Third Grade Learning Games for Android APK

Тавсифи

Омодаед, ки дили шумо об шавад? Ҳама пониҳои зеборо дӯст медоранд ва истисно набуданд! Дар бозиҳои омӯзишии синфи сеюм бо пониҳо мо як саёҳати фароғат ва пур аз фароғатро дар канори омӯзиш таҳия кардем, то ба шумо кӯмак кунад, ки фарзандони худро ба омӯзиши мафҳумҳои асосии математика ва забони англисии синфи сеюм ҷалб кунед. Фарогирии фаъолиятҳои мухталифе, ки барои эҷоди таҷрибаи воқеии омӯзиш пешбинӣ шудаанд, ин барнома як воситаи олие мебошад, ки ба фарзандони шумо малакаҳои математикӣ ва забони англисиро афзоиш медиҳад. Машқҳо аз қабили муайян кардани қисмҳои ҷумла, замони феъл, аломатҳои пунктуатсия, синоним ва антоним ва имло барои рушди тафаккур ва малакаи забонии онҳо дар шакли хаттӣ ва шифоҳӣ пешбинӣ шудаанд. Машқҳои риёзӣ ба хонандаи синфи сеюми шумо кӯмак мекунанд, ки малакаи худро дар амалҳои асосии математикии иловагӣ, тарҳ ва зарб созад ва фаҳмиши онҳо дар бораи арзиши ҷой ва амалиёти ҷумлаҳои рақамиро инкишоф диҳад. Он дорои омехтаи ҷолиби 10 бозии хурд мебошад, ки ба соҳаҳои мундариҷаи зерин дахл дорад: 1.Ададҳои даҳӣ ва касрҳо роҳҳои ифодаи ададҳои касрӣ ва даҳӣ ва чӣ гуна робитаи ҳардуи онҳоро бо ҳамдигар мефаҳманд. 2.Зарб ба кор бурдани зарби ададҳои пурраи то 4-рақам, аз ҷумла масъалаҳои калима дар ҳолатҳои воқеӣ 3.Геометрия барои фаҳмидани мафҳумҳои майдон ва периметр ва инчунин кунҷҳо кӯмак мекунад, то кӯдакон омӯзишро бо барномаҳои ҳаёти воқеӣ пайваст кунанд.4. Андозагирӣ - дар фаҳмидани хусусиятҳои дарозӣ, вазн, қобилият ва ҳарорат ва татбиқи усулҳои мувофиқи андозагирӣ кӯмак мекунад. Фаъолиятҳо инчунин ҳисоб кардан ва муқоисаи вазнҳои гуногун ва хондани ҳароратсанҷро дар бар мегиранд. 5. Сохтори ҷумла - ин малакаҳои тартиб додани калимаҳоро барои эҷоди ҷумлаҳои фарогиртар инкишоф медиҳад. 6. Қисмҳои нутқ Омӯзиши тарзи муайян кардани қисмҳои гуногуни нутқ ба шумо кӯмак мекунад луғати худ, таҳлили ҷумлаҳо ва беҳтар нависед. 7.Ҳиҷоҳо, дониши беҳтари ҳиҷоро ба шумо дар бораи тарзи ифода кардани калимаҳо ва ташаккул додани малакаҳои имлоӣ омода мекунад.8.Грамматика ва замонҳо Калиди малакаҳои хуби муошират дар шакли шифоҳӣ ва хаттӣ фаҳмиши ҳамаҷониба ва татбиқи грамматика мебошад. . 9. Имлои ин ба малакаҳои хониш таъкид мекунад ва вожаҳои навро ҷорӣ мекунад. 10. Тақсим - татбиқи тақсимоти ададҳои пурраи то 4-рақам, аз ҷумла масъалаҳои калима дар ҳолатҳои воқеӣ Хусусиятҳо:1. Намоиши як оилаи зебо ва хурдакаки бозии пони дар муҳити рангинкамон.2. Дар як нишаст намудҳои гуногуни фаъолиятҳои интерактивӣ ва ҳавасмандкунандаро таъмин мекунад3. Барои хонандагони синфҳои сеюм мувофиқ ва муфид аст, зеро он малакаҳои асосии математикаи синфи 3 ва забони англисӣ мебошад4. Он метавонад ҳамчун илова барои хонандагони синфҳои сеюм, ки бо математика ва англисӣ мушкилӣ доранд5 истифода шавад. Азхудкунии малакаҳо имкон медиҳад: баъзе фаъолиятҳо дараҷаҳои зиёди душворӣ доранд6. Ду-дар-як: малакаҳои бунёдии ҳам дар математика ва ҳам забони англисиро дар бар мегирад, дар ҳоле ки ҳамчун як канал барои волидайн бо фарзандони худ дар вақти бозии оилавӣ амал мекунад, он инчунин метавонад барои волидайн василае бошад, ки дар омӯзиши фарзандони худ тавассути тренер ҷалб шаванд. Волидон инчунин метавонанд ба воситаи тахтаи омори омӯзишӣ, ки холҳо ва фоизи онҳоро нишон медиҳад, иҷрои фарзандони худро дар ҳар як фаъолият назорат кунанд. Мо боварӣ дорем, ки кӯдакон беҳтарин дар муҳити гарм, фароғат ва бароҳат меомӯзанд; Пас, бо як кӯрпаи гарм оғӯш кунед ва бигзоред, ки оила ба шумо ва хонандаи синфи сеюми шумо пони бозӣ кунад, то хотираҳои беҳтарини таҳсилро дар ҳамеша эҷод кунед! Тағйироти охирин: ислоҳи хатогиҳо ва бозиҳои нав!! Рейтинги мундариҷа: Ҳама