҳадди аксарро таъмин кунад 4) Дақиқӣ: Алгоритмҳои пешрафтаи мо ҳар дафъа натиҷаҳои дақиқро таъмин мекунанд, то бидонед, ки кори шумо аслӣ аст 5) Дастгирии муштариён: Дастаи дастгирии мизоҷони мо 24/7 тавассути почтаи электронӣ/дастгирии чат дастрас аст, вақте ки лозим аст, ба кӯмак омода аст. Хулоса: Хулоса; агар шумо роҳи муассир барои ошкор кардани плагиат ҳангоми нигоҳ доштани махфият ва амниятро ҷустуҷӯ кунед, пас аз "Plagiat checker x" дигар нигоҳ накунед. Бо алгоритмҳои пешрафтаи он, ки ҳар дафъа натиҷаҳои дақиқ медиҳанд, дар якҷоягӣ бо дастрасии он моро дар байни рақибон ба монанди Turnitin & Copyscape фарқ мекунанд. Пас чаро интизор шавед? Имрӯз нармафзори моро санҷед!

Оё шумо роҳи ройгон ва самараноки такмил додани малакаҳои чопкунии худро меҷӯед? Ба ғайр аз KeyBlaze Typing Tutor Free нигаред! Ин нармафзори таълимӣ тарҳрезӣ шудааст, ки ба корбарон дар омӯхтани тарзи суръатбахшии навъи чоп ва ламс ҳангоми фароғат кӯмак кунад. Бо KeyBlaze, шумо метавонед бо дарсҳои асосӣ, ба монанди калидҳои хонагӣ барои ангуштони индекс, миёна ва гулобӣ оғоз кунед. Ҳангоми пешрафти шумо, нармафзор дарсҳои амалӣ, аз ҷумла шеър, наср ва машқҳоро пешниҳод мекунад. Ин машқҳо барои кӯмак расонидан ба корбарон дар рушди хотираи мушакҳо ва баланд бардоштани дақиқии навиштани онҳо пешбинӣ шудаанд. Яке аз хусусиятҳои барҷастаи KeyBlaze санҷишҳои чопкунии он мебошад. Истифодабарандагон метавонанд санҷишҳоро бо давомнокии аз 1 то 20 дақиқа ройгон супоранд. Ин санҷишҳо як роҳи олии пайгирии пешрафти шумо бо мурури замон ва бубинед, ки шумо чӣ қадар зудтар чоп карда метавонед. Аммо KeyBlaze аз дигар мураббиёни чопкунӣ дар бозор чӣ фарқ мекунад? Барои шурӯъкунандагон, он комилан ройгон аст! Ба шумо лозим нест, ки дар бораи пардохти нармафзори гаронбаҳо ё обунаҳо хавотир шавед, то малакаҳои чопкунии худро такмил диҳед. Илова бар ин, KeyBlaze барои корбар дӯстона ва паймоиш осон аст - ҳатто агар шумо аз технологияи махсус огоҳ набошед. Бартарии дигари истифодаи KeyBlaze ин аст, ки он танзимшаванда аст. Истифодабарандагон метавонанд танзимоти монанди андозаи ҳуруф, сатҳи мушкилии дарсро танзим кунанд ва ҳатто байни тарҳҳои клавиатураи англисии амрикоӣ ё бритониёиро интихоб кунанд. Ин маънои онро дорад, ки хоҳ шумо навкор бошед ё муҳаррики ботаҷрибае, ки дар ҷустуҷӯи мушкилот ҳастед, дар ин ҷо барои ҳама чизе ҳаст. Умуман, агар шумо роҳи самараноки такмил додани малакаҳои чопкунии худро бе шикастани бонк ҷустуҷӯ кунед - ба ҷуз аз KeyBlaze Typing Tutor Free нигоҳ накунед! Бо дарсҳои ҳамаҷониба ва имконоти танзимшавандаи танзимшавандаи он дар якҷоягӣ бо интерфейси барои корбар дӯстона онро яке аз беҳтарин вариантҳои имрӯза дар бозор месозад.

