Preschool Kids English Learning - Stories & Rhymes for Android 0.35.6

Kutuki як барномаи дӯстдоштаи омӯзиши кӯдакон дар Ҳиндустон аст, ки доираи васеи видеоҳои таълимӣ, саволҳои дониши умумӣ ва қофияҳоро барои кӯдакони синни томактабӣ пешкаш мекунад. Ин барнома барои кӯмак расонидан ба кӯдакон дар омӯхтани ҳикояҳо ва қофияҳое тарҳрезӣ шудааст, ки дар танзимоти шинос муқаррар карда шудаанд ва фаҳмидан ва нигоҳ доштани маълумотро барои онҳо осонтар мекунад.

Тадқиқотҳо нишон доданд, ки кӯдакони синни томактабӣ бо кӯмаки ҳикояҳо ва қофияҳо беҳтар меомӯзанд, хусусан вақте ки онҳо аз муҳити ба кӯдак шиносанд. Ҳикояҳо ва қофияҳои Kutuki дар Ҳиндустон сохта шудаанд. Онҳо дар Ҳиндустон ҷойгир шудаанд ва аз фарҳанги Ҳиндустон, арзишҳои ҳиндӣ пур шудаанд. Барномаи омӯзишии Kutuki Kids бо забонҳои ҳиндӣ (ҳиндӣ, маратҳӣ, тамилӣ ва каннада) ва англисӣ дастрас аст.

Барномаи омӯзишии Kutuki Kids аз ҷониби омӯзгороне сохта шудааст, ки онро бо барномаи таълимии томактабӣ мутобиқ кардаанд. Ин маънои онро дорад, ки кӯдакон барномаҳои муҳими таълимиро, аз қабили ABC-ро меомӯзанд; Пайгирии алифбо/дастхат; Ҳисоб кардан; Арзишҳои рақамӣ; Шаклҳо; Рангҳо; Фонетика; Маълумоти умумӣ тавассути барнома.

Яке аз вижагиҳои беназири барномаи таълимии эҷодии Кутукӣ тамаркузи он ба мавзӯъҳои омӯзиши кайҳон (Коин, сайёраҳо, Моҳ), ҳайвонот (сагҳо, гурбаҳо, ҳайвоноти хонагӣ, ҳайвоноти хоҷагӣ), саломатӣ (гигиенаи бехатарии саломатӣ), йога барои кӯдакон мебошад. (Йога барои кӯдакон), машқ барои кӯдакон (Машқи кӯдакон), фестивалҳо ва фарҳанги Ҳиндустон - Мавлуди Дивали Дуссеҳра Ҳоли Угади (Фестивалҳо ва фарҳанги Ҳиндустон - Мавлуди Дивали Дуссеҳра Ҳоли Угади); ғизо ва одатҳои ғизои солим (Ғизохӯрии солим хӯрдани сабзавот Меваҳо); эҳсосот ва эҳсосот (Эҳсосот Эҳсосот Мубодилаи бартараф кардани тарс Ғалаба кардани шарм); сафар ва нақлиёт (Нақлиёти сайёҳӣ).

Ин барнома инчунин фаъолиятҳои интерактивиро, аз қабили машқҳои пайгирии алифбо/дастнависиро дар бар мегирад, ки ба кӯдакон дар рушди малакаҳои хуби мотории онҳо ҳангоми омӯзиши ҳарфҳо кӯмак мекунад. Илова бар ин, викторинаҳо мавҷуданд, ки дониши онҳоро дар мавзӯъҳои мухталифе, ки дар барномаи таълимии эҷодии Кутукӣ фаро гирифта шудаанд, месанҷанд.

Қофияҳо ва Ҳикояҳои Kutuki доираи васеи мавзӯъҳоро дар мавзӯъҳои томактабӣ фаро мегиранд, аз ҷумла иктишофи кайҳон, ки дар он кӯдакон метавонанд дар бораи сайёраҳо ба монанди Миррих ё Муштарӣ ва ҳатто дар бораи кайҳоннавардоне, ки кайҳонро кашф мекунанд, маълумот гиранд! Кӯдакон инчунин метавонанд аз тамошои видеоҳо дар бораи намудҳои гуногуни ҳайвонот, аз қабили сагҳо, гурбаҳо, ҳайвоноти хонагӣ, ҳайвоноти ваҳшӣ динозаврҳо ва ғайра лаззат баранд, ки ин ба онҳо кӯмак мекунад, ки дар бораи намудҳои гуногуни атрофи мо фаҳманд!

Илова бар ин, видеоҳо оид ба гигиенаи бехатарии саломатӣ мавҷуданд, ки онҳо метавонанд тарзи нигоҳ доштани одатҳои хуби гигиениро, аз қабили шустани дастҳо ва шустани дандонҳо ва ғ., машқҳои йога, ки ба онҳо кӯмак мекунанд, ки аз ҷиҳати рӯҳӣ аз ҷиҳати эмотсионалӣ мувозинат дар тамоми умрашон нигоҳ дошта шаванд! Инчунин мундариҷаи марбут ба одатҳои ғизои солим мавҷуд аст, ки дар он онҳо метавонанд дастурҳои нави сабзавоти меваҳоро кашф кунанд ва ҳангоми ташаккул додани қадршиносӣ ба ғизоҳои серғизо!

Ғайр аз он, мундариҷаи марбут ба эҳсосоти эҳсосот, ки дар бартараф кардани шармгинии тарс алоқаманд аст, дар он ҷо онҳо фаҳманд, ки то чӣ андоза муҳим будани худро озодона бидуни ҳеҷ гуна монеа баён кардан мумкин аст! Дар ниҳоят, нақлиёти сайёҳии марбут ба мундариҷа мавҷуд аст, ки дар он онҳо намудҳои гуногуни нақлиётро, ки дар саросари ҷаҳон истифода мешаванд, муаррифӣ мекунанд!

Дар маҷмӯъ Kutuki як платформаи ҳамаҷониба барои волидоне, ки мехоҳанд таҳсилоти фарзанди худро дар хона пурра кунанд ё муаллимоне, ки дар синф захираҳои иловагӣ меҷӯянд, фароҳам меорад. Бо мундариҷаи ҷолиби он, ки бо барномаҳои таълимии томактабӣ дар саросари забонҳои гуногун, аз ҷумла забони ҳиндии маратҳии тамилӣ, каннадаӣ, англисӣ мувофиқ аст, ин барнома дорои чизест, ки ба ҳар як кӯдак новобаста аз мансубияти этникӣ ва вазъи иҷтимоию иқтисодӣ пешниҳод мекунад!