MimicMe for Android 3.0

MimicMe for Android як нармафзори таълимӣ мебошад, ки ҳадафи он ба хонандагони гирифтори дислексияи рушд дар раванди омӯзиши бисёрҳассоси онҳо кӯмак мекунад. Ин барномаи ёрирасони омӯзиши компютерӣ барои таълим додан, кӯмак кардан ва имкон додан ба донишомӯзон барои истифодаи тамоми ҳиссиётҳои худ (дастрасӣ, дидан, ҳаракат ва садо) ҳамчун як қисми раванди таълим пешбинӣ шудааст. Бо барномаи MimicMe, донишҷӯён метавонанд бо суръати худ омӯзанд ва бо гузариш дар тӯли соли хониш мубориза баранд.

Барномаи MimicMe як воситаи пуриқтидорест, ки дастгирии пуршиддатро барои таҳкими малакаҳои бисёрҳассоси байни хонандагони гирифтори дислексияи рушд таъмин мекунад. Он онҳоро ташвиқ мекунад, ки технологияро ҳамчун воситаи баланд бардоштани кунҷковии онҳо ба омӯзиш истифода баранд. Ҳадафи асосии барнома ин аст, ки омӯзиш барои ин донишомӯзон қаноатбахштар гардонад, тавассути фароҳам овардани платформаи интерактивӣ, ки онҳо метавонанд бо истифода аз ҳиссиётҳои гуногун мафҳумҳои гуногунро омӯзанд.

Барои волидайне, ки кӯдакони гирифтори дислексияи рушд доранд, ин барнома имкониятҳои навро барои тарбия ва рушди малакаҳои фарзандонашон фароҳам меорад. Волидон метавонанд ин барномаро ҳамчун васила барои эҷоди муносибатҳои беҳтар бо фарзанди худ ҳангоми фароҳам овардани муҳити мусоид барои омӯзиш истифода баранд.

Муаллимони таълими махсус (SpEd) инчунин ин барномаро барои ҳавасманд кардани донишҷӯён ҳангоми таълими малакаҳои фонематикӣ муфид хоҳанд ёфт. Барномаи MimicMe муаллимони SpEdро бо малакаҳои таълимии асри 21 муҷаҳҳаз мекунад, ки дар асри рақамии имрӯза муҳиманд.

Вижагиҳо:

1. Омӯзиши бисёрҷонибаи сенсорӣ: Барномаи MimicMe ба корбарон имкон медиҳад, ки бо истифода аз тамоми ҳиссиётҳои худ (дастрас, дидан, ҳаракат ва садо) омӯзанд. Ин хусусият барои корбарон фаҳмидани мафҳумҳои гуногунро тавассути ҷалби ҳисҳои сершумор дар як вақт осон мекунад.

2. Платформаи интерактивӣ: Ин барнома платформаи интерактивиро пешкаш мекунад, ки дар он корбарон метавонанд бо истифода аз ҳиссиётҳои гуногун, аз қабили ламс ё садо мафҳумҳои гуногунро кашф кунанд.

3. Омӯзиши фардӣ: Донишҷӯён метавонанд бо суръати худашон бидуни эҳсоси фишор ё фишор аз талаботи барномаи таълимӣ таҳсил кунанд.

4. Омӯзиши малакаҳои фонемикӣ: Омӯзгорони SpEd метавонанд ин барномаро ҳамчун васила барои таълими малакаҳои фонемикии асосӣ истифода баранд.

5. Эҷоди равобити волидайн ва кӯдак: Волидайн метавонанд ин барномаро ҳамчун воситаи эҷоди равобити беҳтар бо фарзандони худ ҳангоми эҷоди муҳити мусоид барои омӯзиш истифода баранд.

Манфиатҳо:

1. Малакаҳои мукаммалшудаи сенсории чандҷониба: Истифодаи Барномаи MimicMe тавассути платформаи интерактивии худ, ки дар ҷараёни омӯзиш ҳамзамон ҳиссиёти гуногунро ҷалб мекунад, дар байни хонандагони гирифтори дислексияи рушд ба беҳтар шудани малакаҳои бисёрҳассоси кӯмак мерасонад.

2.Таҷрибаи омӯзишии фардӣ: Донишҷӯён аз ин барнома таваҷҷӯҳи инфиродӣ мегиранд, зеро онҳо бидуни эҳсоси фишор ё фишор аз талаботи барномаи таълимӣ бо суръати худ омӯхта мешаванд.

3.Беҳтар сохтани муносибатҳои волидайн ва кӯдак: Волидоне, ки кӯдаконе доранд, ки бо дислексияи рушд мубориза мебаранд, ин барномаро барои эҷоди муносибатҳои беҳтар ҳангоми рушди рушд муфид хоҳанд дид.

4. Воситаи таълими самараноки малакаҳои фонемикӣ барои муаллимони SpEd: Омӯзгорони таҳсилоти махсус, вақте ки сухан дар бораи он ки чӣ тавр онҳо омӯзиши малакаҳои фонемикиро таълим медиҳанд, аз ҳарвақта осонтар хоҳанд шуд.

Хулоса:

Хулоса, Барномаи MimicMe як нармафзори аълои таълимӣ мебошад, ки махсус барои шахсоне, ки бо дислексияи рушд мубориза мебаранд, тарҳрезӣ шудааст. Нармафзор бартариҳои зиёдеро пешкаш мекунад, аз қабили такмили малакаҳои чандҷонибаи ҳассос, таваҷҷӯҳи фардӣ ҳангоми дарсҳо, беҳтар сохтани муносибатҳои волидайн ва кӯдак ва омӯзиши муассири маҳорати фонематикӣ Воситаҳое, ки онро на танҳо барои шахсони алоҳида маҳдуд мекунанд, балки барои волидон ва муаллимони таҳсилоти махсус идеалӣ мегардонанд. Мимикме бо дарназардошти тамоми ҷанбаҳои зарурӣ таҳия шудааст, то боварӣ ҳосил кунем, ки ҳар як фард новобаста аз ҳама гуна маълулиятҳои онҳо имкониятҳои баробарро дар таҳсил дастрас мекунад. як нармафзори таълимӣ, ки имрӯз дар платформаҳои Android дастрас аст!