Jr Омӯзгори чопкунии забони англисӣ: Омӯзгори чопкунии ниҳоӣ Оё шумо муаллими чопкунии ламсро меҷӯед, ки метавонад ба шумо барои зуд ва осон омӯхтани чопкунии ҳиндӣ ва англисӣ кӯмак кунад? Ба ҷуз мураббии чопкунии забони англисӣ Jr Hindi назар накунед! Ин нармафзори таълимӣ барои таъмини осонтарин ва зудтарини омӯзиши чопкунии ламс бо зиёда аз 100 машқ барои ҳарду забон пешбинӣ шудааст. Новобаста аз он ки шумо навҷавонон ё ҳуруфчини ботаҷриба бошед, Jr Hindi English Typing Tutor дорои ҳама чизест, ки барои такмил додани маҳорати шумо лозим аст. Бо клавиатураи экрани он ҳам бо забонҳои ҳиндӣ ва ҳам англисӣ, тавлиди суръат дар wpm (калимаҳо дар як дақиқа), CPM (ҳарфҳо дар як дақиқа), ҳисобкунии бозгашт, ҳисобкунии аломатҳои нодуруст, ҳисоби дурусти ҳарфҳо, калимаҳои умумӣ ва ғ., ҷустуҷӯи калидҳои душвор, машқ созанда барои ҳарду забон ва боркунаки машқи беруна, ки ба шумо имкон медиҳад, ки ҳама гуна машқҳои матниро аз дилхоҳ дар компютери худ ё дастгоҳи нигаҳдории дуввум бор кунед. Бо интерфейси муфиди корбар ва маҷмӯи хусусиятҳои мукаммали Jr Hindi Typing Tutor дар забони англисӣ, омӯхтани чопкунии ламс ҳеҷ гоҳ осон набуд. Новобаста аз он ки шумо мехоҳед, ки маҳсулнокии худро дар кор ё мактаб беҳтар созед ё мехоҳед дар хона зудтар чоп кунед, ин нармафзор ҳалли комил аст. Хусусиятҳои асосӣ: - Муаллими чопкунии ламс: осонтарин ва зудтарин роҳи омӯзиши чопкунии ламсро пешниҳод мекунад. - Клавиатураи экран бо забонҳои ҳиндӣ ва англисӣ: Машқро бидуни гузариш байни клавиатураҳои ҷисмонӣ осон мекунад. - Насли суръат дар wpm/CPM: Барои пайгирии пешрафт бо мурури замон кӯмак мекунад. - Ҳисоби backspace/шумораи аломатҳои нодуруст/шумораи аломатҳои рост/маҷмӯи калимаҳо ва ғ.: Дар бораи иҷроиш фикру мулоҳизаҳои муфассал пешниҳод мекунад. - Ҷустуҷӯи калидҳои мушкил: Калидҳоеро, ки боиси хатогиҳо мешаванд, муайян мекунад, то онҳо барои такмил равона карда шаванд. - Созандаи машқ барои забони ҳиндӣ/англисӣ: Ба корбарон имкон медиҳад, ки бо истифода аз клавиатураи экран машқҳои фармоишӣ созанд. - Боркунаки машқҳои беруна: Ба корбарон имкон медиҳад, ки ҳама гуна машқҳои матниро аз ҳама ҷо дар компютер ё дастгоҳи нигаҳдории дуввум бор кунанд. Манфиатҳо: 1. Тез ва осон чопкунии ламсро омӯзед Jr Hind Typing English Tutor интерфейси интуитивиро пешкаш мекунад, ки барои ҳар кас, новобаста аз сатҳи таҷриба, зуд чопкунии ламсро осон мекунад. Бо зиёда аз 100 машқҳо барои ҳарду забон дар баробари маҷмӯи хусусиятҳои ҳамаҷонибаи он, аз ҷумла тавлиди суръат дар wpm/CPM/backspace count/шумораи нодуруст/шумораи аломатҳои рост/калимаҳои умумӣ ва ғайра, кофтукови калидҳои душвор; ин нармафзор ҳалли комил аст, агар шумо хоҳед, ки маҳсулнокии худро дар кор/мактаб/хона беҳтар кунед. 2. Дақиқӣ ва суръати худро такмил диҳед Бо системаи фикру мулоҳизаҳои муфассали Jr Hindi English Typing Tutor, ки ҳисобҳои ақибнишинӣ/ҳисобкунии аломатҳои нодуруст/шумораи аломатҳои дуруст/шумораи умумии калимаҳо/ва ғайраро дар бар мегирад, корбарон метавонанд ба осонӣ соҳаҳоеро муайян кунанд, ки онҳо ба такмил ниёз доранд, то онҳо кӯшишҳои худро мувофиқи он равона кунанд. Ин ба онҳо кӯмак мекунад, ки дақиқии онҳоро афзоиш диҳанд ва инчунин суръати онҳоро бо мурури замон беҳтар кунанд. 3. Машқҳои фармоишӣ Нармафзор бо асбоби Exercise Creator муҷаҳҳаз шудааст, ки ба корбарон имкон медиҳад, ки бо истифода аз клавиатураи экран бо ҳарду забон (ҳиндӣ ё англисӣ) машқҳои фармоишӣ эҷод кунанд. Ин хусусият имкон медиҳад, ки дарсҳоро махсусан ба эҳтиёҷоти инфиродӣ мутобиқ созанд, раванди омӯзишро боз ҳам самараноктар гардонад! 