Project MA for iPhone 2.0

Лоиҳаи MA барои iPhone: Воситаи ниҳоии таҳлили видео барои таълими варзиш

Оё шумо аз истифодаи усулҳои кӯҳна барои таълими шогирдонатон хаста шудаед? Оё шумо мехоҳед, ки малакаҳои тренерии худро ба сатҳи оянда бардоред? Ба ғайр аз Project MA (pMA), абзори ниҳоии таҳлили видеоӣ барои таълими варзишӣ нигоҳ накунед.

Таҳлили видео як воситаи кам истифодашаванда дар таълими варзиш аст, аммо бо технологияи смартфон, он беш аз пеш дастрастар шудааст. pMA қудрати таҳлили видеоиро ба дасти ҳама гуна инструктор ё тренер мегузорад ва ба онҳо имкон медиҳад, ки ба донишҷӯёни худ таҷрибаи бештар муассир ва ҷолибтар омӯзанд.

Дар аввал барои варзишҳои барфӣ, аз қабили лижаронӣ ва сноуборд таҳия шудааст, pMA метавонад барои ҳама гуна варзиш истифода шавад. Новобаста аз он ки шумо теннис, голф, футбол ё баскетбол таълим медиҳед - pMA воситаи беҳтаринест, ки ба донишҷӯёни шумо дар гирифтани огоҳии бештар ва бо суръати тезтар такмил додани кӯмак мерасонад.

Бо интерфейси осони истифодабарии pMA, омӯзгорон метавонанд ба осонӣ видео сабт ё ворид кунанд ва онҳоро фавран бо донишҷӯёни худ баррасӣ кунанд. Бо илова кардани сабти овозии сессия ва нишон додани видео бо маълумоти донишҷӯӣ, омӯзгорон метавонанд фикру мулоҳизаҳои фардӣ пешниҳод кунанд, ки ба донишҷӯёни онҳо барои расидан ба потенсиали худ кӯмак мекунанд.

Аммо ин ҳама нест - pMA инчунин ба омӯзгорон имкон медиҳад, ки истинодҳои зеркашишавандаро тавассути почтаи электронӣ мубодила кунанд, то донишҷӯён пешрафти худро дар хона дида бароянд. Ин хусусият на танҳо ба таҳкими он чизе, ки дар давоми дарсҳо омӯхта шудааст, кӯмак мекунад, балки инчунин фармоишҳои такрорӣ ва инчунин муроҷиатҳои даҳониро аз муштариёни қаноатманд ташвиқ мекунад.

Пас чаро Project MA-ро бар дигар асбобҳои таҳлили видео дар бозор интихоб кунед? Инҳоянд танҳо чанд сабаб:

1) Интерфейси ба осонӣ истифодашаванда: Танҳо бо чанд клик, устодон метавонанд видеоҳоро сабт ё ворид кунанд ва фавран ба таҳлили онҳо шурӯъ кунанд.

2) Алоқаи фардӣ: Бо илова кардани сабтҳои овозӣ ва барчасп кардани видеоҳо бо маълумоти донишҷӯӣ, омӯзгорон метавонанд фикру мулоҳизаҳои инфиродӣ пешниҳод кунанд, ки ба беҳтар шудани ҳар як донишҷӯ кӯмак мекунанд.

3) Истинодҳои мубодилашаванда: Омӯзгорон метавонанд истинодҳои зеркашишавандаро тавассути почтаи электронӣ мубодила кунанд, то донишҷӯён пешрафти худро дар хона дида бароянд.

4) Имконият: Ҳангоме ки дар аввал барои варзишҳои барфӣ таҳия шудааст, pMA метавонад барои ҳама гуна варзиш истифода шавад.

Хулоса, агар шумо инструктор ё тренер бошед, ки малакаҳои таълимии худро ба сатҳи оянда бардоред, Лоиҳаи MA воситаи беҳтарин барои шумост. Бо интерфейси ба осонӣ истифодашаванда, имконоти фикру мулоҳизаҳои фардӣ ва истинодҳои мубодилашаванда - pMA ба донишҷӯёни шумо кӯмак мекунад, ки огоҳии бештар пайдо кунанд ва бо суръати тезтар такмил диҳанд. Дигар интизор нашавед - имрӯз лоиҳаи MA-ро зеркашӣ кунед ва роҳи таълиматонро тағир диҳед!