Guzinta Math 6.1

Guzinta Math як нармафзори таълимӣ мебошад, ки доираи васеи барномаҳои дарсиро барои донишҷӯён барои омӯхтани математика ба таври шавқовар ва интерактивӣ пешниҳод мекунад. Новобаста аз он ки шумо муаллим, волидайн ё донишҷӯ бошед, Гузинта математика барои ҳама чизе дорад. Бо интерфейси ба истифодабаранда дӯстона ва мундариҷаи ҷолиб, ин нармафзор барои корҳои хонагӣ, ҷалби волидон, дастурҳои хонагӣ, викторинаҳо ё амалияи мустақил комил аст.

Яке аз беҳтарин чизҳои Guzinta Math дар он аст, ки он ягон раванди воридшавиро талаб намекунад. Шумо метавонед танҳо барномаро зеркашӣ кунед ва фавран ба истифодаи он шурӯъ кунед. Ин ба муаллимон имкон медиҳад, ки дар синфхонаҳои худ бидуни ташвиш дар бораи идоракунии ҳисобҳои донишҷӯён истифода баранд.

Ҳар як замимаи дарс бо маҷмӯи PDF-и зеркашишавандаи ёддоштҳои омӯзгор оварда мешавад, ки ҷавоби интизорӣ ба ҳар як савол, маслиҳатҳо барои ҳавасмандгардонии муҳокима, ҷамъбасти фаъолият ва қайдҳои математикиро медиҳад. Ин ба муаллимон имкон медихад, ки дарсхои худро пеш аз мухлат тайёр кунанд ва тамоми мавзуъхои заруриро фаро гиранд.

Видеоҳое, ки дар ҳар як барнома ҷойгир шудаанд, барои нишон додани мафҳумҳои математикии дар модулҳо пешниҳодшуда истифода мешаванд. Ин видеоҳо барои ташвиқи баҳс ва таъкиди сохтори консептуалии мавзӯъ сохта шудаанд. Онҳо инчунин воситаҳои олӣ барои донишҷӯёни визуалӣ мебошанд, ки метавонанд бо усулҳои анъанавии таълим мубориза баранд.

Хусусияти дигари бузурги Guzinta Math ин асбоби ронии он мебошад, ки ба корбарон имкон медиҳад дар тамоми барнома нависед. Ин асбобро ҳам муаллимон ва ҳам донишҷӯён барои таъкид кардани маълумоти муҳим, навиштани тахминҳо ё сабти қайдҳо бевосита дар болои ҳатто видеоҳо истифода бурдан мумкин аст. Канваси рассомӣ бо кори шарикӣ дар синф низ хуб аст.

Баъзе барномаҳои дарс дорои ашёҳои интерактивӣ ба монанди моделҳо ва муаммоҳо мебошанд, ки донишҷӯёнро бо омӯхтани мафҳумҳои асосии риёзӣ ҷалб мекунанд. Ин воситаҳо метавонанд такроран барои амалияи фосилавӣ барои сохтани таҷриба истифода шаванд.

Математика статикӣ нест; он чизҳоро ба ҳаракат медарорад! Асбобҳои интерактивии мо, ки дар барномаҳои калидии дарс ҷойгир шудаанд, ба донишҷӯён тавассути ҳаракати математикӣ кӯмак мекунанд! Дар барномаи Measurement Conversions як абзори табдилдиҳии интерактивӣ ба донишҷӯён имкон медиҳад, ки табдили андозагириро бо тағир додани параметрҳо бо мушоҳидаи натиҷаи тағирот динамикӣ омӯзанд!

Новобаста аз он ки шумо дар ҷустуҷӯи машқҳои амалияи мустақил ё абзорҳои баҳодиҳии форматвӣ ҳастед, Guzinta Math шуморо фаро гирифтааст! Он на танҳо ҳамчун вазифаи хонагӣ, балки ҳамчун иштироки волидон низ комил аст!

Дар Guzinta Math афзалияти рақами яки мо кӯмак ба донишҷӯён дар омӯхтани математика аст! Мо боварӣ дорем, ки омӯзиш бояд оддӣ, вале самаранок бошад, аз ин рӯ мо бозичаҳоро аз даст додем ва тиҷорати худро қатъ кардем! Раванди воридшавӣ вуҷуд надорад ва мо маълумоти донишҷӯёнро пайгирӣ намекунем, зеро нақши мо на танҳо расонидани дастгирӣ, балки аз роҳи муаллим берун шудан низ аст!

Хулоса, агар шумо дар ҷустуҷӯи як нармафзори таълимӣ бошед, ки интерфейси ҷолиби мундариҷа ва хусусиятҳои инноватсиониро пешниҳод мекунад, пас аз Guzinta Math назар накунед!