4. Интерфейси истифодабарии осон Омӯзгори чопкунии Jr ҳиндии забони англисӣ тарҳрезӣ шудааст, ки барои корбар осон буданро авлавияти аввалиндараҷа нигоҳ медорад; аз ин рӯ, интерфейси он хеле беихтиёрона аст, ки паймоиш тавассути хусусиятҳои гуногун хеле содда аст, ҳатто агар касе қаблан чунин намуди нармафзорро истифода накарда бошад! 5. Боркунаки машқи беруна Ин хусусият ба корбарон имкон медиҳад, ки ҳама гуна машқҳои матниро аз ҳама ҷо дар дохили системаи компютерии худ ва инчунин дастгоҳҳои нигаҳдории дуюмдараҷа ба монанди дискҳои USB ва ғ. бор кунанд; Ҳамин тариқ, ҳангоми интихоби кадом намуди мундариҷа чандирӣ фароҳам меорад. Хулоса: Хулоса, Jr.Hindi &EnglishTypingtutor як воситаи олиҷаноб аст, агар касе мехоҳад, ки чӣ тавр зуд чоп карданро бидуни хатогӣ ёд гирад! Он тамоми асбобҳои заруриро фароҳам меорад, ки барои шурӯъкунандагон ва донишҷӯёни пешрафта, ки мехоҳанд зуд ва ба таври муассир чопгари ботаҷриба шаванд! Пас чаро интизор шавед? Ҳоло зеркашӣ кунед, имрӯз машқро оғоз кунед!

Adobe Captivate (32-бит) як нармафзори пуриқтидори таълимӣ мебошад, ки ба корбарон имкон медиҳад бо осонӣ мундариҷаи ҷавобгӯи eLearning эҷод кунанд. Бо нашри соли 2017, Adobe платформаи тарроҳии интеллектуалии eLearning-ро муаррифӣ кард, ки раванди эҷоди таҷрибаҳои интерактивии омӯзиширо содда мекунад. Ин нармафзор барои омӯзгорон, тренерон ва тарроҳони таълимӣ, ки мехоҳанд курсҳои ҷолиб ва муассири омӯзиши электрониро эҷод кунанд, беҳтарин аст. Яке аз хусусиятҳои барҷастаи Adobe Captivate технологияи Fluid Boxes он мебошад. Ин хусусияти инноватсионӣ фазои сафедро барои ба таври худкор мувофиқ кардани объектҳо истифода мебарад ва вақти таҳияро ба таври назаррас коҳиш медиҳад. Бо қуттиҳои моеъ, шумо метавонед ба осонӣ тарҳҳои ҷавобгӯро эҷод кунед, ки ба ҳама гуна андоза ё самти экран мутобиқ мешаванд. Бартарии дигари калидии Adobe Captivate ин қобилияти табдил додани курсҳои ғайримобилӣ, ки дар Adobe Captivate 8 ва 9 сохта шудаанд, ба мундариҷаи комилан ҷавобгӯи mLearning мебошад. Ин маънои онро дорад, ки шумо метавонед курсҳои мавҷудаи худро бидуни оғоз аз сифр навсозӣ кунед. Илова ба ин хусусиятҳо, Adobe Captivate инчунин дастрасӣ ба зиёда аз 75,000 дороиҳои ройгони eLearning ба монанди тасвирҳо, видеоҳо, файлҳои аудиоӣ ва ғайраро пешниҳод мекунад. Ин дороиҳо метавонанд дар курсҳои шумо бе ягон хароҷоти иловагӣ ё ҳаққи иҷозатнома истифода шаванд. Нармафзор инчунин викторинаҳои ҷолибро дар бар мегирад, ки ба осонӣ мутобиқ кардан ва ба мундариҷаи курси шумо бефосила ворид кардан мумкин аст. Шумо метавонед аз навъҳои гуногуни саволҳо, аз ҷумла саволҳои сершумор, саволҳои дуруст/дурӯғ ва ғайраро интихоб кунед. Интегратсияи Adobe Typekit боз як хусусияти барҷастаи ин нармафзор аст, ки ба шумо имкон медиҳад ҳазорон шрифтҳои баландсифатро барои истифода дар тарҳҳои курси худ бидуни харидани онҳо алоҳида дастрас кунед. Дар маҷмӯъ, Adobe Captivate (32-бит) як ҳалли ҳама дар якро барои эҷоди мундариҷаи ҷолиб ва муассири eLearning зуд ва осон таъмин мекунад. Новобаста аз он ки шумо омӯзгор ҳастед, ки роҳҳои нави ҷалби донишҷӯёнро меҷӯед ё тренере ҳастед, ки роҳҳои беҳтари расонидани маводҳои таълимиро дар интернет меҷӯяд - ин нармафзор ҳама чизест, ки ба шумо лозим аст!

Desktop Plagiat Checker як нармафзори пурқувват ва боэътимод аст, ки ба шумо дар ошкор кардани плагиат дар мундариҷаи хаттии шумо кӯмак мекунад. Новобаста аз он ки шумо донишҷӯ, муаллим ё нависандаи касбӣ ҳастед, ин асбоб метавонад ба шумо кӯмак кунад, ки кори шумо аслӣ ва аз ҳама гуна мундариҷаи нусхабардорӣ озод бошад. Ҳамчун нармафзори таълимӣ, Desktop Plagiat Checker доираи васеи хусусиятҳоро пешниҳод мекунад, ки тафтиши плагиатро дар намудҳои гуногуни ҳуҷҷатҳо осон мекунад. Бо интерфейси ба истифодабаранда дӯстона ва тарҳи беихтиёрона, ин нармафзор барои ҳар касе, ки мехоҳад аз оқибатҳои пешниҳоди асарҳои плагиатӣ канорагирӣ кунад, комил аст. Яке аз бартариҳои калидии истифодаи Plagiat Desktop Checker ин қобилияти тафтиш кардани мундариҷаи такрорӣ дар сарчашмаҳои гуногун мебошад. Ин маънои онро дорад, ки шумо метавонед кори худро бо дигар мақолаҳо, патентҳо, китобҳо, эссеҳо, кори курсӣ, андешаҳои ҳуқуқӣ ва маҷаллаҳо муқоиса кунед, то боварӣ ҳосил кунед, ки ягон шабоҳат ё мувофиқат вуҷуд надорад. Дигар хусусияти бузурги ин нармафзор мутобиқати он бо форматҳои гуногуни файл мебошад. Шумо метавонед онро барои тафтиши файлҳои txt ва инчунин файлҳои html истифода баред. Он инчунин файлҳои rtf-ро, ки одатан аз ҷониби корбарони Microsoft Word истифода мешаванд, дастгирӣ мекунад. Илова бар ин, он бо файлҳои docx ва odt кор мекунад, ки форматҳои маъмули файл мебошанд, ки аз ҷониби корбарони OpenOffice истифода мешаванд. Desktop Plagiat Checker инчунин файлҳои PDF-ро дастгирӣ мекунад, ки онро барои тафтиши ҳуҷҷатҳои илмӣ ё мақолаҳои тадқиқотие, ки дар формати PDF дар интернет нашр шудаанд, беҳтарин месозад. Танҳо ин хусусият онро аз дигар воситаҳои ошкоркунии плагиат, ки имрӯз дар бозор мавҷуданд, фарқ мекунад. Як чизеро, ки дар бораи Plagiat Desktop Checker қайд кардан лозим аст, он аст, ки истифодаи он комилан ройгон аст, бидуни маҳдудият дар бораи чанд маротиба дар як рӯз ё моҳ шумо метавонед чекҳоро иҷро кунед, дар муқоиса бо дигар абзорҳои шабеҳе, ки пас аз анҷоми шумораи муайяни чекҳо пардохтро талаб мекунанд. Агар шумо дар ҷустуҷӯи алтернатива ба Turnitin бошед - яке аз маъмултарин абзорҳои кашфи плагиат, ки донишгоҳҳо дар саросари ҷаҳон истифода мебаранд - пас Checker Desktop Plagiatism метавонад маҳз ҳамон чизест, ки ба шумо лозим аст! Он функсияҳои шабеҳро пешниҳод мекунад, аммо бе ягон хароҷот дастрас кардани он ҳатто агар маҳдудиятҳои буҷетӣ вуҷуд дошта бошанд. Хулоса: Агар шумо хоҳед, ки асбоби боэътимоде дошта бошед, ки ба зудӣ ва ба осонӣ ошкор кардани плагиат дар мундариҷаи хаттии шумо кӯмак кунад, пас аз Desktop Plagiat Checker дигар назар накунед! Бо интерфейси барои корбар дӯстона ва мутобиқат бо форматҳои гуногуни файл, аз ҷумла pdf; ин нармафзори таълимӣ дорои ҳама чизест, ки барои таъмини аслӣ ҳангоми навиштани ҳама чиз аз иншо то рисолаҳо лозим аст!

RapidTyping: Муаллими ниҳоии чопкунӣ барои ҳама синну сол Оё шумо аз чоп кардан бо ду ангушт хаста шудаед? Мехоҳед суръат ва дақиқии чопи худро беҳтар созед? Ба ғайр аз RapidTyping, мураббии насли нави чопкунӣ, ки ба шумо кӯмак мекунад, ки чӣ тавр самараноктар истифода бурдани клавиатураи худро дар чанд ҷаласаи осон ба назар гиред. Новобаста аз он ки шумо кӯдак, донишҷӯ ё калонсол ҳастед, RapidTyping дарсҳои пешакӣ танзимшуда ё қобилияти эҷоди курсҳои омӯзишии шахсии худро, ки ба ниёзҳои шумо мутобиқ карда шудаанд, пешниҳод мекунад. RapidTyping як нармафзори таълимӣ аст, ки барои ҳама синну сол ва сатҳи маҳорат пешбинӣ шудааст. Он барои кӯдаконе, ки тавассути бозиҳои шавқовар чоп карданро меомӯзанд, инчунин донишҷӯён ва калонсолоне, ки мехоҳанд малакаҳои чопкунии худро такмил диҳанд, комил аст. Бо гузоришдиҳии пешрафта ва пайгирии пешрафт барои ҳар як донишҷӯ, RapidTyping 15 параметрҳои гуногунро ба монанди калимаҳо дар як дақиқа, аломатҳо дар як дақиқа ва ҳисоботи дақиқ пешниҳод мекунад. Нармафзор интерфейси корбари оддӣ ва беихтиёрона дорад, ки бо рангҳо ранг карда шудааст, ки омӯхтани тарзи чопкуниро шавқовар мекунад. Он дорои бисёр асбобҳои аёнӣ, аз қабили минтақаҳои барҷаста барои ҳар як ангушт аст, ки ба корбарон кӯмак мекунад, ки ҷойгиркунии дурусти ангуштонро зуд омӯзанд. Клавиатураи виртуалӣ нишон медиҳад, ки ҳарду даст дар болои он ҳаракат мекунанд, то корбарон мавқеи дурусти чопкуниро барои ҳар як даст ва ангушт бинанд. Яке аз беҳтарин хусусиятҳои RapidTyping ин қобилияти эҷоди дарсҳо ва курсҳои фармоишӣ мебошад, ки махсус ба эҳтиёҷоти ҳар як корбар мутобиқ карда шудаанд. Ин онро як воситаи бебаҳо барои ҳарфнависони касбӣ, муаллимон, нависандагон ё ҳар касе, ки мехоҳад дастури фардӣ оид ба калидҳои мушаххас ё тарҳбандии клавиатура дошта бошад. Барои корбарони тарҳбандии ғайристандартӣ, RapidTyping ба таври худкор клавиатураи нави виртуалиро дар асоси тарҳбандии интихобкардаашон эҷод мекунад, то онҳо тавонанд навиштанро дар тарҳҳои клавиатураи сершумор тавассути гузариш ба зудӣ байни онҳо ёд гиранд. Дастгирии сершумори корбарон RapidTyping-ро барои муассисаҳои таълимӣ, аз қабили мактабҳо ва донишгоҳҳо беҳтарин месозад, ки муаллимон метавонанд бо истифода аз омори пешрафта, аз ҷумла омори пурраи курсҳо дар ҳарду ҷадвал ва диаграммаҳо пешрафти донишҷӯёни худро ба осонӣ пайгирӣ кунанд. Хулоса, агар шумо роҳи самараноки такмил додани малакаҳои чопкунии худро новобаста аз синну сол ва сатҳи маҳорат ҷустуҷӯ кунед, пас аз RapidTyping дигар назар накунед! Бо дарсҳои танзимшавандаи он, ки махсусан ба эҳтиёҷоти инфиродӣ мутобиқ карда шудаанд ва бо системаи пешрафтаи гузоришдиҳии он, ки пешрафтро бо мурури замон пайгирӣ мекунад; ин нармафзор на танҳо кӯдакон, балки мутахассисоне низ комил аст, ки ҳунари худро сайқал медиҳанд!